[分享]三個建筑工人砌墻的故事

一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同的問題。他問第一個建筑工人正在干什麼活，那個建筑工人頭也不抬的回答:"我正在砌一堵墻"。他問第二個建筑工人同樣的問題，第二個建筑工人回答："我正在蓋房子".記者又問第三個建筑工人，這次他得到的回答是："我在為人們建造漂亮的家園。"記者覺得三個建筑工人的回答很有趣，就講其寫進了自己的報道。 若干年后，記者在整理過去的采訪紀錄時，突然看到了這三個回答。三個不同的回答讓他產生了強烈的欲望，想去看看這三個建筑工人現在的生活怎麼樣。 等他找到這三個建筑工人的時候，結果令他大吃一驚：當年的第一個建筑工人現在還是一個建筑工人，仍然象以前一樣砌著它的墻;而在施工現場拿著圖紙的設計師竟然是當年的第二個建筑工人：至于第三個工人，記者沒費多少工夫就找到了，他現在成了一家房地產公司的老板，前兩個工人正在為他工作。 小編感悟一：看問題的角度不同，就會有不同的眼界，而一個人的眼界直接決定了他的前途。 小編感悟二：既然怨天尤人于事無補，不如將心態(tài)來個180度大轉變。改變

用來縮放標注的三個工具

1 escldim - 調整標注的全局比例2 escale - 用來縮放含 標注 的選擇集，縮放后標注值不變3 exdim 分解含標注的塊，分解后標注保持原樣http://www.xdcad.net/forum/showthread.php?s=&threadid=313046

小弟有三個關于鋼承板的問題

小弟有三個問題1、鋼結構樓面的鋼承板是不是一定按照單向板計算和設計的2、我們一般在設計的時候僅僅把鋼板作為模板的，所以底筋只能一個方向布置，那么樓板的厚度是不是取跨度的30分之一呢？這個厚度是不是從板面計算到鋼板低呢，還是取波高的一半；3、高層中是縮口的鋼承板用的多還是閉口的用的多？多謝哪位大哥幫忙

與大家交流三個排水的問題

借貴版和各位同行交流三個住宅排水的問題，我先結合工程實例發(fā)表下個人看法，希望大家多多指教，謝謝1：住宅陽臺排水管道用UPVC雨水排水管還是用UPVC的螺紋消音排水管？在規(guī)范中陽臺排水是劃入雨水的范疇，理應用UPVC雨水排水管，但個人理解絕大部分業(yè)主會把陽臺封閉，這樣陽臺就變成了室內部分，采用UPVC螺紋消音管更加合適。2：屋面雨水排水管道，采用UPVC管材時，除了用UPVC雨水管之外，可以用UPVC排水管嗎？（雨水管的管徑比排水管小點）以公元的管材為例，國標上UPVC雨水管壁厚小于UPVC排水管壁厚，個人理解屋面雨水可以采用UPVC排水管（雖然UPVC排水管是用來排室內廚衛(wèi)間排水的）3：小高層（9到11層）的廚房排水立管能用75的UPVC消音管嗎？設計規(guī)范上強調：多層廚房排水立管不應小于75，所以，個人理解從長遠使用角度考慮，小高層的廚房排水立管必須采用100的管子。

木門需要保潔的三個地方

家門是我們的家留給朋友、客人的第一印象。所以它的“容貌”至關重要，要想延長家門的使用壽命，使其保持歷久彌新，對它的保養(yǎng)和呵護就顯得十分重要。 門板的清潔 對門板的日常保潔可采用柔軟、干燥的棉布擦拭。如果內門的門板有嚴重的污跡，可用中性清洗劑或家具專用清洗劑，先清理污跡，后干擦。 合頁的保養(yǎng) 合頁、吊輪、腳輪等活動部件在長時間運動中可能會因為灰塵的粘附而降低性能，因此，每半年左右點一兩滴潤滑油可保持其順暢。 鎖具的保養(yǎng) 鎖芯轉動不夠靈活時，可從鉛筆芯上刮下少量黑色粉末，輕吹入鎖孔中。 五金雖然身材小巧，但卻是室內門上很重

園林樹木栽植有哪三個原則？

園林樹木栽植的原理，就是要遵循樹體生長發(fā)育的規(guī)律，提供相應的栽植條件和管護措施，促進根系的再生和生理代謝功能的恢復，協(xié)調樹體地上部和地下部的生長發(fā)育矛盾，表現出根旺樹壯、枝繁葉茂、花果豐碩的范壯生機，圓滿達到園林綠化設計所要求的生態(tài)指標和景觀效果。具體栽植應按以下三條原則進行。 一、適樹適栽 中國地域遼闊，物種豐富，可供同林綠化選用的樹種繁多。近期來，隨著我國經濟建設的持續(xù)高速發(fā)展，人們對環(huán)境生念的火注日益加強，園林綠化的要求和標準也不斷提高，南樹北移和北樹南引日漸普遍，國外的新優(yōu)園林樹木也越來越受列國人的青睞。因此，適樹適栽的原則，在園林樹木的栽植應用中也愈顯重要。 首先，必須了解規(guī)劃設計樹種的生態(tài)習性以肢對栽植地區(qū)生態(tài)環(huán)境的適應能力，要有相關成功的馴化引種試驗和成熟的栽培養(yǎng)護技術，方能保證效果。特圳是花灌木新品種的選擇應用，要比觀葉、觀形的園林樹種更加慎重，因為此類樹種的適應性表現除了樹體成活以外，還有花果觀賞性狀的完美表達。因此，貫徹適樹適栽原則的最簡便做法，就是選用性狀優(yōu)良的鄉(xiāng)十樹種，作為景觀樹種中的基

[求助]三個等截面方管焊接

本帖最后由 abuhan 于 2015-4-9 12:02 編輯 各位專家?guī)涂催@個節(jié)點焊縫怎么處理，截面很難改了。一個先坡口焊，另一個角焊可以不？

電視監(jiān)控三個監(jiān)視機房的

請問有個園區(qū)三棟建筑做電視監(jiān)控所有的監(jiān)控線到主監(jiān)控機房，主監(jiān)控機房有主控和監(jiān)視功能，還有另個分控機房，一個A點、只有部分監(jiān)控的監(jiān)視權，另一個在B點，要有監(jiān)控和控制的權力請問怎么實現？或者能實現嗎？如果能實現，主機房到AB兩點分別用什么線？主機房到A點100米，到B點180米![ 本帖最后由 scy80 于 2012-3-22 08:35 編輯 ]

關于腹板屈曲后強度的三個疑問。

小弟才疏學淺，有以下幾個問題，望解答。1 梁受剪時考慮屈曲后強度用的是拉力場原理，把梁看成近似的桁架，那豈不是要求一定有橫向加勁肋了？如果沒有橫向加勁肋，那誰來充當桁架直腹桿？但是看鋼規(guī)4。4。2的意思是說可以沒有橫向加勁肋，求解答。2 壓彎構件強度計算時可以考慮屈曲后強度么？為什么鋼規(guī)沒計算方法？門規(guī)6。1。2＿2有。3 考慮腹板屈曲后強度有沒有個界限，什么時候考慮什么時候不考慮？

三個常見的散熱方式及分析

從散熱器帶走熱量的方式可分為主動散熱和被動散熱 前者常見的是風冷散熱器，而后者常見的就是散熱片。進一步細分散熱方式，具體可細分為風冷，熱管，液冷，半導體制冷，壓縮機制冷等。1.風冷散熱最常見的且非常簡單，就是使用風扇帶走散熱器所吸收的熱量。具有價格相對較低，安裝簡單等優(yōu)點，但對環(huán)境依賴比較高，例如氣溫升高以及超頻時其散熱性能就會大受影響。2.液冷散熱使用液體在泵的帶動下強制循環(huán)帶走散熱器的熱量，與風冷相比具有安靜、降溫穩(wěn)定、對環(huán)境依賴小等等優(yōu)點。但熱管和液冷的價格相對較高，而且安裝也相對麻煩一些。3.熱管散熱極高導熱性能的傳熱元件，它通過在全封閉真空管內的液體的蒸發(fā)與凝結來傳遞熱量，它利用毛吸作用等流體原理，起到類似冰箱壓縮機制冷的效果。具有極高的導熱性、良好的等溫性、冷熱兩側的傳熱面積可任意改變、可遠距離傳熱、可控制溫度等一系列優(yōu)點，并且由熱管組成的換熱器具有傳熱效率高、結構緊湊、流體阻損

三個方法，教你如何給苗木擴冠？

     園林綠化用樹，高顏值從來都是加分項，而擁有飽滿的樹冠，往往更受采購商青睞。那么，樹冠不理想，怎么辦？三個方法，教你給苗木擴冠！ 通過修剪擴冠       有些樹種的樹冠天生狹窄，我們可以通過修剪來改造樹冠，使樹冠更加開張。如楸樹，其樹冠聳立細長，我們就可以通過修剪擴冠來解決這個問題。       具體操作方法：因為楸樹耐修剪，萌芽力較強，在栽植前一般要進行截干處理。春季待新生枝條長至30厘米左右時，在與頂端較近的枝條中，選取3個至4個長勢強壯，分布均勻的，其余新生枝條全部剪除，在生長期內，主干還會抽生一些芽子，都應及時抹除，防止消耗過多養(yǎng)分。 支撐法擴冠        對于一些小喬木或者大灌木，

園林樹木栽植的三個原則

園林樹木栽植的原理，就是要遵循樹體生長發(fā)育的規(guī)律，提供相應的栽植條件和管護措施，促進根系的再生和生理代謝功能的恢復，協(xié)調樹體地上部和地下部的生長發(fā)育矛盾，表現出根旺樹壯、枝繁葉茂、花果豐碩的范壯生機，圓滿達到園林綠化設計所要求的生態(tài)指標和景觀效果。具體栽植應按以下三條原則進行。 一、適樹適栽 中國地域遼闊，物種豐富，可供同林綠化選用的樹種繁多。近期來，隨著我國經濟建設的持續(xù)高速發(fā)展，人們對環(huán)境生念的火注日益加強，園林綠化的要求和標準也不斷提高，南樹北移和北樹南引日漸普遍，國外的新優(yōu)園林樹木也越來越受列國人的青睞。因此，適樹適栽的原則，在園林樹木的栽植應用中也愈顯重要。 首先，必須了解規(guī)劃設計樹種的生態(tài)習性以肢對栽植地區(qū)生態(tài)環(huán)境的適應能力，要

morgain2015 三個壓縮包

本帖最后由 攻城師77036 于 2016-7-15 15:03 編輯 morgain2015 三個壓縮包

難道還要設計三個電話系統(tǒng)？

在我們當地有鐵通，網通，電信，設計時只設計了一套電話系統(tǒng)，現在這三家都要進入住宅，每家都在單元一層另外設了一個配線箱（明裝的），共同利用原有的立挺管線分到各家，現在樓梯間到處是箱子，請問各位該怎么辦？難道還要設計三個電話系統(tǒng)？

關于三個地基計算模型的困惑