校園景觀設(shè)計案例分享，走進(jìn)自然~

國內(nèi)6個有趣的校園景觀設(shè)計案例分享

水廠改造技術(shù)介紹及案例

水廠改造技術(shù)介紹及案例，希望對大家有幫助。

校園景觀，童年與青春的樣子

校園景觀改造設(shè)計：每個場景都是教育的一部分

精妙的園林、清澈的湖泊、典雅的建筑……這就是美麗的校園景觀。美國斯坦福大學(xué)首任校長David Starr Jordan曾在開學(xué)致辭中說：“長長的連廊和莊重的列柱也將是對學(xué)生教育的一部分。四方院中每塊石頭都能教導(dǎo)人們要知道體面和誠實?！毙@，不僅是學(xué)生讀書的場所，也是獨(dú)一無二記憶的凝聚體，她在每一個人感知最敏銳的階段，塑造了生命中最刻骨銘心的片段，對學(xué)生的精神世界起到重要作用。

校園公共建筑設(shè)計：美國BenningtonCollege學(xué)生中心改造案例

校園景觀改造 : 每個場景都是教育的一部分。

回想少年時光， 多少人記憶當(dāng)中最難忘的經(jīng)歷、

校園景觀改造 | 每個場景都是教育的一部分

<

武漢植物園景觀改造-文本

武漢植物園景觀改造文本。大家共同學(xué)習(xí)！

【分享】龍湖景觀特點(diǎn)分析案例

成樹園林，全冠移植浪漫的景觀主題五重垂直綠化高覆蓋立體綠化圖畫般的平面構(gòu)圖色香味形聲全感官接觸烘托氣氛的主題園曲徑通幽的景觀小徑情景化小品無處不在的壇壇罐罐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?xì)節(jié)處理細(xì)心的園林維護(hù)有案例，有分析，有照片[ 本帖最后由 hughgang 于 2011-11-17 19:53 編輯 ]

求無負(fù)壓給水改造的案例套圖

單位最近接了個無負(fù)壓改造的活兒（把從前老建筑里的高位水箱取消改成無負(fù)壓設(shè)備），從來沒做過，同事也沒人作過。不知道該出些什么圖，希望有經(jīng)驗的朋友給予指教，最好能提供些案例圖紙，謝謝了！

淺析校園景觀與綠化植物的選擇

校園環(huán)境是一個功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問題，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計?，F(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能，這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量，有益于學(xué)生的心身健康，陶冶情操，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識經(jīng)濟(jì)的時代要求，在校園的規(guī)劃設(shè)計中，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo)，以人本主義為立足點(diǎn)，實現(xiàn)校園環(huán)境、功能、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計、實施與管理。