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  • 05SG110 建筑結(jié)構(gòu)實踐教學

    05SG110 建筑結(jié)構(gòu)實踐教學

    05SG110 建筑結(jié)構(gòu)實踐教學

  • 數(shù)字化建筑模型REVIT教學

    數(shù)字化建筑模型REVIT教學

  • 結(jié)構(gòu)外行看建筑~~~~~~~~~~~~~~~~

    結(jié)構(gòu)外行看建筑~~~~~~~~~~~~~~~~

    結(jié)構(gòu)外行看建筑-長見識了

  • 大家對于建筑結(jié)構(gòu)了解多少呢?

    僅僅是調(diào)查一下~~~~~看看個位對建筑了解的多不多~~我是了解的很少的`~~現(xiàn)在努力學習ing^^^^

  • 某教學樓建筑結(jié)構(gòu)全套圖紙

    圖紙簡介： 自己最近做的某中學教學樓，圖紙內(nèi)容詳細，拿來分享下，希望對大家有所幫助。。。 投稿網(wǎng)友： zhangyongjian1989 上傳時間: 2013-03-05

  • 某教學綜合樓建筑結(jié)構(gòu)圖

    圖紙簡介： 本圖紙為某學校特殊教育學校綜合樓，結(jié)構(gòu)體系為框架結(jié)構(gòu)。圖紙內(nèi)容詳細，歡迎大家下載 投稿網(wǎng)友： z895063603 上傳時間: 2013-03-23

  • 某多層結(jié)構(gòu)PKPM模型（附建筑圖）

    本帖最后由 土木人go 于 2014-9-22 21:06 編輯 這是本人在實習期間于某設計院做的一個多層結(jié)構(gòu)，由于時間關系，結(jié)構(gòu)圖沒有出，不知道做得怎么樣，拿出來分享一下。如果覺得有用的話就下載看看，覺得不對的地方也可以告訴我。共同進步。

  • 小議建筑結(jié)構(gòu)課程教學改革

    小議建筑結(jié)構(gòu)課程教學改革 論文欄目:建筑結(jié)構(gòu)論文 一、非土木類專業(yè)對建筑結(jié)構(gòu)知識的需求非土木類專業(yè)，比如工程管理專業(yè)、建筑學專業(yè)，它們與土木類專業(yè)在學生的培養(yǎng)目標和要求上存在著較大差別，而這一差別在學生的培養(yǎng)過程中得不到足夠重視，往往“建筑結(jié)構(gòu)”課程都是由結(jié)構(gòu)專業(yè)的教師來講授，教師的授課較容易受到結(jié)構(gòu)專業(yè)課程設置的影響。如果未針對非土木類專業(yè)的特點和學生的特點，來組織教學內(nèi)容和選擇教學方法，而僅僅參考結(jié)構(gòu)專業(yè)的教學內(nèi)容和教學思路來授課，會嚴重影響學生的學習效果和教師的教學效果?！敖ㄖY(jié)構(gòu)”課程是工程管理專業(yè)一門重要的技術類課程，該課程在工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)中起重要作用。[2]工程管理專業(yè)學生的學習重點是建立工程概念，使學生掌握建筑結(jié)構(gòu)方面的基礎知識及有關的構(gòu)造要求，具備在實際工作中分析和解決一般結(jié)構(gòu)問題的能力?！敖ㄖY(jié)構(gòu)”課程是建筑學專業(yè)的基礎課，[3]建筑學專業(yè)學生的學習重點是建立結(jié)構(gòu)

  • 建筑結(jié)構(gòu)課程教學模式探究

    建筑結(jié)構(gòu)課程教學模式探究 一、優(yōu)化教學內(nèi)容設計 以“必需、夠用、適度”為指導思想，[4]對傳統(tǒng)教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化和取舍，將教學內(nèi)容融合為結(jié)構(gòu)設計方法、結(jié)構(gòu)材料、基本構(gòu)件、結(jié)構(gòu)設計、結(jié)構(gòu)抗震設計基礎、結(jié)構(gòu)施工圖等新教學模塊。以結(jié)構(gòu)基本原理、結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計算、鋼筋混凝土樓蓋、鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)施工圖為教學重點。對工程管理專業(yè)的學生，抓住各類“建筑結(jié)構(gòu)”基本原理和設計應用核心，對重點理論部分進行詳細講解，注重結(jié)構(gòu)概念，強化結(jié)構(gòu)布置的基本要求和建筑構(gòu)造教學。在傳授學生知識技能的過程中，圍繞課程模塊內(nèi)容核心，以一些典型的受力狀態(tài)作為重點，并加以透徹的講解。構(gòu)造教學應該著眼于理解，講清為什么，特別是其中的力學道理?，F(xiàn)有“建筑結(jié)構(gòu)”的教學內(nèi)容，未能很好地體現(xiàn)“建筑結(jié)構(gòu)”工程應用能力培養(yǎng)，而且忽視學生結(jié)構(gòu)施工圖識圖能力的培養(yǎng)。[5]識圖能力是工程管理專業(yè)學生的核心能力之一。圍繞結(jié)構(gòu)施工圖識圖能力的培養(yǎng)，在教學過程中應增加結(jié)構(gòu)施工圖的識讀

  • 中學教學樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖

    中學教學樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖

  • 磚混與框架建筑+結(jié)構(gòu)+模型(已上傳)

    剛剛步入設計院的新手可以參考下。老鳥們無視之 磚混：建筑+結(jié)構(gòu)+模型框架：建筑+結(jié)構(gòu)+模型[ 本帖最后由 seaking1988 于 2012-5-10 18:06 編輯 ]

  • 某5層框架教學樓建筑、結(jié)構(gòu)施工圖

    圖紙簡介： 本圖紙是某5層框架教學樓建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，圖紙內(nèi)容：各層平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖，各層梁配筋平面圖，節(jié)點大樣圖等，可供參考。 投稿網(wǎng)友： wyx441081714 上傳時間: 2014-04-11

  • 某綜合教學樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖

    [url=]某綜合教學樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖[/url]

  • 工程管理專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)課程教學探微

    工程管理專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)課程教學探微 論文欄目:建筑結(jié)構(gòu)論文 1加強相關課程間的聯(lián)系建筑結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容涉及建筑材料、房屋建筑學、建筑(工程)力學、建筑施工等課程的知識。在課堂教學過程中應注意課程間的聯(lián)系與溝通。讓學生了解為什么要學這門課程？涉及到前期哪些課程知識？對后續(xù)課程有什么作用？例如，鋼筋混凝土梁是房屋建筑中最常見的構(gòu)件。在房屋建筑學中梁的尺寸和形狀與建筑設計以及房屋的凈空高度要求有關；從建筑材料的角度看，梁是由混凝土和鋼筋兩種材料結(jié)合而成的組合受力構(gòu)件，發(fā)揮著各自不同力學性能，承擔相應荷載作用。從力學看梁是承擔橫向作用的受彎構(gòu)件，在受荷后截面上存在彎矩和剪力兩種內(nèi)力作用，內(nèi)力作用后發(fā)生撓度變形、可能出現(xiàn)裂縫。所以建筑結(jié)構(gòu)中梁的設計計算就是依據(jù)力學原理，根據(jù)梁在破壞時極限承載力，在相應基本假定條件下根據(jù)力學中力和力矩平衡關系求解出梁中所配縱向受力鋼筋和箍筋數(shù)量。在保證承載力基礎上依據(jù)力學

  • (磚混三層),建筑和結(jié)構(gòu),廣廈CAD模型都齊全.

    (磚混三層),建筑和結(jié)構(gòu),廣廈CAD模型都齊全.

    地固定了,8*12米的,左右不能開窗,左右有別人家的墻,只可以后面做陽臺,后面要開個門,二層和三層最好為一戶,自己搞的設計,結(jié)構(gòu)布置和建筑平面布置合理嗎,大家批批.

  • 磚混結(jié)構(gòu)建筑圖及PKPM模型數(shù)據(jù)

    磚混結(jié)構(gòu)建筑圖及PKPM模型數(shù)據(jù)

  • 發(fā)一套建筑結(jié)構(gòu)pkpm模型,PKPM圖

    可能不是很完整,畢竟是學生做的

  • 該圖為全套教學樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖

    圖紙簡介： 簡介： 該圖為全套教學樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖，該樓采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎為鋼筋混凝土 投稿網(wǎng)友： qj1017648275 上傳時間: 2013-04-14

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建筑結(jié)構(gòu)教學模型

建筑結(jié)構(gòu)教學模型專題，為您提供建筑結(jié)構(gòu)教學模型相關的專業(yè)交流帖進行參與，歡迎您參與建筑結(jié)構(gòu)教學模型 相關的專業(yè)交流討論，更多建筑結(jié)構(gòu)教學模型相關內(nèi)容請訪問

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