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第三界大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)作品
第三界大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)作品
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第五屆全國(guó)大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽
第五屆全國(guó)大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽，大家看看。。。。[local]1[/local][local]2[/local]
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城市與景觀U+L大學(xué)生設(shè)計(jì)作品集
城市與景觀U+L大學(xué)生設(shè)計(jì)作品集[ 本帖最后由 handsomebat39 于 2013-1-4 14:38 編輯 ]
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天津大學(xué)生暖通設(shè)計(jì)大賽或獎(jiǎng)作品
天津大學(xué)生暖通設(shè)計(jì)大賽或獎(jiǎng)作品如果本界面出現(xiàn)黃色小燈泡,不能查看附件,請(qǐng)進(jìn)行免費(fèi)用戶注冊(cè)后進(jìn)行查看.
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哈佛大學(xué)學(xué)生景觀設(shè)計(jì)作業(yè)
[[[ 本帖最后由 cq_1988 于 2010-1-18 15:03 編輯 ]
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全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽
今年暑假就要告別回家的日子了，學(xué)校組織了一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的培訓(xùn)，20多天，再加上測(cè)量的時(shí)間，能回家的時(shí)間就更少了，孤獨(dú)一人在異鄉(xiāng)感覺有些怪怪的。我知道，這是做這一行必經(jīng)的道路，可以說是成大事的必由之路，但是還是有些惶恐。不知各位前輩有什么經(jīng)歷和高招，能讓我醍醐灌頂。這個(gè)全國(guó)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽是什么性質(zhì)的，對(duì)以后求職有好處嗎？若有，會(huì)不會(huì)很大。我只是覺得這會(huì)增加我的知識(shí)面，所以就參加了，各位怎么看呢？
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大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品集
收藏的好東西分享一下。
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大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品集[1]
大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品集[1].李志民.中國(guó)建材工業(yè)出版社.2004.01.part01(共34部分)
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俞孔堅(jiān)大師景觀設(shè)計(jì)作品集
俞孔堅(jiān)大師作品集，趕緊入手！
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瑞典于默奧大學(xué)公園景觀設(shè)計(jì)
于默奧大學(xué)是一所成立于20世紀(jì)60年代后期的年輕大學(xué)。在這里，來(lái)自全國(guó)各地的35000名學(xué)生進(jìn)行著各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的研究。大學(xué)坐落于北極圈南部約300公里左右的海岸。 一所大學(xué)應(yīng)是兼容多元化思想溝通的場(chǎng)所。它并非像禮堂或?qū)嶒?yàn)室那樣，而是無(wú)等級(jí)的開放空間，研究人員及師生可以在此互動(dòng)交流。從而大大提升校園整體水平和吸引力。
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景觀設(shè)計(jì)要置身作品中思考
兩面平行鏡墻，東西橫貫整個(gè)花園，鏡墻中間種植一排法桐，人行其中，鏡像循環(huán)往復(fù)；一排法桐，被映射成一片浩瀚森林，一塊很小的人工場(chǎng)地被放大成無(wú)垠原野……這就是景觀設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)圍繞花園設(shè)計(jì)理念怎樣解讀極簡(jiǎn)主義、行業(yè)需要怎樣的景觀設(shè)計(jì)等問題？法式古典設(shè)計(jì)的現(xiàn)代再造，盡可能多思考少建設(shè) 。很多時(shí)候你會(huì)遇到這樣的問題，創(chuàng)意很簡(jiǎn)單，但是細(xì)節(jié)很復(fù)雜。當(dāng)你有一個(gè)很喜歡的點(diǎn)子時(shí)，你會(huì)嘗試各種可以把它實(shí)現(xiàn)的方式。在不增加任何細(xì)節(jié)的情況下，這就近乎于一個(gè)還原的過程。我們想用盡可能少的材料，去創(chuàng)造盡可能多的效果。就好像制作小孩子的玩具一樣，有適合3歲的兒童，也有適合5歲或者6歲的兒童，你要顧及不同年齡孩子的不同需求。所以在做一個(gè)花園時(shí)，要考慮不同年齡使用者的需要，所以有時(shí)候我們要對(duì)使用對(duì)象劃分不同的年齡段———中年人、年輕人、小孩。你還要一直關(guān)注人們對(duì)玩的需求，其實(shí)所有年齡段都需要玩，當(dāng)然小孩子是最需要的?，F(xiàn)代極簡(jiǎn)主義就是盡可能多的思考與盡可能少的建設(shè)。人們非常喜歡這個(gè)作品，因?yàn)樗芎?jiǎn)單。其實(shí)在建造花園之前，為了獲得最好的效果我們也反復(fù)思考。一件作品并不是做完就結(jié)束了，你需要進(jìn)入
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淺析大學(xué)地域特色景觀設(shè)計(jì)
淺析大學(xué)地域特色景觀設(shè)計(jì) 本文旨在通過對(duì)西藏大學(xué)新校區(qū)主入口景觀設(shè)計(jì)案例的分析，探討如何在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可行的條件下，結(jié)合學(xué)校所在地的歷史文化特征和地域特征設(shè)計(jì)出既能反映地方民族特色又能有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，同時(shí)還能改善校園面貌提高其認(rèn)可度的校園入口環(huán)境。 1項(xiàng)目背景 隨著西藏地區(qū)城市化進(jìn)程的加快，作為自治區(qū)首府的拉薩其城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大。西藏大學(xué)新校區(qū)作為拉薩市人民政府東遷項(xiàng)目之一，極大地解決了藏大老校區(qū)辦學(xué)條件不佳、面積狹小，沒有發(fā)展空間等問題。西藏大學(xué)新校區(qū)位于拉薩市東城區(qū)、拉薩河的北側(cè)、藏大路的盡頭，被拉薩河環(huán)抱，環(huán)境清靜宜人是讀書育人的好地方。項(xiàng)目所在地塊位于新校區(qū)北側(cè)，緊鄰藏大路，正對(duì)西藏自然歷史博物館，為藏大新校區(qū)的主入口。本地塊為兩塊呈南北走向的平行四邊形地塊，地塊內(nèi)側(cè)地勢(shì)平坦，相對(duì)高差不超過0.3m，為現(xiàn)有的草坪。地塊外側(cè)地勢(shì)不平坦落差很大，相對(duì)高差介于0
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色彩清新亮麗的景觀設(shè)計(jì)作品
色彩清新亮麗的景觀設(shè)計(jì)作品
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全國(guó)大學(xué)生城市設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀作品
全國(guó)大學(xué)生城市設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品
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21世紀(jì)公廁大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽結(jié)果及作品
21世紀(jì)公廁大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽結(jié)果及作品
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大學(xué)生居住區(qū)設(shè)計(jì)方案獲獎(jiǎng)作品
不用多說··全市高清圖·下來(lái)自己看··太多了··有人要的私密我 qq 736324091 本人不收費(fèi)
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景觀設(shè)計(jì)效果圖作品 【轉(zhuǎn)載】
渲染后期 景觀設(shè)計(jì)效果圖作品[ 本帖最后由 catherine-kitty 于 2012-12-17 14:24 編輯 ]
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2014年艾景獎(jiǎng)景觀設(shè)計(jì)參賽作品
前段時(shí)間去廈門參加的艾景獎(jiǎng)設(shè)計(jì)大賽的頒獎(jiǎng)，順便將現(xiàn)場(chǎng)的參賽作品拍攝下來(lái)供大家分享，這里是部分的作品，想要更多的請(qǐng)留下郵箱到時(shí)候發(fā)給你們。
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亞太商谷景觀設(shè)計(jì)（知名公司作品）
很不錯(cuò)的方案，值得擁有！
大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽作品
大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽作品專題，為您提供大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽作品相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽作品 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)大賽作品相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問
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