配電箱的指標(biāo)規(guī)范及要求

配電箱的指標(biāo)規(guī)范及要求

規(guī)范講解！配電箱的設(shè)計(jì)和走線

來源：網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 建筑電氣設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)操培訓(xùn)視頻班，點(diǎn)擊試聽：https://edu.co188.com/lesson/2351_1.html?cfrom=co188-bbs-thread-in

請教關(guān)于配電箱配線大小規(guī)范?

請教關(guān)于戶內(nèi)配電箱50A開關(guān)因該配多大線,根據(jù)GB7251規(guī)范10平方線可以.但是遇到質(zhì)檢站檢查說需16平方線.想請教各位除配電行業(yè)GB7251規(guī)范,還有其他規(guī)范嗎?請教!!!

室內(nèi)配電箱安裝的基本規(guī)范

1、嚴(yán)格計(jì)算電流，保證三相平衡式供電。2、大于80A以上的主開關(guān)須加裝滅弧片。3、箱體內(nèi)不得有空洞，纜線入口要滅弧封閉。4、同一箱內(nèi)，不得設(shè)置多處接地端，接零端。5、嚴(yán)禁在箱內(nèi)擺放接頭。6、同一箱內(nèi)，零地線的組別及線徑、數(shù)量配比，零地線在匯流排上要同步依序排列。7、電箱內(nèi)要建立兩級標(biāo)示說明，為施工方的一端應(yīng)以施工圖為準(zhǔn)，要求每一條線都有，為用戶端的一方，要求方位準(zhǔn)確。8、建立逐級跳閘程序，其故障動作順序應(yīng)該從小到大，規(guī)范后不得越級跳閘。9、未經(jīng)線耳處理的導(dǎo)線，要彎成“？”型接入，以增大接觸面積，嚴(yán)禁將大小不一的線纜并排一字接入同一孔內(nèi)。10、電度表要受主開關(guān)保護(hù)，嚴(yán)格確定從小到大關(guān)閉全部負(fù)載端后，從大到小依序合閘。11、電流負(fù)感器接主地位，嚴(yán)禁開路。12、箱體接地、箱門接地、箱和周邊所有鐵件同地。13、通電設(shè)施一切附件選用優(yōu)質(zhì)銅材，不得使用鐵件（主含：線耳、螺釘、螺母、墊片、匯流排等）。14、地線線耳必須正反水平平壓，兩個(gè)為一組，組別用墊片或螺母墊平，完成后

戶內(nèi)配電箱和插座的接線規(guī)范要求

戶內(nèi)配電箱接線有什么要求，什么時(shí)候需要燙錫？，線大于10平方毫米時(shí)需要么》？，采用銅鼻子接線呢？插座接線具體步驟和 要求？

防爆配電箱檢修規(guī)范和維護(hù)保養(yǎng)

配電箱內(nèi)的連接導(dǎo)線如何選?是否有規(guī)范?

廠家提供一批配電箱 箱內(nèi)40A三相電表與饋出微型斷路器(40A)之間的連接導(dǎo)線為BV-6(且導(dǎo)線成束布線) 不知是否合理?是否有規(guī)范?請賜教

對于食堂配電有些規(guī)范參考?。?/a>

配電箱、配電柜的電氣安裝規(guī)范

配電箱、配電柜電氣安裝規(guī)范

知識點(diǎn)：配電箱

防爆配電箱自身有那些優(yōu)勢

防爆配電箱自身的優(yōu)勢主要包括以下幾點(diǎn)： 安全性高：防爆配電箱的外殼通常使用銅板或鋁合金材料，并采用一次性壓鑄成型技術(shù)，表面經(jīng)過靜電噴塑處理，有效防止靜電產(chǎn)生，增加了使用的安全性。 操作性強(qiáng)：防爆配電箱的設(shè)計(jì)注重操作的便捷性和維修的容易性，確保在危險(xiǎn)環(huán)境下也能安全操作和維護(hù)。 性能穩(wěn)定：防爆配電箱在制作時(shí)采用了一次性壓鑄成型技術(shù)，并可以通過組合方式增加性能，如增加隔爆外殼等，這些設(shè)計(jì)使得防爆配電箱具有良好的工作性能和穩(wěn)定性。 防塵防水：防爆配電箱采用了曲路密封結(jié)構(gòu)，不僅能夠有效防塵，還具備良好的防水功能，適合在惡劣環(huán)境下工作。 經(jīng)濟(jì)性：雖然初期投資可能

關(guān)于配電箱接零地的問題

有個(gè)問題我想問下，就是關(guān)于戶外配電箱的接線方面的問題，本來應(yīng)該是總的漏電短路器，但是由于壞了換了個(gè)100A的空開，最煩人的是3空，三相ABC沒有N，下面的就是10A-20A左右的空開3個(gè)220V3個(gè)380V的，請問這個(gè)零線是怎么接，地線怎么接。還有個(gè)問題下面的小空開都是10-30A的，能夠并幾跟線，我的線大概是4-6個(gè)平方毫米，請問能跳幾跟，因?yàn)榇罂臻_不像短路器可以壓鼻子一起接上去，最多只能并接3-4跟。