【園林英語】園林學(xué)標(biāo)準(zhǔn)英語大全

網(wǎng)上找到的，共享給大家。02 園林學(xué) 02.1 總論 2.0001 園林學(xué)landscape architecture, garden ar-chitecture 2.0002 造園學(xué)garden making, landscape garden-ing 2.0003 環(huán)境園藝學(xué)environmental horticulture 2.0004 觀賞園藝學(xué)ornamental horticulture 2.0005 園林藝術(shù)garden art 2.0006 園林美學(xué)garden aesthetics 2.0007 園林建筑學(xué)garden architecture 2.0008 園林建筑garden building 2.0009 園林工程garden engineering 2.0010 園林植物landscape plant 2.0011 觀賞植物ornamental plant 2.0012 盆景miniature land

園林學(xué)是研究如何合理運用自然因素..

園林學(xué)是研究如何合理運用自然因素、社會因素來創(chuàng)建優(yōu)美的、生態(tài)平衡的生活境域的學(xué)科 園 林 學(xué) 園林學(xué)是研究如何合理運用自然因素、社會因素來創(chuàng)建優(yōu)美的、生態(tài)平衡的生活境域的學(xué)科。 游樂和休息是人們恢復(fù)精神和體力所不可缺少的需求。幾千年來，人們一直在利用自然環(huán)境，運用水、土、石、植物、動物、建筑物等素材來創(chuàng)造游憩境域，進(jìn)行營造園林的活動。 在園林營建中，改造地形，筑山疊石，引泉挖湖，造亭壘臺和蒔花植樹，要運用地貌學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林植物學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等方面的知識，還要運用美學(xué)理論，尤其是繪畫和文學(xué)創(chuàng)作理論。在規(guī)劃各種類型的園林綠地時，需要考慮它們在地域中的地位和作用，這就涉及城市規(guī)劃、社會學(xué)、心理學(xué)等方面的知識。 園林學(xué)的內(nèi)涵和外延，隨著時代、社會和生活的發(fā)展，隨著相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，不斷豐富和擴大。對園林的研究，是從記敘園林景物開始的，以后發(fā)展到或從藝術(shù)方面探討造園理論和手法，或從工程技術(shù)方面總結(jié)疊山理水、園林建筑、花木布置的經(jīng)驗，逐步形成傳統(tǒng)園林 學(xué)科。 資產(chǎn)階級革命以后，出現(xiàn)了公園。先是開放王公貴族的宮苑供公眾使用；后來研究和建設(shè)為公眾服務(wù)的各種類型的公園、綠地等。

[園林學(xué)習(xí)網(wǎng)]建筑風(fēng)水資料全集

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園林學(xué)標(biāo)準(zhǔn)英語大全(A5 打印版)

園林學(xué)標(biāo)準(zhǔn)英語大全(A5 打印版)

學(xué)校出來的園林人求意見

在江西讀的園林工程技術(shù)專業(yè)，今年畢業(yè)后來到了茂名，做了個綠化組長。在那里還是學(xué)到了很多東西，但是茂名離江西有點遠(yuǎn)，交通不是很方便，輾轉(zhuǎn)在番禺某物業(yè)公司做了4個月的綠化領(lǐng)班，已經(jīng)能夠獨擋一面。要求加工資，但是沒有得到想要的結(jié)果?，F(xiàn)在離職有幾天了，網(wǎng)上投了些簡歷，并不是很中意。眼看要過年了，想做做年花，又發(fā)覺不是很具備條件。 現(xiàn)在一沒工作，二沒事做。吃著老本，實在不是辦法。 各位覺得在廣州哪里做做花能掙點錢過年呢。或者有沒有哪個單位收留我。 萬分感謝！

在校本科園林學(xué)生學(xué)植物方向沒有前途嗎?

專業(yè)選擇方向了,我們老師說學(xué)植物方向工作不好找,找到了也不太好,所以現(xiàn)在大家都很茫然,很多人一頭扎到設(shè)計里但我卻認(rèn)為學(xué)植物不一定如此前途如此糟糕!大家說說呢???

考試通過的，都是哪所學(xué)校畢業(yè)的啊？

我自己先來：西安建筑科技大學(xué) 建筑工程專業(yè) 98級（2002年畢業(yè)）土建類專業(yè)教育評估委員會評估通過并處于有效期內(nèi)的學(xué)校名單(土木工程專業(yè))http://www.mohurd.gov.cn/gsgg/gg/qtgg/200806/t20080612_171660.htm土木工程專業(yè)評估通過學(xué)校和有效期情況統(tǒng)計表 （截止到2008年5月） 序號 學(xué)校 本科合格有效期 首次通過評估時間1 清華大學(xué) 2005.6-2013.6 1995.62 天津大學(xué) 2005.6-2013.6 1995.63 東南大學(xué) 2005.6-2013.6 1995.64 同濟大學(xué) 2005.6-2013.6 1995.65 浙江大學(xué) 2005.6-2013.6 1995.66 華南理工大學(xué) 2005.6-2010.6 1995.67 重

實力榜：通過考試的你們都是哪所學(xué)校的啊

2011年的注考結(jié)束了，通過專業(yè)考試的同仁們來報個道，統(tǒng)計一下都是那些學(xué)校的人通過的多，基本可以看出學(xué)校在這個專業(yè)內(nèi)位置。格式如下：畢業(yè)年份：2000年 畢業(yè)院校：哈工大 專業(yè)：給排水

求學(xué)校操場照明預(yù)埋管做法

一小學(xué)操場有宿舍間需要安裝日光燈和吊扇，預(yù)埋管在房頂往下走時應(yīng)該怎么處理？是做彎然后管頭甩在圈梁模板內(nèi)還是探出模板，如果探出模板那樣就需要在模板上鉆眼吧？去開關(guān)的管和電源進(jìn)線管怎么連接?有詳細(xì)做的請指教一下啊~~~謝謝

溫哥華園林學(xué)教授私宅，這座8室8衛(wèi)的別墅，最美其實是花園

有沒人有中學(xué)學(xué)校的設(shè)計的啊？

三天要搞定學(xué)校一座學(xué)校所有的圖，天哪，還要用手畫，誰有可供參考的??？？先謝了哦。。EMAIL：iousnow@163.com

風(fēng)景園林學(xué)研究生教育教學(xué)方法創(chuàng)新的基本思路

一、教學(xué)知識結(jié)構(gòu)擴充 1、基礎(chǔ)知識與綜合能力協(xié)調(diào)培養(yǎng) 原有的研究生教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生掌握專業(yè)知識，而創(chuàng)新的教學(xué)方法則注重培養(yǎng)研究生的綜合能力。目前畢業(yè)生供求市場需要的是實用性人才，理論水平高且工作能力強的畢業(yè)生更能滿足市場需求。因此，教學(xué)內(nèi)容融人多種社會實踐教學(xué)，培養(yǎng)研究生能夠主動、靈活地運用所學(xué)專業(yè)知識的綜合能力。從陳舊的內(nèi)容與傳統(tǒng)的課程向?qū)嵺`案例、現(xiàn)代園林科技、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的新內(nèi)容和課程創(chuàng)新，從重知識累積向知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變；從要求基礎(chǔ)理論知識的掌握，向通過翻譯文獻(xiàn)、入職實習(xí)等內(nèi)容培養(yǎng)研究生非智力因素(團隊協(xié)作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度)轉(zhuǎn)變。 2、擴展專業(yè)知識的廣度和深度 風(fēng)景園林專業(yè)的覆蓋領(lǐng)域迅速膨脹，早已不滿足于傳統(tǒng)小尺度的園林設(shè)計，而是廣泛參與到大地生態(tài)規(guī)劃、區(qū)域景觀保護與規(guī)劃、國土景觀資源調(diào)查評價等領(lǐng)域.。因此，創(chuàng)新風(fēng)景園林專業(yè)研究生教學(xué)體系知識結(jié)構(gòu)，應(yīng)注重專業(yè)知識的廣度和深度，課程體系不流于表面形式，如植物造景方面不僅注重形式美學(xué)，更能真正地合乎

請教學(xué)校的電力規(guī)劃，謝謝~~~

做某學(xué)校的市政管線規(guī)劃，其中有電力規(guī)劃 學(xué)校概況：面積為40000平方米左右，沿街分別有一個主入口和一個次入口，主入口在左，次入口在右； 主入口進(jìn)去是一個直徑60多米的圓形廣場，圓形廣場前面是圍繞它的主教學(xué)樓，主教學(xué)樓是由多個部 分組成的，圍繞著大半個廣場，整個主教學(xué)樓加廣場長200米左右；次入口進(jìn)去一邊正好是主教學(xué)樓的側(cè)面，另一邊則是學(xué)生宿舍、食堂等，相對教學(xué)樓占地較小。 問題： 1、學(xué)校里要獨立設(shè)配電所嗎？還是直接從校外的市政電纜溝直接引進(jìn)學(xué)校？那是要從主入口還是次入口呢？（規(guī)范上是說從用戶多的地方引） 2、要用電纜溝還是直埋就可以了呀？ 3、要沿著建筑物一直敷設(shè)過去嗎？還是只要引到建筑的某個地方（比如我從次入口引入，只引到主教的側(cè)面沒有從正面一直延伸過去，可以嗎）？ 4、如何保證用電安全性？ 本人不是學(xué)電氣的，而且是剛進(jìn)入規(guī)劃行業(yè)的，請各位前輩賜教哦，謝謝了……

我尋找園林效果圖培訓(xùn)學(xué)校！多多介紹！謝謝大家！

園林屆朋友們好： 我現(xiàn)在一直在找一個學(xué)習(xí)園林效果制作的學(xué)?；蚺嘤?xùn)班，但我一直都沒有找到，我只希望看見我貼子的人都幫助我一下，我會十分感謝的。 我的要求是學(xué)校或培訓(xùn)班必須是在北京的。06年年初就可以開課的，最好是短期班，因為我還有工作。不論是園林效果圖，還是平面圖。只要是和園林有關(guān)的電腦繪圖培訓(xùn)都可以，但不要3D。 我最想問的是，有沒有人知道北京哪里有學(xué) HCAD V3.0 的培訓(xùn)班呀. 我在這里先謝謝那些能幫助我的人了.

本科學(xué)校通過評估，可以畢業(yè)4年考巖土專業(yè)嗎

本人2010年湖南大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)校通過了該專業(yè)的教學(xué)評估。我也已經(jīng)通過了巖土基礎(chǔ)，請問可以報考2014年的巖土專業(yè)考試嗎？

請教學(xué)校宿舍的配電，大家請進(jìn)，探討下

1 我是設(shè)想的一戶一表的計量方式，可是１路照明，１路插座，戶內(nèi)還是要配箱子了，請問有辦法簡單點嗎？2 一般一戶的負(fù)荷為多大，因為數(shù)量巨大，所以不能太大了，要求精確點．3 配電一般限時斷電，采用什么方式？？？拉閘還是加接觸器？？4 現(xiàn)在都要求寬帶和電話到戶了吧？？先謝了

剛出來的學(xué)校小白，學(xué)的園林，好多不知道

我是一個小白，從學(xué)校剛出來的那種。來到一個市政設(shè)計的公司。感覺什么都不知道。各位大佬指點一下，怎么學(xué)習(xí)更有效率？有好的資源能分享一下嗎？