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  • 某中學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)效果圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 以“學(xué)?！薄皶健睘橹黝}打造積極向上的校園文化。 投稿網(wǎng)友： zhaoli5253 上傳時(shí)間: 2013-05-06 圖紙省

  • 陜西中學(xué)校園景觀綠化施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 完整的施工總圖，包括總平面圖放線圖種植圖 投稿網(wǎng)友： wudan81014 上傳時(shí)間: 2013-07-23 圖紙省份:

  • 甘肅某中學(xué)校園綠化景觀工程竣工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為甘肅某中學(xué)校園綠化景觀工程竣工圖，圖紙內(nèi)容為1張cad格式綠化總平面圖，圖紙包含園路、人行道剖面及做法詳圖、綠化苗木圖例及數(shù)量、苗木位置圖，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)內(nèi)容較豐富，草坪、園路、廣場(chǎng)搭配豐富，可供設(shè)計(jì)人員參考。 投稿網(wǎng)友： shenyi85125

  • 杭州某中學(xué)校園綠化景觀全套施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為杭州某中學(xué)校園綠化景觀全套施工圖，圖紙內(nèi)容包括：主入口平面圖，主入口立面圖 ，剖面圖，木柱基礎(chǔ)平面大樣圖，斷面圖，藝術(shù)景墻立面圖，觀書有感景墻平面大樣圖等等。 投稿網(wǎng)友： designgyh 上傳時(shí)間: 201

  • 陜西中學(xué)校園景觀綠化施工圖總圖部分

    圖紙簡(jiǎn)介： 完整的施工總圖，包括總平面圖、大樣索引圖、鋪裝圖、尺寸標(biāo)注圖、豎向圖、網(wǎng)格放線圖、水系統(tǒng)圖、上層植物配置平面圖、下層植物配置平面圖。 投稿網(wǎng)友： wudan81014 上傳時(shí)間: 2014-08-05

  • 法國(guó)布洛涅比揚(yáng)古的梯田中學(xué)校園景觀

    法國(guó)布洛涅比揚(yáng)古的梯田中學(xué)校園景觀

    這是一座位于法國(guó)布洛涅-比揚(yáng)古（Boulogne-Billancourt）的中學(xué)，來(lái)自Chartier Dalix Architectes的設(shè)計(jì)讓建筑看上去更像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。項(xiàng)目由一個(gè)18班教室的中學(xué)及一個(gè)面向城市的體育館組成，由于場(chǎng)地的局限性，建筑師將學(xué)校所需的綠化景觀放到了屋頂及露臺(tái)上，產(chǎn)生了猶如梯田式的景觀效果。

  • 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)

    圖紙簡(jiǎn)介： 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)很全面，整個(gè)大學(xué)景觀布局， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙

  • 中學(xué)校園景觀規(guī)劃中關(guān)于觀念與方法的探析

    1校園景觀建設(shè)的新趨勢(shì) 1.1生態(tài)優(yōu)先 在中學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)中應(yīng)堅(jiān)持景觀生態(tài)優(yōu)先的原則。從選址、總體布局和綠地系統(tǒng)、交通系統(tǒng)考慮景觀格局,是在難以滿足景觀最優(yōu)格局的情況下,景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)能夠達(dá)到的某種相對(duì)理想狀態(tài)。 1.2人與自然的統(tǒng)一 目前校園景觀設(shè)計(jì)過(guò)于重視平面圖形效果,把視覺(jué)的豐富性以及某些個(gè)人意志的象征性作為校園景觀建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力卻難以達(dá)到令師生滿意的景觀空間。這是一種非以人為本的,與自然割裂的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)行為。 1.3利用原有自然條件 任何一個(gè)景觀設(shè)計(jì)都不是無(wú)本之木與無(wú)源之水,必然要依據(jù)原有的場(chǎng)地條件進(jìn)行設(shè)計(jì),要考慮場(chǎng)地原有地形地貌及其他景觀元素特征。良好的景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該是依自然而筑,尊重自然形成的山形、水體、地形、地貌、植被。 1.4文化建設(shè) 學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。校園文化對(duì)學(xué)生的影響作用具有不可替代性。優(yōu)秀的校園景觀能培養(yǎng)師生品格與情操,規(guī)范師生行為,激發(fā)全校師生對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感,能夠增強(qiáng)個(gè)人使命感、對(duì)學(xué)校集體的歸屬感

  • 校園景觀設(shè)計(jì)的9個(gè)設(shè)計(jì)原則

    校園景觀設(shè)計(jì)的9個(gè)設(shè)計(jì)原則

    本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所，典雅、莊重、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過(guò)不同的設(shè)計(jì)手法來(lái)處理，詮釋對(duì)校園精神的理解，從而反映校園的多元性，自由性，兼容并蓄，記載不同時(shí)期校園發(fā)展的歷程。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融，強(qiáng)調(diào)空間的交往性。校園不僅是傳授知識(shí)職能的教育場(chǎng)所，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過(guò)環(huán)境的景觀

  • 某中學(xué)校園圍墻工程建筑設(shè)計(jì)方案圖紙

    圖紙簡(jiǎn)介： 某中學(xué)圍墻施工圖，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地做出合理設(shè)計(jì)，圖紙包括：設(shè)計(jì)說(shuō)明、總定位平面圖、立面圖、剖面圖和節(jié)點(diǎn)詳圖等。 投稿網(wǎng)友： fyn9989 上傳時(shí)間: 2014-07-24

  • 南方某中學(xué)校園總平面規(guī)劃設(shè)計(jì)方案圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 圖紙為南方某中學(xué)校園總平面規(guī)劃設(shè)計(jì)方案圖，規(guī)劃內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，教學(xué)樓，科技樓，辦公樓，教職工宿舍，學(xué)生宿舍，學(xué)校食堂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。 投稿網(wǎng)友： suxianxing 上傳時(shí)間: 2014-08-11 <

  • 景觀設(shè)計(jì)案例之荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)校園

    景觀設(shè)計(jì)案例之荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)校園

    阿姆斯特丹大學(xué)邀請(qǐng)InsideOutside事務(wù)所為其設(shè)計(jì)Roeterseiland新校園的景觀。未來(lái)幾年內(nèi)校園的現(xiàn)有建筑物將逐步翻新。建筑物周圍的公共空間變得更具吸引力，開(kāi)放性和進(jìn)出便捷。InsideOutside的設(shè)計(jì)目標(biāo)是將校園景觀與城市連接在一起，同時(shí)賦予這一區(qū)域獨(dú)特的身份。 該項(xiàng)目力求與Roeterseiland運(yùn)河相連接，引導(dǎo)性，并且有效地融入當(dāng)?shù)鼐坝^，力求展現(xiàn)阿姆斯特丹運(yùn)河風(fēng)景經(jīng)典的簡(jiǎn)潔別致特性。 彩色的鋪裝沿河岸到影廠的庭院，充滿花香。微妙的聲音，青草地與植被，燈光，彼此結(jié)合交織，從高空俯視，創(chuàng)造了有趣的圖案。

  • 校園景觀設(shè)計(jì)的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)析

    校園景觀設(shè)計(jì)的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)析

       1.簡(jiǎn)潔明快。突出時(shí)代性從表現(xiàn)形式上看，校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。校園內(nèi)的休閑綠地設(shè)計(jì)在滿足基本功能的前提下，易簡(jiǎn)不易繁，易樸素大方、色彩明快、構(gòu)思巧妙，從造價(jià)上來(lái)說(shuō)也比較經(jīng)濟(jì)，可行性強(qiáng)。同時(shí)考慮服務(wù)對(duì)象的要求，設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)注意體現(xiàn)時(shí)代特征，運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)“語(yǔ)言”和材料表現(xiàn)主題，顯現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)格。    2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義：通過(guò)充分利用現(xiàn)有地形，盡量使用本地樹種，力求突出有一定的特色性。為了達(dá)到這一點(diǎn)，在設(shè)計(jì)時(shí)，一是從整個(gè)校園以及校園周邊大的環(huán)境分析，充分重視體現(xiàn)校園文化因素，讓遠(yuǎn)處能看到本綠化地段的人一目了然；二

  • Gjerdrum高中校園景觀設(shè)計(jì)

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)校坐落于一處平緩的坡地上，并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南，面對(duì)著開(kāi)放的運(yùn)動(dòng)空間和遠(yuǎn)處群山。校園圍繞建筑南側(cè)的中心地帶展開(kāi)，西側(cè)是一個(gè)形似峽谷的花園，通過(guò)木質(zhì)的支柱與建筑相連，這里可以舉辦各種不同的活動(dòng)。沿著建筑的南墻有一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，這里有籃球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、跑道、跳遠(yuǎn)用的沙坑和乒乓球臺(tái)。這個(gè)地方也是學(xué)生聚集的場(chǎng)所。有幾處戶外教室、寧?kù)o的內(nèi)部庭院及可承載眾多學(xué)生的平臺(tái)。建筑南側(cè)的坐凳可用以停駐休憩，也可為室外課

  • 學(xué)校校園園林景觀設(shè)計(jì)CAD平面圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 學(xué)校校園園林景觀設(shè)計(jì)CAD平面圖···來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 投稿網(wǎng)友： uvwxyz123456 上傳時(shí)間: 2013-07-21 圖紙

  • 大學(xué)校園宿舍區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)平面布置圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 本圖為大學(xué)校園宿舍區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)，共兩張（實(shí)際只有1張，兩張為同一方案圖紙）。 投稿網(wǎng)友： huangqiuming 上傳時(shí)間: 2014-06-23

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中學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)

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