告急告急！！水文測(cè)驗(yàn)，水位！~~

請(qǐng)教，若測(cè)得某處水位8,20，次日8時(shí)水位分別為Z1，Z2，Z3，用算術(shù)平均法計(jì)算日均水位是（Z1+Z2)/2還是SUM(Z1:Z2:Z3)/3?

水文測(cè)驗(yàn)講座－流量測(cè)驗(yàn)規(guī)范

因?yàn)閱挝挥幸粋€(gè)水文站，前段時(shí)間在委里接受了培訓(xùn)，教材委河流流量測(cè)驗(yàn)規(guī)范及條文說(shuō)明的文檔版，上傳與大家一同分享

一分鐘，你可以了解這些水文測(cè)驗(yàn)設(shè)施

水文業(yè)務(wù)知識(shí)--測(cè)驗(yàn)設(shè)施

SL 710-2015 受工程影響水文測(cè)驗(yàn)方法導(dǎo)則

SL 710-2015 受工程影響水文測(cè)驗(yàn)方法導(dǎo)則

黃河水文職在世界上最?lèi)毫拥臏y(cè)驗(yàn)環(huán)境工作

目前在自動(dòng)化不斷發(fā)展的情況下，黃河中游水文職工由于地處高含沙河流，漂浮物多等因素自動(dòng)化測(cè)報(bào)發(fā)展緩慢，人工工作量大，危險(xiǎn)性高的測(cè)報(bào)方式依然存在，是目前世界上水文測(cè)驗(yàn)環(huán)境最?lèi)毫拥乃墓ぷ鳝h(huán)境。

水文與水資源工程畢業(yè)學(xué)自然地理專(zhuān)業(yè)的一些疑問(wèn)

本 人 河 海 水 文 與 水 資 源 工 程 專(zhuān) 業(yè) 畢業(yè)，工作2年?，F(xiàn)在在上海事業(yè)單位工作，但發(fā)展受困。想考寒旱所的自然地理專(zhuān)業(yè)水文方向研究生?？墒遣恢酪韵碌男畔?，所以在此請(qǐng)教大家。1.畢業(yè)時(shí)是算自然地理專(zhuān)業(yè)還是水文專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)證是理學(xué)還是工學(xué)？2.有沒(méi)有歷年的考錄比的一些類(lèi)似數(shù)據(jù)？3.自然地理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向，寒旱所這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)如何？麻煩大家了，提前謝謝好心人！

有在宜興的，學(xué)環(huán)保的朋友嗎？

大學(xué)剛畢業(yè)學(xué)的環(huán)境科學(xué)，初到宜興。想認(rèn)識(shí)些環(huán)保專(zhuān)業(yè)的朋友，在 宜興的最好，不在宜興的也沒(méi)關(guān)系啦！交個(gè)朋友么，大家有什么事可以一起討論商量。

水文提供的資料怎么使用？

水文提供的資料怎么使用？水文提供的有四個(gè)數(shù)據(jù) 水閘寬 閘底高程 閘上水位 閘下水位閘上 閘下水位什么意思？？？還有是不是直接根據(jù)閘底的高程 按1：1000的坡度往上游推，就得出渠道始端面的底高程了？？？如果跟前期的渠道底高程有高差怎么辦？如何調(diào)坡度？？

學(xué)SAP2000，ETABS還是ANSYS

小弟現(xiàn)在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，一直以高層為目標(biāo)，可惜小弟現(xiàn)在在小城市的一家資質(zhì)比較低的設(shè)計(jì)單位做設(shè)計(jì)，都是多層，單位是用廣廈設(shè)計(jì)。我的目標(biāo)是希望能做高層，可是我了解，一般做高層都不用廣廈，于是自學(xué)了PKPM，通過(guò)努力總算學(xué)會(huì)了當(dāng)然還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。小弟現(xiàn)在想學(xué)習(xí)一款外國(guó)設(shè)計(jì)軟件，是SAP2000，還是ETABS，或者ANSYS，學(xué)習(xí)的目的都是為了將來(lái)的工作，或者說(shuō)跳槽也行吧，不是我存心貶低單位的人，我覺(jué)得這里的人做設(shè)計(jì)水平不高，故一直以來(lái)自己都努力去提高自己的能力。通過(guò)了解知道它們現(xiàn)在結(jié)構(gòu)方面設(shè)計(jì)的主要外國(guó)軟件，但是我現(xiàn)在只想學(xué)好一款就行了，但是不知道那款好，各位高手給下意見(jiàn)。在這里要多謝網(wǎng)易論壇，各位熱心朋友的解答，幫小弟解決了很多疑問(wèn)，謝謝各位！

關(guān)于水文資料的一些想法

現(xiàn)在好些水文資料，有錢(qián)也買(mǎi)不到，覺(jué)得特不合理。工程建設(shè)，水文資料是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)夯實(shí)了，論證充分了，才能確保工程的上層建筑，而現(xiàn)在水文資料掌握在部門(mén)手中，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控，有錢(qián)買(mǎi)不到，工程設(shè)計(jì)時(shí)資料收集不完全，只能盡量從保守的角度論證，覺(jué)得沒(méi)底，但沒(méi)別的辦法，只能無(wú)可奈何。期盼有朝一日，水文基礎(chǔ)資料能夠業(yè)內(nèi)共享化

分層抽水在大厚度含水層水文地質(zhì)勘查中的應(yīng)用（李海學(xué)，程旭學(xué)等）

消防工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

消防工程專(zhuān)業(yè)消防工程培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力，能在大專(zhuān)院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門(mén)和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?；疽鬅釔?ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有為國(guó)家富強(qiáng)與民族振興而奮斗的理想和責(zé)任感，具有良好的思想道德、敬業(yè)精神和健康的人生態(tài)度；具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。掌握較系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)理論，較寬厚的專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論和較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有本專(zhuān)業(yè)所必需的制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試及基本工藝技術(shù)技能，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理能力及新工藝、新技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的初步能力?；菊莆找婚T(mén)外語(yǔ)，能比較順利地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。具有能適應(yīng)艱苦環(huán)境和勝任艱巨工作的能力，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣職責(zé)。

新手學(xué)造價(jià)的思路及疑惑

本人從事安裝施工多年，技術(shù)水平算中等偏上吧，現(xiàn)在自學(xué)造價(jià)，因?yàn)榉N種原因，只能自己在網(wǎng)上找些資料學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有些體會(huì)和疑惑請(qǐng)大家給予指教。一、我認(rèn)為安裝算量應(yīng)按《通用安裝工程量計(jì)算規(guī)范》上所列進(jìn)行列項(xiàng)結(jié)合定額和實(shí)際施工內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算。不知道這個(gè)是否正確；二、以江蘇省衛(wèi)生間排水管立管（螺旋消音管dn100）為列 一、實(shí)際安裝順序：1、配合土建預(yù)留洞口；

別說(shuō)學(xué)CAD了，連安裝都安裝不上

絕望，和同學(xué)安裝了幾個(gè)小時(shí)，換了幾個(gè)版本都是這樣，真的很絕望，有沒(méi)有大佬可以告訴我怎么辦

女生學(xué)水利考研還是就業(yè)？

今年四川一注基礎(chǔ)怎么學(xué)

本帖最后由 luguo2014 于 2015-8-3 14:07 編輯 培訓(xùn)名稱(chēng)：2015年一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師（基礎(chǔ)考試）面授班上課時(shí)間：2015年8月-10月，周末培訓(xùn)。上課地點(diǎn)：四川成都金牛區(qū)西南交通大學(xué)九里堤校區(qū)南門(mén)南園27棟主講內(nèi)容：各科考點(diǎn)知識(shí)精講+真題講解+考點(diǎn)預(yù)測(cè)+考試技巧點(diǎn)撥+考前模考 授課形式：成都面授班+遠(yuǎn)程高清視屏班 培訓(xùn)費(fèi)用：面授保過(guò)班4300元；高清視屏班3500元培訓(xùn)課程：1. 高等數(shù)學(xué) 2. 普通物理 3. 普通化學(xué) 4. 理論力學(xué) 5. 材料力學(xué) 6. 流體力學(xué) 7. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 8. 電工電子技術(shù) 9. 工程經(jīng)濟(jì)10. 土木工程材料 11. 工程測(cè)量 12. 職業(yè)法規(guī) 13. 土木工程施工與管理 14. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 15. 結(jié)構(gòu)力學(xué) 16. 結(jié)構(gòu)試驗(yàn) 17. 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)每節(jié)課后，將對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題以及考試難點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答題，一次培訓(xùn)，終身受益！我們將給每一位學(xué)員提供一次終身難忘的高質(zhì)量的培訓(xùn)！

新手學(xué)造價(jià)有什么好方法

有很多才畢業(yè)的新手問(wèn)想學(xué)造價(jià)，學(xué)什么好呢？有資料嗎？有什么快速的方法？我個(gè)人總結(jié)如下： 首先你是選擇建筑裝飾還是學(xué)安裝工程，對(duì)于新手我建議還是先學(xué)建筑裝飾的好，這個(gè)原因我下面說(shuō)。 一般預(yù)算可分為兩個(gè)，一個(gè)是算量，一個(gè)是報(bào)價(jià)。計(jì)價(jià)比較難了，這個(gè)必須要跟著有經(jīng)驗(yàn)的工程師學(xué)一段。當(dāng)然我要說(shuō)的，你問(wèn)你們當(dāng)?shù)囟~的怎么套這根本沒(méi)有必要，因會(huì)現(xiàn)在全國(guó)定額基本上分兩類(lèi)，一類(lèi)是全統(tǒng)的基本定額，而另一類(lèi)就是自編的定額，全國(guó)大部分地區(qū)全是全統(tǒng)定額，全統(tǒng)定額基本上計(jì)算規(guī)則大同小異。所以大家在提問(wèn)時(shí)候要把握好技巧，不能光記住我們就是這個(gè)地方的，就應(yīng)該這樣的算。算量與學(xué)歷關(guān)系不大，但與自己的量化概念有關(guān)，對(duì)于一般人說(shuō)小學(xué)生都會(huì)算量的說(shuō)明，我不同意，因?yàn)楝F(xiàn)在量的計(jì)算一般上完大學(xué)，參加工作后慢慢的對(duì)量的理解也是不一樣的，量這里分的層次相當(dāng)不一樣，就像我在上學(xué)的時(shí)候算的一棟房子的量，現(xiàn)在我都可以一一否定，因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況不一樣，所以在學(xué)校里面學(xué)的與現(xiàn)在工作中遇到的也不一樣，這里面要考慮許多的影響，而學(xué)校的太單純了

暖通小雜志之《郭鵬學(xué)暖通》

自己做的暖通小雜志。

BIM?。。〔皇菍W(xué)不會(huì)，而是不會(huì)學(xué)

BIM本身仍然在快速發(fā)展中，同行對(duì)BIM的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用也在不斷的擴(kuò)大和深入，帶著種種疑問(wèn)，有必要進(jìn)行一次BIM大解析，正確認(rèn)識(shí)方能有效應(yīng)用。 BIM是過(guò)程還是模型？ 一談到BIM，專(zhuān)家們都會(huì)及時(shí)提醒客戶(hù)，我們介紹的BIM而是"Building Information Modeling，” 而不是 “Building Information Model?！盉IM是利用數(shù)字模型進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)管理的過(guò)程，而不僅僅是我們要生產(chǎn)的那個(gè)產(chǎn)品（建筑物）的數(shù)字模型，雖然BIM模型也是BIM過(guò)程的成果之一。