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共6部分。
國家精品課程--混凝土課件
一、引文 高職院校的課程建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校對人才培養(yǎng)的質(zhì)量,教育部根據(jù)高職教育發(fā)展的現(xiàn)狀和需求,決定實施“質(zhì)量工程”,而其中第一項內(nèi)容就是高職院校精品課程建設(shè)。為了使高職院校精品課程建設(shè)能順利、有序地開展,教育部還專門下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》。建筑CAD是高等職業(yè)院校建筑類專業(yè)的一門主要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程,也是高職院校精品課程建設(shè)工作的重點之一。 二、精品課程與高職院校建筑CAD精品課程 精品課程是21世紀(jì)初提出的概念。精品課程要體現(xiàn)出現(xiàn)代教育教學(xué)思想,符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和適應(yīng)社會
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PLC精品課程(解密版).pdf
武測精品課程工程測量學(xué)
第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計,也稱室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,所包含的內(nèi)容和傳統(tǒng)的室內(nèi)裝飾相比,涉及的面更廣,相關(guān)的因素更多,內(nèi)容也更為深入. 一、室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容和感受 室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容,涉及到由界面圍成的空間形狀、空間尺度的室內(nèi)空間環(huán)境,室內(nèi)聲、光、熱環(huán)境,室內(nèi)空氣環(huán)境 ( 空氣質(zhì)量、有害氣體和粉塵含量、負離子含量、放射劑量…… ) 等室內(nèi)客觀環(huán)境因素.由于人是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計服務(wù)的主體,從人們對室內(nèi)環(huán)境身心感受的角度來分析,主要有室內(nèi)視覺環(huán)境、聽覺環(huán)境、觸感環(huán)境、嗅覺環(huán)境等,即人們對環(huán)境的生理和心理的主觀感受,其中又以視覺感受最為直接和強烈.客觀環(huán)境因素和人們對環(huán)境的主觀感受,是現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計需要探討和研究的主要問題 ( 圖 2 — l 、圖 2 — 2) 。 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計需要考慮的方面,隨著社會生活發(fā)展和科技的進步,還會有許多新的內(nèi)容,對于從事室內(nèi)設(shè)計的人員來說,雖然不可能對所有涉及的內(nèi)容全部掌握,但是根據(jù)不同功能的室內(nèi)設(shè)計,也應(yīng)盡可能熟悉相應(yīng)有關(guān)的基本內(nèi)容,了解與該室內(nèi)設(shè)計項目關(guān)系密切、影響最大
現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計考慮問題的出發(fā)點和攝終目的都是為人服務(wù),滿足人們生活、生產(chǎn)活動的需要,為人們創(chuàng)造理想的室內(nèi)空間環(huán)境,使人們感到生活在其中,受到關(guān)懷和尊重;一經(jīng)確定的室內(nèi)空間環(huán)境,同樣也能啟發(fā)、引導(dǎo)甚至在一定程度上改變?nèi)藗兓顒佑谄溟g的生活方式和行為模式, 為了創(chuàng)造一個理想的室內(nèi)空間環(huán)境,我們必須了解室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)和要求,并知道現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計所具有的特點及其發(fā)展趨勢。 第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù) 室內(nèi)設(shè)計既然是作為環(huán)境設(shè)計系列中的一“環(huán)”,因此室內(nèi)設(shè)計事先必須對所在建筑物的功能特點、設(shè)計意圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)成、設(shè)施設(shè)備等情況充分掌握,進而對建筑物所在地區(qū)的室外環(huán)境等也有所了解. 具體地說,室內(nèi)設(shè)計主要有以下各項依據(jù): 一、人體尺度以及人們在宣內(nèi)停留、活動、交往、通行時的空間范圍 首先是人體的尺度和動作域所需的尺寸和空間范圍,人們交往時符合心理要求的人際距離 ( 詳見第九章第四節(jié) ) ,以及人們在室內(nèi)通行時,各處有形無形的通道寬度. 人體的尺度,即人體
第一節(jié) 室內(nèi)空間組織 人類勞動的顯著特點,就是不但能適應(yīng)環(huán)境,而且能改造環(huán)境.從原始人的穴居,發(fā)展到具有完善設(shè)施的室內(nèi)空間,是人類經(jīng)過漫長的歲月,對自然環(huán)境進行長期改造的結(jié)果.最早的室內(nèi)空間是 3000 年前的洞窟,從洞窟內(nèi)的反映當(dāng)時游牧生活的壁畫來看,證明人類早期就注意裝飾自己的居住環(huán)境.室內(nèi)環(huán)境是反映人類物質(zhì)生活和精神生活的一面鏡子,是生活創(chuàng)造的舞臺.人的本質(zhì)趨向于有選擇地對待現(xiàn)實,并按照他們自己的思想、愿望來加以改造和調(diào)整,現(xiàn)實環(huán)境總是不能滿足他們的要求.不同時代的生活方式,對室內(nèi)空間提出了不同的要求,正是由于人類不斷改造和現(xiàn)實生活緊密相聯(lián)的室內(nèi)環(huán)境,使得室內(nèi)空間的發(fā)展變得永無止境,并在空間的量和質(zhì)量方面充分體現(xiàn)出來 ( 見田 4 — 1) 。 自然環(huán)境既有有益于人類的一面,如陽光、空氣、水、綠化等;也有不利于人類的一面,如暴風(fēng)雪、地震、泥石流等.因此,室內(nèi)空間最初的主要功能是對自然界有害性侵襲的防范,特別是對經(jīng)常性的日曬、風(fēng)雨的防范,僅作為較以生存的工具,由此而產(chǎn)生了室內(nèi)外空間的區(qū)別.但在刨造室內(nèi)環(huán)境時,
結(jié)構(gòu)力學(xué)是固體力學(xué)的一個分支,它主要研究工程結(jié)構(gòu)受力和傳力的規(guī)律,以及如何進行結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)科。所謂工程結(jié)構(gòu)是指能夠承受和傳遞外載荷的系統(tǒng),包括桿、板、殼以及它們的組合體,如飛機機身和機翼、橋梁、屋架和承力墻等。 結(jié)構(gòu)力學(xué)的任務(wù)是:研究在工程結(jié)構(gòu)在外載荷作用下的應(yīng)力、應(yīng)變和位移等的規(guī)律;分析不同形式和不同材料的工程結(jié)構(gòu),為工程設(shè)計提供分析方法和計算公式;確定工程結(jié)構(gòu)承受和傳遞外力的能力;研究和發(fā)展新型工程結(jié)構(gòu)。
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電類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課 共有16章第一章重點:1.電壓,電流的參考方向2.電路元件特性3.基爾霍夫定律
物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)集 量子力學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 蘇汝鏗 理學(xué) 物理學(xué)類鏈接:http://vcampus.fudan.edu.cn; 用戶名:psjs; 口令:psjs890; 備注:無大學(xué)物理學(xué) 南京大學(xué) 盧德馨 理學(xué) 物理學(xué)類鏈接:http://jw.nju.edu.cn/JingPin; 用戶名:無; 口令:無; 備注:進入網(wǎng)站后請點擊相應(yīng)課程大學(xué)物理實驗 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 霍劍青 理學(xué) 物理學(xué)類鏈接:http://www.teach.ustc.edu.cn/jpkc/default.htm; 用戶名:無; 口令:無; 備注:大學(xué)物理實驗網(wǎng)絡(luò)課程物理學(xué) 山東大學(xué) 張承琚 理學(xué) 物理學(xué)類鏈接:http://202.194.14.194/jpkc; 用戶名:無; 口令:無; 備注:無鏈接:http://www.wljx.sdu.edu.cn; 用戶名:無; 口令:無; 備注:無鏈接:http://www.elab.sdu.edu.cn; 用戶名:無; 口
為了提高我國高等教育的教學(xué)水平與質(zhì)量,國家教育部開展了精品課程評選工作,已經(jīng)進行了4年多,相關(guān)課件網(wǎng)站現(xiàn)已公布,有些老師已經(jīng)知道,有些還不太清楚,我現(xiàn)在將網(wǎng)址提供給大家,也是為了更好的促進我國的課件制作水平,大家可以下載相應(yīng)課件,但從個人修養(yǎng)以及師德等方面看,都不要將別人的勞動成果用于商業(yè)用途,因為我在盜版市場已經(jīng)看到很多學(xué)校的課件流失,互相交流,共同提高才是我的目的!http://www.jpkcnet.com/new/
http://www.core.org.cn/cn/jpkc/index_un.html全國各高校精品課程導(dǎo)航--國家級
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溢洪道-三峽大學(xué)國家級精品課程水工建筑物課件之六
建筑結(jié)構(gòu)定性定量設(shè)計 板塊梁板柱、基礎(chǔ)等
建筑結(jié)構(gòu)精品課程
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