我今年做結(jié)構(gòu)設(shè)計已經(jīng)7年了,本科畢業(yè),是一級注冊結(jié)構(gòu)工程師.現(xiàn)在在一家規(guī)模還可以的民用設(shè)計公司,收入嗎也還算滿意.現(xiàn)在每天都很忙,經(jīng)常加班.主要做住宅和公共建筑.如果一直這樣做下去收入可能會比較穩(wěn)定,但我有時侯感覺每天做重復(fù)性的工作很多,沒有什么挑戰(zhàn)性,只是要求速度和效率.因為我們這里是按照項目提成的.這樣下去我真的很擔心自己會變成一個平庸的結(jié)構(gòu)工程師,因為你根本沒有時間看書.我想有機會去讀個在職研究生什么的,提高自己的理論水平,為自己以后能在職業(yè)發(fā)展上有個更廣闊的空間打個基礎(chǔ).不知大家是怎么想的?不如一起來討論一下!
經(jīng)過一番努力,終于將夢寐以求的職稱攬入懷中,是時候松一口氣了,好好享受吧。但你真的準備好了嗎?
是我們太過于看重個人的努力,還是
是我們太過于看重個人的努力,還是忽略了時代變遷的能量! 一直以來,都想舉辦一場有深度的建筑專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的的Live 我們到底該怎樣來進行自己的職業(yè)規(guī)劃? 隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新,建筑專業(yè)的職業(yè)前景真正不斷收窄,臨近畢業(yè)的你,會不會有點迷茫? 此時,很多人選擇了轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型成功的人被稱之為英雄,而失敗的人則被遺忘。顯然,轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點是你的目標是否清晰?有沒有成功案例指引著你?還是一條道走到黑? 接下來,我們談?wù)勱P(guān)于建筑專業(yè)畢業(yè)生的去向 考研?考公務(wù)員?對于這類的人,你們是否慎重考慮過這個問題? 去國企?外企?合資企業(yè)?還是民營企業(yè)?這個選擇題不同的人情況不一樣,存在明顯差異性。 談完去向后,接下來深度探討一下建筑專業(yè)的職業(yè)定位 從事建筑專業(yè)相關(guān)工作的人,稱之為技術(shù)專業(yè)人員,提到技術(shù)則需要有含量,來讓自己在日趨復(fù)雜的競爭環(huán)境中獲得一席之地,即擁有自己的核心競爭力。 上述問題,構(gòu)成了本次Live的核心
是我們太過于看重個人的努力,還是
是我們太過于看重個人的努力,還是忽略了時代變遷的能量! 一直以來,都想舉辦一場有深度的電氣專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的的Live 我們到底該怎樣來進行自己的職業(yè)規(guī)劃? 隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新,電氣專業(yè)的職業(yè)前景真正不斷收窄,臨近畢業(yè)的你,會不會有點迷茫? 此時,很多人選擇了轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型成功的人被稱之為英雄,而失敗的人則被遺忘。顯然,轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點是你的目標是否清晰?有沒有成功案例指引著你?還是一條道走到黑? 接下來,我們談?wù)勱P(guān)于電氣專業(yè)畢業(yè)生的去向 考研?考公務(wù)員?對于這類的人,你們是否慎重考慮過這個問題? 去國企?外企?合資企業(yè)?還是民營企業(yè)?這個選擇題不同的人情況不一樣,存在明顯差異性。 談完去向后,接下來深度探討一下電氣專業(yè)的職業(yè)定位 從事電氣專業(yè)相關(guān)工作的人,稱之為技術(shù)專業(yè)人員,提到技術(shù)則需要有含量,來讓自己在日趨復(fù)雜的競爭環(huán)境中獲得一席之地,即擁有自己的核心競爭力。 上述問題,構(gòu)成了本次Live的核心
各位同行,在此我們一起來討論一下職業(yè)定位問題.各位認為我們這行,如果最終目標是做經(jīng)營管理,那么是否還需要經(jīng)歷從事技術(shù)這一過程呢?我現(xiàn)在有很大的困擾,似乎繞不過去.歡迎各位賜教.
(工程領(lǐng)域)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ——“面對未來和就業(yè),你想要什么” 2014年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次,再創(chuàng)歷史新高,被冠以 “更難就業(yè)季”稱號。 伴隨著工程領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展,各企業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校素質(zhì)教育的人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。當前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業(yè)。 針對這一現(xiàn)象,智點道將和湖北青創(chuàng)企業(yè)孵化器管理中心聯(lián)合舉辦“工程領(lǐng)域大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)”講座,目的是指導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。指導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生如何從學(xué)
本人今年27,2010年環(huán)境工程畢業(yè)在雨潤殺豬干了一年污水處理,后見可學(xué)東西太少就辭職去了一家專門從事水處理的公司從事安裝調(diào)試工作,公司在合肥,月收入也不高,一年有300天在出差。所以至今還單著,頗為著急。沒事的時候,正常調(diào)試的大部分時候,都是比較清閑的,尤其有些大廠,有專門的化驗人員,連化驗都省了,閑著的時候有時候想想別的同學(xué)掙大錢,我在這里掙小錢混日子,心里確實也不是個滋味,于是咬著牙,好歹今年把二建給過了,不然日子真是沒法過了,在家里的資助下,付了個首付,每月3000的房貸,壓的我有點狠。 如今想換個工作,不在常年出差的,可是招聘網(wǎng)一看,跟污水處理相關(guān)的, 一、調(diào)試員,老行當不說了, 二、項目經(jīng)理,都是5到10年經(jīng)驗的,而且我雖然搞過安裝,但基本也就是個跑腿的。即使現(xiàn)在手上有個證,估計也是懸的很,簡歷都沒敢投。 三、搞設(shè)計,估計是沒人肯要我的,雖然設(shè)計方面的書也看過一些,但是上手估計還得培養(yǎng)培養(yǎng),只是怕公司沒這個意愿了。對于現(xiàn)場的水泵維修以及現(xiàn)場簡
環(huán)評是一個項目的必備要素之一,所以做工程就要懂一些相關(guān)內(nèi)容,含糊不得。 特別是參與了東部沿海城市的一條市域鐵路咨詢項目以后,感覺到環(huán)評對工程影響的深遠意義,非同小可 自己是做設(shè)計的,有咨詢資質(zhì),如果在配備環(huán)評工程師資格,會更加全面的把控項目建設(shè)風(fēng)險 雖然咨詢與環(huán)評都改革為水平評價類的考試,相比其它的資格,環(huán)評還是有一定的江湖地位的 把環(huán)評踢出考試范圍,還是有些戀戀不舍 所以,在2019年端午節(jié)前夕,我決定把環(huán)評納入到職業(yè)考試范圍,立此為據(jù),加油!
如題:相信每個即將畢業(yè)的土木新人或已經(jīng)工作過幾年的土木人,都有過這樣的迷惑。干設(shè)計的不想干一輩子設(shè)計,搞施工也不愿在深山老林里呆一輩子,尤其是隨著年齡的增長,體力逐步下降,精力逐步衰減,問題就更突出了。從事土木行業(yè)不外乎就那么幾個擇業(yè)方向:設(shè)計、施工、監(jiān)理、甲方、質(zhì)監(jiān)站等事業(yè)單位。其中諸如公路局、質(zhì)量檢測站等事業(yè)單位,更是難進。而搞工程的人,尤其是搞技術(shù)的,要轉(zhuǎn)型做其他的工作難度也很大,也沒有那么多的資金,畢竟項目經(jīng)理、包工頭在整個土木領(lǐng)域中占的還是少數(shù)。那么對一個土木新人來說,應(yīng)該怎么進行自己的職業(yè)規(guī)劃呢。我將來可能進設(shè)計院工作。希望大家踴躍討論,尤其那些正在土木領(lǐng)域打拼的前輩們,你們的指點,會使我們年輕人少走不少彎路。當然,也希望土木新人,說說自己的規(guī)劃,大家相互借鑒。一名迷茫的80后土木新人。
小弟去年剛畢業(yè)工作沒多久!工資跟低 想問下 各位工作幾年后的年薪水平,以及 考上注冊電氣工程師之后的待遇如何?。?!本人是搞建筑電氣設(shè)計的?。。。。。。?! 望解答!
兄弟今年32,今年的基礎(chǔ)考試指定是過了,感覺明年考專業(yè)問題不大。兄弟畢業(yè)12年,沒做過設(shè)計,準備考得一注后轉(zhuǎn)行,各位,我該如何開始職業(yè)生涯?還要做些什么準備?
生涯規(guī)劃就是人生定位,簡單講就是做自己最喜愛的工作,把它做到最好,這樣,你在做這項工作時,才不會感到累,才會開心,才會發(fā)自內(nèi)心喜歡。職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃,這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。因為未來的不確定性,職業(yè)生涯規(guī)劃也需要
剛轉(zhuǎn)行到設(shè)計院,前天領(lǐng)到了二級建造師證,想著明年考二級結(jié)構(gòu)和一級基礎(chǔ),也想考一級建造師。覺得考過哪個都好。糾結(jié)……大家有啥好的建議嗎?
又是一個跳槽的季節(jié)
我剛剛畢業(yè).感覺結(jié)構(gòu)設(shè)計很累,責任也大,但仍然不想放棄自己的理想__成為優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師,但不知道想那個方向努力會更好?只怕努力的不是地方,請各位仁兄指教1111
莊惟敏 清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院院長大學(xué)教育與建筑師的職業(yè)生涯 一個城市的外觀和靈魂將因為建筑物的粗糙而粗糙,一個粗糙城市將磨損出幾代人粗糙的心靈。一個可以做精致建筑物的建筑師,是一個城市以及居住在城市中幾代居民的靈魂工程師。一個國家的建筑教育,將鑄就一個民族的美學(xué)精神。那么,中國建筑教育培養(yǎng)的一批建筑師,在建筑全球化的今天,在國外建筑師的強烈競爭中,所暴露出的薄弱的理論體系、文化藝術(shù)修養(yǎng)、工程技術(shù)等問題,說明了國人在建筑教育上的不足。 大學(xué)教育不是造成中外建筑師差距的主要因素。教育只是一個環(huán)節(jié),一個重要的因素,但不能說是一個絕對的因素。因為職業(yè)教育的生涯是漫長的,做建筑師是一輩子的事情,他們用4~6年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,接下來則要不斷的在實際工作中去補充新知識,所以大學(xué)教育只是把學(xué)生引領(lǐng)進門,讓他們了解建筑,而后在他們的職業(yè)生涯還會不斷在往上積累更多的知識和經(jīng)驗。 焦點是我們現(xiàn)在的建筑教育或者叫職業(yè)教育,到底對我們以后的職業(yè)生涯有多大幫助?有的人說不到5 0%,有的人說不到30%,這是件比較嚴峻的事情。就我個人而言,職業(yè)
各位大神們,我本科學(xué)習(xí)機電,不如土建行業(yè)不到一年了,今后想從事建筑行業(yè)里面的機電方向,想尋求大家的建議與指導(dǎo),在今后的職業(yè)生涯中該怎么去學(xué)習(xí),充實自己。在建筑行業(yè)立足。謝謝
美國是西方國家實行城市規(guī)劃師職業(yè)制度最完善的國家之一,城市規(guī)劃工作由于涉及社會公眾利益而得到重視。美國城市規(guī)劃協(xié)會(apa)是美國和加拿大兩國城市規(guī)劃師的職業(yè)協(xié)會,現(xiàn)有會員超過三萬人。apa是由美國規(guī)劃師學(xué)會(aip,1917年成立)和美國公職規(guī)劃師協(xié)會(aspo,1934年成立)兩個組織于1978年合并而成立的。北美地區(qū)從事城市規(guī)劃工作的人員基本上都是 apa會員。除職業(yè)規(guī)劃師外,apa八成員還包括由市縣規(guī)劃委員會委托任職的公民,以及專職從事城市規(guī)劃領(lǐng)域的私有土地利用規(guī)劃顧問、建筑師、工程師、律師等。 apa在美國46個州設(shè)有分會。apa會員在促進全美城市規(guī)劃工作方面發(fā)揮了很大的作用。美國在規(guī)劃方面的立法,以及城市的規(guī)劃工作都是在apa成員的參與下完成的。apa有專門的管理辦法,從對規(guī)劃從業(yè)人員的技術(shù)技能,到規(guī)劃師的職業(yè)道德要求都有明確的規(guī)定。美國注冊規(guī)劃師協(xié)會(aicp)是一個職業(yè)性組織,現(xiàn)有會員約8,500人。要成為 aicp會員,除必須滿足 aicp所規(guī)定的職業(yè)規(guī)劃師實踐以及受過規(guī)劃專業(yè)教育外,還必須通過 aicp每年在全國舉行的考試,同時還要宣
全球職業(yè)生涯規(guī)劃師
全球職業(yè)生涯規(guī)劃師專題,為您提供全球職業(yè)生涯規(guī)劃師相關(guān)的專業(yè)交流帖進行參與,歡迎您參與全球職業(yè)生涯規(guī)劃師 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多全球職業(yè)生涯規(guī)劃師相關(guān)內(nèi)容請訪問
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