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  • 大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧

    大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧

    大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧,這花壇已經(jīng)完工了,過幾天我上傳全過程(從設(shè)計,施工,到收錢).下面是某學校臺階的坡面花壇,實際是兩個6×5M的花壇(橫6米,豎5米)請有興趣的朋友做做,活躍一下氣氛.

  • 廣西某廠區(qū)綠化設(shè)計總平

    圖紙簡介: 廣西某汽配廠綠化設(shè)計總平面圖,以模紋進行總體構(gòu)圖。 投稿網(wǎng)友: huihuilang6616 上傳時間: 2013-07-31

  • 單純用sketchup設(shè)計我們單位的綠化

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  • 屋頂綠化設(shè)計的方法介紹

    屋頂綠化作為一種不占用地面土地的綠化形式,其應(yīng)用越來越廣泛。它的價值不僅在于能為城市增添綠色,而且能減少建筑材料屋頂?shù)妮椛錈幔瑴p弱城市的熱島效應(yīng)。如果能很好地加以利用和推廣,形成城市的空中綠化系統(tǒng),對城市環(huán)境的改善作用是不可估量的。 一、屋頂綠化的特點 1.溫濕度條件差因屋頂位于高處,四周相對空曠,因此風速比地面大,水分蒸發(fā)快。屋頂距地面越高,綠化條件越差。 2.造園及植物選擇有一定的局限性因屋頂承重能力的限制,無法具備與地面完全一致的土壤環(huán)境,因此在設(shè)計時應(yīng)避免地貌高差過大,在植物的選擇上一般應(yīng)避免采用深根性或生長迅速的高大喬木。 3.綠地邊界規(guī)整屋頂形狀一般為規(guī)則的幾何形狀且多重復(fù)出現(xiàn),尤其在小區(qū)中更為明顯。設(shè)計時應(yīng)注意協(xié)調(diào)統(tǒng)一又富于變化,形成韻律。 二、屋頂綠化的設(shè)計 1.花園形式屋頂綠化可做成小游園的形式服務(wù)于游人,多用于服務(wù)性建筑牞如賓館、酒樓等,能為客人提供游憩空間。小游園應(yīng)有適當起伏的地貌,配以小型亭、花架等園林建筑小品,并點綴以山石。選擇淺根性的小喬木,與灌木

  • 佛山在哪里有綠化培訓(xùn)認證?

    本人在佛山從事綠化養(yǎng)護工作,想通過哪位高人告之附近有無關(guān)于綠化培訓(xùn)認證的地方。甚為感謝。[ 本帖最后由 chiao49655 于 2009-1-11 20:45 編輯 ]

  • 某設(shè)計單位midas培訓(xùn)教程

    第一章 “文件”中的常見問題1.1 如何方便地實現(xiàn)對施工階段模型的數(shù)據(jù)文件的檢查?具體問題本模型進行施工階段分析,在分析第一施工階段時出現(xiàn)“WARNING : NODE NO. 7 DX DOF MAY BE SINGULAR”,如下圖所示。但程序仍顯示計算成功結(jié)束,并沒有給出警告提示,如何僅導(dǎo)出第一施工階段的模型進行數(shù)據(jù)檢查? 圖1.1.1 施工階段分析信息窗口警告信息相關(guān)命令文件〉另存當前施工階段為...問題解答模型在第一施工階段,除第三跨外,其他各跨結(jié)構(gòu)都屬于機動體系(缺少順橋向約束),因此在進行第一施工階段分析時,程序提示結(jié)構(gòu)出現(xiàn)奇異;而在第二施工階段,結(jié)構(gòu)完成體系轉(zhuǎn)換,形成連續(xù)梁體系,可以進行正常分析。在施工階段信息中選擇第一施工階段并顯示,然后在文件中選擇“另存當前施工階段為...”功能將第一施工階段模型導(dǎo)出,然后對導(dǎo)出的模型進行數(shù)據(jù)檢查即可。相關(guān)知識施工階段分析時,對每個階段的分析信息都會顯示在分析信息窗口中,同時保存在同名的*.out文件中,通過用記事

  • 上海哪里有建筑給排水設(shè)計培訓(xùn)?

    給排水設(shè)計初級班 ——上海磨石建筑培訓(xùn)學校?專業(yè)背景全國城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快,建設(shè)項目開發(fā)力度很大,建筑工程人才需求持續(xù)旺盛;建筑工程與管理人才不足,設(shè)計人才更是非常緊缺,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)及發(fā)展前景看好!就給排水設(shè)計專業(yè)而言,當前職場上具備實際技能的給排水設(shè)計人員,非常緊缺,甚至一將難求!其實,給排水專業(yè)一直是不缺人的,但卻一直缺少具備實際設(shè)計技能的人!針對目前市場強大需求,本培訓(xùn)課程,由甲級院中有著多年設(shè)計經(jīng)驗的一線實戰(zhàn)派工程師親自授課,以實際工程項目做案例,旨在教會學員把握設(shè)計的思路、掌握施工圖的設(shè)計技能。學成之后,學員設(shè)計能力和設(shè)計信心必將得到實實在在的提高,為就業(yè)和職場提升增添有力籌碼。?入學要求/適合對象1.大學本科或?qū)?茖W歷,且為本專業(yè),設(shè)計經(jīng)驗1年以下。2.經(jīng)過學??己耍较喈斢谏鲜稣?,例如:A.非本專業(yè),??萍捌湟陨蠈W歷,有2年以上相近工作經(jīng)驗者;B.非本專業(yè),??埔韵聦W歷,有4年以上相近工作經(jīng)驗者;C.其它情況,水平同等者?培

  • 私人庭院綠化設(shè)計關(guān)鍵點

    別墅與其他類型住宅相比最大的特點,就是設(shè)計需要接近自然,因此環(huán)境綠化是別墅優(yōu)劣的重要標志之一。別墅環(huán)境綠化包含私人庭院和公用部位的綠化,兩者相互促進,缺一不可。開發(fā)商要搞好公用部位綠化,也要引導(dǎo)、協(xié)助業(yè)主做好私人庭院綠化,使整個社區(qū)形成良好的生態(tài)化環(huán)境。 曾見到這樣的開發(fā)商,開發(fā)別墅先按規(guī)劃預(yù)埋

  • 格力中央空調(diào)設(shè)計培訓(xùn)~~

    中央空調(diào)系統(tǒng)由一個或多個冷熱源系統(tǒng)和多個空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)組成,該系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)冷劑式空調(diào),(如單體機,VRV) 集中處理空氣以達到舒適要求。

  • 光伏電站勘測、設(shè)計、建設(shè)培訓(xùn)

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  • 關(guān)于園林綠化設(shè)計等級的疑問

    本人水土保持方案編制人員一枚,方案審查過程中有專家水綠化設(shè)計分為三個等級,想請問一下各位老師,這是哪個文件或者規(guī)范中明確的?具體怎么劃分的呢?感謝各位了!

  • 建筑給排水設(shè)計實操培訓(xùn)

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    全新課程體系,讓學習不再復(fù)雜,學習效果,直線上升! 梳理學員知識體系 讓學員掌握本專業(yè)設(shè)計系統(tǒng)與設(shè)計方法 讓學員系統(tǒng)掌握設(shè)計方法

  • 成都教育培訓(xùn)機構(gòu)裝修設(shè)計

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  • 成都教育培訓(xùn)裝修設(shè)計知識

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