上學(xué)期帶了門課——道路勘測設(shè)計(jì),現(xiàn)在把試卷及答案貢獻(xiàn)出來,希望對朋友們有用
第一部分:道路勘測設(shè)計(jì)-課件格式:PPT第二部分:道路勘測設(shè)計(jì)-教案格式:DOC內(nèi)含共計(jì)12個(gè)WORD文件10個(gè)PPT文件共28個(gè)壓縮包[ 本帖最后由 zpywy 于 2009-3-14 01:07 編輯 ]
現(xiàn)代道路設(shè)計(jì)理論與方法
道路勘測設(shè)計(jì)[ 本帖最后由 li_yang_chu 于 2012-6-4 15:08 編輯 ]
本帖最后由 筑城 于 2015-12-16 10:02 編輯 文化格式:PDF文件大?。?0.2 M
道路勘測設(shè)計(jì)的最新電子教案,為了評選精品課程的課件。
畢業(yè)設(shè)計(jì)可能用得上
道路勘測設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo),許金良
道路勘測設(shè)計(jì)與放樣 課件
幫幫忙,哪位老大有《最新現(xiàn)代道路勘測設(shè)計(jì)新技術(shù)與道路選線、定線及沿線設(shè)施設(shè)置、環(huán)境營造實(shí)務(wù)全書》這本書,給小弟學(xué)習(xí)一下,謝謝了。
起終點(diǎn)分別是左右的AB兩點(diǎn),我是按平均縱坡在等高線上畫的,但不知道從哪下手,今天硬磨畫了左邊一條,不知道對不對,這里好像沒什么控制點(diǎn)取,第一個(gè)邊坡點(diǎn)是不是放那?我是設(shè)計(jì)高速公路,長度400m
求教學(xué)資源,請問誰有重慶大學(xué)道路勘測設(shè)計(jì)的教學(xué)視頻或者只要是道路勘測設(shè)計(jì)的教學(xué)視頻,麻煩分享下資源學(xué)習(xí)一下,十分感謝?。?!
大家互相學(xué)習(xí)……
各位朋友,教程課本是人民交通出版社楊少偉編的《道路勘測設(shè)計(jì)》,視頻是重慶大學(xué)網(wǎng)教視頻,我花錢買下的,現(xiàn)在上傳。由于論壇限制上傳文件大小,第一章就傳了好久,還有兩節(jié)傳不上去,現(xiàn)在我傳到網(wǎng)盤里有用的朋友下載吧。大家先別跟帖子,網(wǎng)速不快,我中午只傳第一章,下面的章節(jié)陸續(xù)傳!??!http://115.com/file/bh04ti1thttp://115.com/file/clobyqbkhttp://115.com/file/dn08kk1d
河海大學(xué)道路勘測設(shè)計(jì)課件
現(xiàn)代設(shè)計(jì)的風(fēng)格是如何的呢?正如你所看到的這間房子,混合色彩不拘一格,混色家具時(shí)尚簡約,整體呈現(xiàn)出一種折衷的風(fēng)格
三級公路 設(shè)計(jì)速度40km/h
這是黑龍江趙永平老師在精品課程建設(shè)時(shí)做的。
我是一名大學(xué)生,期末了,需要做一份道路勘測的課程設(shè)計(jì)。老師要求要用緯地軟件,可是之前完全沒接觸過,不知如何是好。給了一幅某地地形圖,要求我們按照規(guī)范,自行設(shè)計(jì)里程約為一公里的道路,等級不限。求各位前輩的指導(dǎo),那里可以找到模版,或者教程?感謝各位?。?!
市區(qū)一道主干道的東段(西段已建成),現(xiàn)在被開發(fā)成了高層居民樓,一層是商業(yè)性質(zhì)的。道路主干道寬28M,3M分隔帶,5M慢車道和5M人行道,再以為是25M寬的綠化空間,這次設(shè)計(jì)就做這25M的寬度,定義為道路游園性質(zhì)。請問大師們,這種居住小區(qū)旁的道路游園里,可以設(shè)計(jì)幾座現(xiàn)代木制亭,或現(xiàn)代石質(zhì)亭嗎?我之前設(shè)置了一組現(xiàn)代木制亭,1座現(xiàn)代石質(zhì)亭與之相互應(yīng),后來被否了,說是道路游園不能設(shè)計(jì)亭子,我現(xiàn)在迷茫了,我的想法是:不管從美觀上,還是從功能上,都達(dá)到了。真的不能建嗎?我的設(shè)計(jì)思想是,道路游園結(jié)合居住區(qū),綜合設(shè)計(jì)。請大師們指點(diǎn),謝謝
現(xiàn)代道路勘測設(shè)計(jì)
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