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  • 龍城小學校園整體建筑設(shè)計方案圖紙

    圖紙簡介: 龍城小學校園整體建筑設(shè)計方案,包括總平面圖,整個學校包括食堂、風雨操場、行政綜合樓、1~4號教學樓、宿舍等,建筑單體圖紙包括:一層平面圖、二層平面圖、三層平面圖、屋頂平面圖、各外立面圖、剖面圖等 投稿網(wǎng)友: wl0909 上傳時間:

  • 設(shè)計方案~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    設(shè)計方案~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    刪除了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  • 海南某文化中心設(shè)計方案

    圖紙簡介: 給海南某地區(qū)當?shù)卣龅奈幕行姆桨?,方案主要以平面圖為主,還在深化當中。 投稿網(wǎng)友: terrylou925 上傳時間: 2013-05-28

  • 校園建筑博物館設(shè)計方案

    圖紙簡介: 河北一所院校12級校內(nèi)博物館設(shè)計方案,建筑學專業(yè)作業(yè)…… 投稿網(wǎng)友: wuxin5555 上傳時間: 2013-10-15

  • 小學建筑圖總圖設(shè)計方案

    圖紙簡介: 小學建筑圖總圖設(shè)計方案,24個班,內(nèi)含有足球場, 投稿網(wǎng)友: l520sy 上傳時間: 2013-07-26 圖紙省份:

  • 中國西九文化區(qū)設(shè)計方案

    中國西九文化區(qū)設(shè)計方案

    本帖最后由 wgpr73034 于 2015-6-2 12:15 編輯 項目名稱:西九文化區(qū) 項目地點:中國 香港 主管合伙人:雷姆·庫哈斯,大衛(wèi)·希艾萊特 委托人:西九管理局 建筑面積:726 000㎡設(shè)計團隊:Sylvia Chan、Yannis Chan、Giulia Foscari、Alain Fouraux、Alexander Giarlis、Ekaterina Golovatyuk、Inge Goudsmit、Ravi Kamisetti、Michael Kokora、Barend Koolhaas、Janice Kwok、Katja Lam、M

  • 法國Radiant文化中心設(shè)計方案

    法國Radiant文化中心設(shè)計方案

    France Radiant cultural center 設(shè)計方:Z Architecture 位置:法國 攝影師:Jonathan Letoublon 這是由Z Architecture改造的Radiant文化中心。經(jīng)過20多年的使用,Radiant Bellevue文化中心需要重新的修繕以適應(yīng)現(xiàn)代的標準和實際使用需求。除了建筑本身的修繕以外,該項目也是提供了一次將建筑和周邊居民、環(huán)境再次取得聯(lián)系的機會。該項目中,設(shè)計團隊決定為文化中心設(shè)計了一個新的入口,將入口設(shè)計在建筑的正面,從而營造一個游憩的空間。為了避免陽光照射到首層,設(shè)計團隊在建筑中增加了垂直的鋁制的遮擋板,從而減少熱量進入建筑內(nèi)部,此外,建筑的大堂增加了酒吧和接待處等設(shè)施,沿著

  • 斯洛伐克文化畫廊設(shè)計方案

    斯洛伐克文化畫廊設(shè)計方案

    Slovakia culture gallery 設(shè)計方:Architektonické ?túdio Atrium 位置:斯洛伐克 合作方:Marek Ganz 建筑設(shè)計負責人:Michal Burák, Du?an Burák 攝影師:Lubo Stacho 這是由Architektonické ?túdio Atrium設(shè)計的Heat Exchanger Va?ecká改造項目,改造成文化運動中心。該項目是Ko?ice歐洲文化之都2013發(fā)展項目的一部分。這個棄置的前Heat Exchanger坐落于居住小區(qū)里。改造內(nèi)容主要為表皮改造和功能置換。頂層由一些類似中庭形式的空間組成,種有四棵大樹,創(chuàng)建了一個與世隔絕的空間。

  • 英國HOME文化中心設(shè)計方案

    英國HOME文化中心設(shè)計方案

    England HOME cultural center 設(shè)計方:mecanoo 位置:英國 這是由荷蘭工作室mecanoo設(shè)計的曼徹斯特HOME文化中心,近日完工。這個全新的國際藝術(shù)、喜劇、電影中心位于曼徹斯特是中心,成為了英國的文化中心。該項目有望成為周邊地區(qū)的催化劑,并將舉辦藝術(shù)項目、產(chǎn)品展示及大規(guī)模文化活動。該建筑坐落于一個三角形場地,本質(zhì)決定了該建筑的平面布局。該建筑最大的特點是外立面和角落位為弧形設(shè)計,多色的玻璃幕墻會根據(jù)天氣呈現(xiàn)變化。該建筑的懸挑部分還為咖啡館與公共廣場提供遮蓋,可作為戶外活動的區(qū)域。室內(nèi)則作為“城市客廳”,利用材料面板,灌輸了一種親密感,賦予了一種原始而精致的氛圍,回應(yīng)了該中心作為藝術(shù)與文化之家的理念。

  • 丹麥科靈SDU校園設(shè)計方案

    丹麥科靈SDU校園設(shè)計方案

    ? Martin Schubert 科靈校園將憑借其三角形體創(chuàng)建出科靈的新地標。該建筑位于科靈中

  • 剛果以利馬小學設(shè)計方案

    剛果以利馬小學設(shè)計方案

    項目名稱:以利馬小學項目地點:以利馬,剛果項目時間:2012.10-2013.5 設(shè)計單位:MASS建筑設(shè)計事務(wù)所波士頓建筑事務(wù)所MASS剛剛在剛果森林的鄉(xiāng)村——以利馬(ilima)村莊完成了他們的第一座保護學校。與非洲野生動物基金會親密合作,“以利馬小學”在更廣的范圍內(nèi)同時作為一處公共交流中心使用。 在荷蘭的“設(shè)計能做什么”論壇上發(fā)言,MASS合伙人michael murphy講到:“以利馬小學很偏遠,要花三天時間轉(zhuǎn)乘三次飛機,六個小時的摩托車才能到。這意味著,不能放在車后面的建筑材料都不能送達這里。所以。我們必須用當?shù)乜梢哉业交蚍N植出來的的材料來建造這個項目。

  • 香港京士頓國際小學設(shè)計方案

    香港京士頓國際小學設(shè)計方案

    業(yè)主:京士頓國際小學座落地點:香港建筑師:呂達文基地面積:790平方米建筑面積:480 ㎡樓地板面積:240㎡樓層數(shù):兩層造價:港幣1500萬元設(shè)計時間:2008年06月竣工時間:2010年08月開學后續(xù)修繕時間:2011年1月

  • 某地現(xiàn)代風格俱樂部建設(shè)設(shè)計方案圖

    圖紙簡介: 本圖紙為某地現(xiàn)代風格俱樂部建設(shè)設(shè)計方案,圖紙包括建筑平面圖,建筑立面圖,平面布局以弧形為特征。 投稿網(wǎng)友: qq_1398648246403 上傳時間: 2014-04-28

  • 某地區(qū)小區(qū)整體規(guī)劃建設(shè)設(shè)計方案圖

    圖紙簡介: 某地區(qū)小區(qū)規(guī)劃建設(shè)設(shè)計方案圖,總平一張,附帶經(jīng)濟技術(shù)指標 投稿網(wǎng)友: shenpei2007 上傳時間: 2014-06-09

  • 沈陽市某小學校園操場建筑設(shè)計施工圖

    圖紙簡介: 該圖紙為沈陽市某小學校園操場場建筑設(shè)計施工圖,包括一個塑膠籃球場施工圖,200m塑膠跑道施工圖,領(lǐng)操臺施工圖,旗桿施工圖。圖紙內(nèi)容包含:總平面圖,各建筑設(shè)計說明,各平面圖,各運動場鋪裝示意圖,各排水示意圖,節(jié)點大樣圖等。 投稿網(wǎng)友: ouke1105

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小學校園文化建設(shè)設(shè)計方案

小學校園文化建設(shè)設(shè)計方案專題,為您提供小學校園文化建設(shè)設(shè)計方案相關(guān)的專業(yè)交流帖進行參與,歡迎您參與小學校園文化建設(shè)設(shè)計方案 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多小學校園文化建設(shè)設(shè)計方案相關(guān)內(nèi)容請訪問

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