手繪景觀 方案與細(xì)部設(shè)計(jì)

手繪景觀 方案與細(xì)部設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)者應(yīng)從手繪訓(xùn)練開始！

在此次北林德國(guó)景觀大型系列學(xué)術(shù)講座中，Kluska夫婦共同為到場(chǎng)的聽眾講述了手繪在景觀設(shè)計(jì)中的重要表現(xiàn)力，以及如何開始、提高自己的手繪能力。 伴隨著肖邦的鋼琴曲，Kluska夫婦展示了斯圖加特的設(shè)計(jì)師漢斯•魯斯的手繪圖。Peter Kluska說：“當(dāng)我還在學(xué)生時(shí)代，我就在他的工作室里接觸了他的手繪圖。當(dāng)時(shí)我非常驚訝于這么漂亮手繪。他的一些設(shè)計(jì)想法、概念都能通過手繪表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)期間，我特別欣賞這樣的設(shè)計(jì)方式，并在自己的職業(yè)生涯中也采取這種方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。” 他認(rèn)為，盡管現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)通過計(jì)算機(jī)來表現(xiàn)，但我們還要通過看、旅行，到外面實(shí)習(xí)，通過從書本上看到的各種各樣知識(shí)的積累，通過手繪表現(xiàn)畫面?！巴绞钟?xùn)練對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)都非常有益。通過這種方式，我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)好與不好的差別。通過徒手的表現(xiàn)，我們可以看到比例關(guān)系、空間的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)。” Edit Kluska曾在大學(xué)教授手繪課程。她建議景觀設(shè)計(jì)工作者應(yīng)從手繪訓(xùn)練，然后再使用CAD，進(jìn)行三維訓(xùn)練。她說，在手繪訓(xùn)練中，線條訓(xùn)練是非常重要的，包括曲線的

手繪設(shè)計(jì)群在景觀設(shè)計(jì)群中

天正CAD設(shè)計(jì)總?cè)?9096432。 天正CAD設(shè)計(jì)分群7682351。 電氣設(shè)計(jì)群19524543。電氣設(shè)計(jì)分群62525060。給排水設(shè)計(jì)群36963337。水景設(shè)計(jì)群36960506。 園林景觀設(shè)計(jì)群19055679。 景觀設(shè)計(jì)群12667013。 建筑設(shè)計(jì)群36966406。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)群2674908。南方設(shè)計(jì)群62523453。 北方設(shè)計(jì)群20059664。華南設(shè)計(jì)群20090551。東南設(shè)計(jì)群20218666。上海設(shè)計(jì)群40938945。 環(huán)保生態(tài)設(shè)計(jì)群10387785。

手繪在景觀設(shè)計(jì)中的重要性

手繪對(duì)于設(shè)計(jì)師來說，可以分兩種：一種是設(shè)計(jì)師表達(dá)自己設(shè)計(jì)概念的手繪，這種手繪不存在畫得好不好，只存在能不能表達(dá)清楚，讓別人看得懂；這種手繪能力是每個(gè)合格設(shè)計(jì)師都應(yīng)該具備的；另一種是成圖的手繪，比如說手繪的平面圖、透視圖，這些就好象是電腦的效果圖，沒必要每個(gè)人都會(huì)畫的。這點(diǎn)上手繪遠(yuǎn)沒有電腦效果圖來的及時(shí)。地按排在畫面中適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，形成既?duì)立又統(tǒng)一的畫面，以達(dá)到視覺心理上的平衡。 1、手繪從靈感出發(fā)，練習(xí)初期可以適當(dāng)臨摹，卻一定要堅(jiān)持從表達(dá)設(shè)計(jì)靈感開始練習(xí)。為此，必須把提高自身的專業(yè)理論知識(shí)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和深刻的理解能力作為重要的培訓(xùn)目的貫穿學(xué)習(xí)的始終。 2、經(jīng)常練習(xí)。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)定能讓你我筆下的東西酣暢淋漓，將設(shè)計(jì)意圖徹底裸露在大家面前。 3、產(chǎn)品是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＞毩?xí)中科學(xué)把握產(chǎn)品位置、大小、比例、透視、色彩搭配、場(chǎng)景氣氛等。因而，必須掌握透視規(guī)律，并應(yīng)用其法則處理好各種形象，使畫面的形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、真實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)定。 4、除了對(duì)透視法則的熟知與運(yùn)用之外，還必須學(xué)會(huì)用結(jié)構(gòu)分析的方法來對(duì)待每個(gè)形

景觀手繪效果圖表現(xiàn)技法 景觀設(shè)計(jì)

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景觀設(shè)計(jì)，方塊的n 1種可能~

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《Landscape Design景觀設(shè)計(jì)》雜志

第一期，分5部分magazine1.part1.rar

景觀設(shè)計(jì)到底是在干嘛啊 痛苦……

我是個(gè)學(xué)景觀的大三學(xué)生 這學(xué)期我們新增了很多工程方面的課 很迷茫！同樣是大三的學(xué)生 學(xué)建筑的正在那激烈討論設(shè)計(jì)理念 概念設(shè)計(jì)我們卻擱這兒算土方 研究排水 討論樹木移植！設(shè)計(jì)方面 什么是好的景觀設(shè)計(jì) 老師也說不出個(gè)所以然來 看到的景觀設(shè)計(jì)都是拿個(gè)亭子廊子一拼就完活了難道我們以后擱工地上指揮施工？太迷茫了！我們的專業(yè)好歹也叫做景觀設(shè)計(jì) 但這設(shè)計(jì)的地方在哪兒啊?。?！

濱河綠地景觀設(shè)計(jì)文本 資料

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