告急告急?。∷臏y驗(yàn)，水位！~~

請(qǐng)教，若測得某處水位8,20，次日8時(shí)水位分別為Z1，Z2，Z3，用算術(shù)平均法計(jì)算日均水位是（Z1+Z2)/2還是SUM(Z1:Z2:Z3)/3?

水文測驗(yàn)講座－流量測驗(yàn)規(guī)范

因?yàn)閱挝挥幸粋€(gè)水文站，前段時(shí)間在委里接受了培訓(xùn)，教材委河流流量測驗(yàn)規(guī)范及條文說明的文檔版，上傳與大家一同分享

一分鐘，你可以了解這些水文測驗(yàn)設(shè)施

水文業(yè)務(wù)知識(shí)--測驗(yàn)設(shè)施

SL 710-2015 受工程影響水文測驗(yàn)方法導(dǎo)則

SL 710-2015 受工程影響水文測驗(yàn)方法導(dǎo)則

黃河水文職在世界上最惡劣的測驗(yàn)環(huán)境工作

目前在自動(dòng)化不斷發(fā)展的情況下，黃河中游水文職工由于地處高含沙河流，漂浮物多等因素自動(dòng)化測報(bào)發(fā)展緩慢，人工工作量大，危險(xiǎn)性高的測報(bào)方式依然存在，是目前世界上水文測驗(yàn)環(huán)境最惡劣的水文工作環(huán)境。

水文與水資源工程畢業(yè)學(xué)自然地理專業(yè)的一些疑問

本 人 河 海 水 文 與 水 資 源 工 程 專 業(yè) 畢業(yè)，工作2年。現(xiàn)在在上海事業(yè)單位工作，但發(fā)展受困。想考寒旱所的自然地理專業(yè)水文方向研究生?？墒遣恢酪韵碌男畔?，所以在此請(qǐng)教大家。1.畢業(yè)時(shí)是算自然地理專業(yè)還是水文專業(yè)，畢業(yè)證是理學(xué)還是工學(xué)？2.有沒有歷年的考錄比的一些類似數(shù)據(jù)？3.自然地理專業(yè)就業(yè)方向，寒旱所這個(gè)專業(yè)就業(yè)如何？麻煩大家了，提前謝謝好心人！

水文提供的資料怎么使用？

水文提供的資料怎么使用？水文提供的有四個(gè)數(shù)據(jù) 水閘寬 閘底高程 閘上水位 閘下水位閘上 閘下水位什么意思？？？還有是不是直接根據(jù)閘底的高程 按1：1000的坡度往上游推，就得出渠道始端面的底高程了？？？如果跟前期的渠道底高程有高差怎么辦？如何調(diào)坡度？？

學(xué)SAP2000，ETABS還是ANSYS

小弟現(xiàn)在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，一直以高層為目標(biāo)，可惜小弟現(xiàn)在在小城市的一家資質(zhì)比較低的設(shè)計(jì)單位做設(shè)計(jì)，都是多層，單位是用廣廈設(shè)計(jì)。我的目標(biāo)是希望能做高層，可是我了解，一般做高層都不用廣廈，于是自學(xué)了PKPM，通過努力總算學(xué)會(huì)了當(dāng)然還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。小弟現(xiàn)在想學(xué)習(xí)一款外國設(shè)計(jì)軟件，是SAP2000，還是ETABS，或者ANSYS，學(xué)習(xí)的目的都是為了將來的工作，或者說跳槽也行吧，不是我存心貶低單位的人，我覺得這里的人做設(shè)計(jì)水平不高，故一直以來自己都努力去提高自己的能力。通過了解知道它們現(xiàn)在結(jié)構(gòu)方面設(shè)計(jì)的主要外國軟件，但是我現(xiàn)在只想學(xué)好一款就行了，但是不知道那款好，各位高手給下意見。在這里要多謝網(wǎng)易論壇，各位熱心朋友的解答，幫小弟解決了很多疑問，謝謝各位！

關(guān)于水文資料的一些想法

現(xiàn)在好些水文資料，有錢也買不到，覺得特不合理。工程建設(shè)，水文資料是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)夯實(shí)了，論證充分了，才能確保工程的上層建筑，而現(xiàn)在水文資料掌握在部門手中，受市場經(jīng)濟(jì)調(diào)控，有錢買不到，工程設(shè)計(jì)時(shí)資料收集不完全，只能盡量從保守的角度論證，覺得沒底，但沒別的辦法，只能無可奈何。期盼有朝一日，水文基礎(chǔ)資料能夠業(yè)內(nèi)共享化

有在宜興的，學(xué)環(huán)保的朋友嗎？

大學(xué)剛畢業(yè)學(xué)的環(huán)境科學(xué)，初到宜興。想認(rèn)識(shí)些環(huán)保專業(yè)的朋友，在 宜興的最好，不在宜興的也沒關(guān)系啦！交個(gè)朋友么，大家有什么事可以一起討論商量。

分層抽水在大厚度含水層水文地質(zhì)勘查中的應(yīng)用（李海學(xué)，程旭學(xué)等）

請(qǐng)教大家：做水的怎樣學(xué)暖和電

很多地方需要水暖都懂的人，像我們單位沒有專門做暖通的，有時(shí)要解決暖通問題，可本人不懂，每次都要問別人。我想自己自學(xué)一些暖電的知識(shí)，也算是擴(kuò)大自己的知識(shí)面吧。故想請(qǐng)教如何自學(xué)，請(qǐng)給一些建議吧，謝謝！

[求助]求賜各種水文計(jì)算程序?。?！

各位水利界的前輩，本人初來乍到，因?yàn)槭莿倓倕⒓庸ぷ?，從事的是水文水利?jì)算方面的，想到這里來尋找一些計(jì)算源程序，可我暫時(shí)又沒有水幣，依我現(xiàn)在的能力又很難賺到水幣，希望誰能幫助我一下，給我?guī)讉€(gè)計(jì)算的程序（不勝感激）：1。水庫的調(diào)洪演算2。洪水過程線推求方面程序我的email:stonehu-2000@tom.combow?。?！

水文專業(yè)求職,已工作兩年

個(gè) 人 簡 歷姓 名：江 磊 性別：男 政治面貌：團(tuán)員 出生年月：1980.3 學(xué)歷：本科 畢業(yè)院系：東華理工學(xué)院土木工程系專業(yè)：水文與水資源工程 第二專業(yè)：工商管理聯(lián)系電話:13957236829(手機(jī)) E-Mail:jl99121@163.com 07915708529(宅電)一、 獲得證書及能力1、 全國高等院校計(jì)算機(jī)考試二級(jí)證書（Foxpro數(shù)據(jù)庫）2、 全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書（Qbasic程序設(shè)計(jì)）3、 東華理工學(xué)院工商管理專業(yè)第二專業(yè)畢業(yè)證書4、 東華理工學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)證書5、 浙江省正邦水電建設(shè)有限公司QC小組成員，完成QC論文《水流沖損沉降觀測桿自動(dòng)化工藝攻關(guān)》一篇有較強(qiáng)的刻苦鉆研精神及自主動(dòng)手能力，熟練掌握本專業(yè)技能知識(shí)并把其運(yùn)用于實(shí)際，能閱讀有關(guān)專業(yè)的英語資料，能熟練使用Office辦公自動(dòng)化軟件，AutoCAD制圖軟件，Photoshop圖象處理軟件，熟悉計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的組建及維護(hù)，熟練使用全站儀、GPS全球定位系統(tǒng)等測量儀器二

水文高手救命?。?！請(qǐng)教指點(diǎn)阿

我考上06年的水文研究生，我想回北方工作，現(xiàn)在選研究生的研究方向，自己對(duì)水環(huán)境比較感興趣。不知道北方比如河北，山東對(duì)水環(huán)境的研究生需求怎么樣/??地下水呢？？一 。水環(huán)境自己比較喜歡，但是想回北方工作，聽說北方的水環(huán)境不怎么樣！二。地下水也可以，聽說北方主要是這樣，但是自己不使很喜歡。請(qǐng)教各位高手指點(diǎn)一下阿？？？謝謝了

我收集的水文相關(guān)規(guī)范（全）

我認(rèn)為夠全的了，如果誰手里還有其他的請(qǐng)補(bǔ)上，我在此謝謝！1、地表水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 國際飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)匯編.doc 生活飲用水水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn).doc 生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn).doc 飲用凈水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn).doc 中華人民共和國地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).doc 生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范.doc 飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與人體健康.doc2、調(diào)查測量相關(guān) 工程測量基本術(shù)語標(biāo)準(zhǔn).pdf 工程測量基本術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)條文說明.pdf 普通測量.pdf 普通測量條文說明.pdf 水道觀測.pdf 水文調(diào)查.pdf 水文調(diào)查條文.pdf3、流域及站網(wǎng)規(guī)劃 江河流域規(guī)劃編制規(guī)范.pdf 水文站網(wǎng)規(guī)劃技術(shù)導(dǎo)則.pdf 水文站網(wǎng)規(guī)劃技術(shù)導(dǎo)則條文說明.pdf4、泥沙測驗(yàn)相關(guān) 河流泥沙顆粒分析規(guī)程.pdf 《河流泥沙顆粒分析規(guī)程》條文說

看看大師怎么樣學(xué)設(shè)計(jì)的?

記得以前我們公司曾經(jīng)與一位比較知名的設(shè)計(jì)師合作過，在這里我不說具體說啦，這位設(shè)計(jì)的作品多次在亞太地區(qū)的室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽中獲過獎(jiǎng)，而且有多個(gè)代表性的樣板工程．所以說當(dāng)時(shí)真正能夠跟這樣的設(shè)計(jì)師合作，卻實(shí)是一次難得的機(jī)會(huì)． 作為公司，我們只是負(fù)責(zé)圖紙的繪制和整理工作，整體方案完全由這位設(shè)計(jì)師來完成．就在他的方案設(shè)計(jì)過程中，我們以曾經(jīng)跟他請(qǐng)教過一些問題，看看大師在某些方面是怎么想的，可能他的想法能夠開通你的思路，所以當(dāng)他給了我們一些見意的時(shí)候，果然真的讓你腦子開擴(kuò)了很多，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來有些東西可以這樣來做的．在那時(shí)的真的休會(huì)到創(chuàng)意無限不在的寓意．他也曾經(jīng)跟我們說過＂最初做東西，可以學(xué)習(xí)一下別人所作的東西，學(xué)習(xí)東西的時(shí)候要知道作者為什么這樣做？而且要深度的體會(huì)作者的心理感覺意圖，還有特有的表現(xiàn)方法，而不只是一味的追求那種撿豆的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)楹玫淖髌吠ㄟ^整體表現(xiàn)出來的，而不是簡單的一個(gè)局部能夠體現(xiàn)空間的意境的．最后他說，不要隨波逐流，教條主義，要形成自己的獨(dú)有風(fēng)格，設(shè)計(jì)是需要?jiǎng)?chuàng)意的，要學(xué)習(xí)多多嘗試．平庸的設(shè)計(jì)可以從別人那里學(xué)到，但精明的設(shè)計(jì)還是由自己來創(chuàng)造的．

學(xué)3d到底是用英文還是用中文好？

最近思考得比較多的一個(gè)話題，當(dāng)出學(xué)3d是在外面學(xué)的，老師說英文版本的功能比較全面，結(jié)果就學(xué)了英文的。可是這個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師卻改用了中文的，兩種的變換我十分的不習(xí)慣，所以我也想改堅(jiān)持用英文的，還是改用中文的？

看地道的規(guī)范，學(xué)地道的英語

公司同事找來的美國加洲的一份規(guī)范，我看了一下是主要針對(duì)道路下排水管道修復(fù)的手冊(cè)。非常全面。我偷偷拿來和大家分享。沒有比這個(gè)更地道的專業(yè)英語了。DESIGN INFORMATION BULLETIN No. 83-01CALTRANS SUPPLEMENT TO FHWA CULVERT REPAIR PRACTICES MANUAL