3種超有型的校園設(shè)計(jì)，你Get了嗎？

轉(zhuǎn)自公眾號：睦小野

這樣設(shè)計(jì)圖地暖紙可以嗎.

我設(shè)計(jì)的地暖圖紙,沒有用軟件的,大家多多請教.

關(guān)于設(shè)計(jì)圖與詳圖的問題！

本人最近經(jīng)常瀏覽咱們的鋼結(jié)構(gòu)論壇；并看了一些鋼結(jié)構(gòu)方面的圖紙；發(fā)現(xiàn)怎么咱們的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙都沒有區(qū)別設(shè)計(jì)圖與施工圖呢？好像大部分都不是很正規(guī)；總是介于設(shè)計(jì)圖與施工圖之間！能不能將用于下載的圖紙正規(guī)一下呢？

泄水陡坡及消力池設(shè)計(jì)圖

圖紙簡介： 泄水陡坡1#消力池在0+135--0+150樁號段，矩形斷面,下部換填20c 投稿網(wǎng)友： sunflowerjmc9527 上傳時(shí)間: 2013-07-21

某療養(yǎng)院設(shè)計(jì)圖--中式

圖紙簡介： 某療養(yǎng)院設(shè)計(jì)圖--中式各種圖紙全某療養(yǎng)院設(shè)計(jì)圖--中式各種圖紙全 投稿網(wǎng)友： ctleiting1987 上傳時(shí)間: 2013-07-24

某住宅干掛石材的設(shè)計(jì)圖

圖紙簡介： 鋼龍骨設(shè)計(jì)安裝，立面，節(jié)點(diǎn)圖，一應(yīng)俱全，歡迎各位朋友下載學(xué)習(xí) 投稿網(wǎng)友： pyd198910 上傳時(shí)間: 2013-10-23

求部頒9-5的設(shè)計(jì)圖資料

同上

如何辨別裝修設(shè)計(jì)圖好壞

你是否距搬進(jìn)自己的新家每進(jìn)一步都有一種幸福喜悅感，當(dāng)我們拿到了新房裝修設(shè)計(jì)圖是否也感到過疑惑，實(shí)物我們能看得見，但圖紙上的東西怎樣辨別他的好壞，俗話說“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我們以專業(yè)的方式方法教你如何辨別裝修設(shè)計(jì)圖紙的好壞： 一、辨別前準(zhǔn)備1.首先要做到對自己房子的詳細(xì)了解，比如房屋戶型，房間布局、尺寸等；2.對自己新居有明確的裝修理念，比如預(yù)算多少，需要做幾組衣柜，主體風(fēng)格是什么等；二、看圖辨別1.設(shè)計(jì)圖的真實(shí)度比如：開發(fā)商給我們展示的樣板房，通常感覺比我們自己的房屋要大上一些，如果你把樣板間感覺很舒服的沙發(fā)搬回自己加可能就會(huì)感覺到局促，這是設(shè)計(jì)師故意修改了部分尺寸以適用設(shè)計(jì)的要求，這是我們就要看設(shè)計(jì)圖與我們自己的房屋是否有差異。2.可操作性比如：一名設(shè)計(jì)師將房屋設(shè)計(jì)成傘的形狀，看似美好，其實(shí)施工與建筑力學(xué)上根本達(dá)不到，所以一名負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)師會(huì)結(jié)合實(shí)

校園智能照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1引言 新校園的建設(shè)要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)引入智能化的概念。在傳統(tǒng)的樓宇自控系統(tǒng)中，一般只包括了綜合布線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安防、消防、閉路監(jiān)控等子系統(tǒng)。但近年來，隨著科技的進(jìn)步，人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)科學(xué)化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。而在新校區(qū)的建設(shè)熱潮中，各大高校和他們的建設(shè)者也應(yīng)該意識到智能照明的重要性。相對商業(yè)樓宇而言，校園里的大功率動(dòng)力和制冷設(shè)備比重較少，照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統(tǒng)，更能體現(xiàn)其在節(jié)能與管理方面的優(yōu)勢，提高學(xué)校的科學(xué)管理水平。筆者以本校為參考，闡述自己的學(xué)校照明控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。 2?智能照明控制系統(tǒng)的優(yōu)越性 2．1達(dá)到良好的節(jié)能效果，延長燈具壽命。節(jié)能是照明控制系統(tǒng)的最大優(yōu)勢。傳統(tǒng)的樓宇公共區(qū)域照明工作模式，只能是白天關(guān)燈，晚上開燈。而采用了智能照明控制系統(tǒng)后，我們可以根據(jù)不同場

為什么我們童年的校園都設(shè)計(jì)得那么無趣？

中小學(xué)校園設(shè)計(jì)大概是中國最沒有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)活動(dòng)。 雖然讀書這件事情充滿了希望，可校園建筑看起來是卻是沒有希望的。

有設(shè)計(jì)圖，為什么還要求詳圖去蓋章

剛碰到的工程，設(shè)計(jì)院出了工程施工圖，要求鋼結(jié)構(gòu)施工單位拿深化后詳圖到設(shè)計(jì)院去蓋章、存檔。大家認(rèn)為合理嗎？套圖框、簽字、蓋章都需要產(chǎn)生費(fèi)用，費(fèi)用應(yīng)該誰承擔(dān)？土建可以拿著工程施工圖去施工，水、暖、電各專業(yè)都是拿施工圖去施工，不用深化蓋章，鋼結(jié)構(gòu)施工單位是不是也應(yīng)該只是拿施工圖去施工，不應(yīng)該再有其它要求？如果要求施工單位再畫一套圖紙去設(shè)計(jì)院去蓋章，是不是證明設(shè)計(jì)院沒有完成設(shè)計(jì)任務(wù)？設(shè)計(jì)深度不夠？不能夠指導(dǎo)施工？還是說設(shè)計(jì)院想在施工單位身上再掙一份設(shè)計(jì)費(fèi)？

某地外國語學(xué)校校園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖

圖紙簡介： 本圖紙為校園規(guī)劃圖，其中圖紙內(nèi)容包含有：圖文信息中心，教學(xué)樓，行政辦公樓，學(xué)生宿舍樓，食堂，運(yùn)動(dòng)場，體育館等，可供參考。 投稿網(wǎng)友： nanxiao0529 上傳時(shí)間: 2013-12-30

填方路段擋墻施工設(shè)計(jì)圖

公路設(shè)計(jì)中填方路段擋墻施工設(shè)計(jì)圖，提供大家參考

求助農(nóng)村二層房子設(shè)計(jì)圖

過年了 我家剛把農(nóng)村的老房子拆掉重新建個(gè)二層的新房，但是不知道該怎么規(guī)劃合理，在這里求助各位大蝦幫忙設(shè)計(jì)下，萬分感謝！地皮的尺寸為 東西方向13米，南北方向12米，房子朝向東邊，二樓前后各向外伸出1.5米，尺寸變成 16米X12米我爸說一樓只留個(gè)廚房和一廳 其余當(dāng)倉庫用 全部住樓上，二樓也有個(gè)廳，在二樓有個(gè)主臥 ，三個(gè)客房，一個(gè)書房，不知道怎么設(shè)計(jì)合理，所以小弟在這里求幫忙。謝謝了！ 如果有合適的 我愿意把所以土木幣給你做為酬謝，雖然不多，但緊以此感謝！

教你如何可以看懂“裝修設(shè)計(jì)圖”

教你如何可以看懂“裝修設(shè)計(jì)圖”家里要裝修了，很想知道，怎么樣的設(shè)計(jì)圖才算是一份好的設(shè)計(jì)圖呢，是不是畫的好就是了呢？看懂設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖很重要，分清主次，看懂細(xì)節(jié)，注意核對尺寸數(shù)據(jù)是關(guān)鍵?？丛O(shè)計(jì)圖紙應(yīng)從大處著想，細(xì)處著手，總體與細(xì)部相結(jié)合，深入推敲，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，結(jié)合設(shè)計(jì)師的解釋說明，對整套圖紙做全面的理解。在理解時(shí)，可以要求設(shè)計(jì)師出示所用材料的實(shí)物樣板，對材料有詳盡地了解，對所設(shè)計(jì)的物體要看尺寸是否合理、詳細(xì)，是否有錯(cuò)誤。1、看圖紙比例是否合理很多消費(fèi)者喜歡看效果圖，卻往往忽視了施工圖，但是，效果圖上漂亮的造型，現(xiàn)場制作出來以后，卻往往與設(shè)計(jì)圖紙上相差甚遠(yuǎn)。其實(shí)檢查一下原因，就是設(shè)計(jì)師沒有按照施工圖紙來做設(shè)計(jì)圖紙，而是把圖紙按照美麗的圖畫來制作的。所以，一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙必須按照嚴(yán)格的比例來制作。2、看詳細(xì)尺寸是否規(guī)范有些室內(nèi)裝修圖設(shè)計(jì)圖紙由于設(shè)計(jì)師沒有在準(zhǔn)備施工的現(xiàn)場

北區(qū)地下暖通空調(diào)設(shè)計(jì)圖

求農(nóng)村理想一點(diǎn)的設(shè)計(jì)圖

各位師傅您們好！本人家里的房子是一排過去五間房子的那些，現(xiàn)在準(zhǔn)備起二樓想把一樓和二樓都搞成套間，一樓前面還有很多地方可以改。求各位師傅幫幫忙設(shè)計(jì)一下。也可以加QQ447360292具體可以詳談。

某別墅地下室布局設(shè)計(jì)圖

圖紙簡介： 別墅地下室布局設(shè)計(jì)，音響設(shè)備定位，音響設(shè)備鏈路走位等，歡迎大家下載 投稿網(wǎng)友： seven19880724 上傳時(shí)間: 2013-02-03