一個(gè)不錯(cuò)的幼兒園小學(xué)方案,雖然簡(jiǎn)潔,但也值得參考,帶總圖
根據(jù)《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(GB50223-2004)6.0.8條,教育建筑中,人數(shù)較多的幼兒園、小學(xué)的低層教學(xué)樓,抗震設(shè)防類別應(yīng)劃為乙類。這類房屋采用抗震性能較好的結(jié)構(gòu)類型時(shí),可仍按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求采用抗震措施。 本單位欲作一工程,七度區(qū),6班完全班,4層框架結(jié)構(gòu),根據(jù)條文說(shuō)明,我認(rèn)為應(yīng)該按照丙類建筑設(shè)計(jì),即按常規(guī)設(shè)計(jì),因條文說(shuō)明中說(shuō)“根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件,這類低層房屋通常采用砌體結(jié)構(gòu),故規(guī)定如果改用抗震性能較好的混凝土結(jié)構(gòu)材料和合理的結(jié)構(gòu)類型時(shí),抗震措施可按原設(shè)防烈度采用?!备鶕?jù)這點(diǎn),認(rèn)為按一般房屋設(shè)計(jì)。 一同事認(rèn)為應(yīng)采取加強(qiáng)措施,按乙類建筑設(shè)計(jì),抗震等級(jí)按照提高一度考慮,即按照二級(jí)抗震等級(jí)考慮。如果抗震等級(jí)提高一級(jí)的話,造價(jià)會(huì)增加很多,請(qǐng)大家討論一下,不吝賜教。謝謝
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖為某小學(xué)施工圖含(幼兒園)(含:給排水、電氣、建筑、設(shè)計(jì)目錄、設(shè)計(jì)說(shuō)明等)(含:給排水、電氣、建筑、設(shè)計(jì)目錄、設(shè)計(jì)說(shuō)明等) 投稿網(wǎng)友: qiandai521 上傳時(shí)間: 2013-12-23
圖紙簡(jiǎn)介: 某小學(xué)幼兒園亮化工程電氣施工圖。含設(shè)計(jì)說(shuō)明、室外路燈布置平面圖、室外照明配電系統(tǒng)圖、路燈及庭院燈基礎(chǔ)大樣圖??晒﹨⒖?。 投稿網(wǎng)友: qq475822031 上傳時(shí)間: 2013-11-24
此圖是幼兒園建筑的一部分,一層為衛(wèi)生間,二層為音體室。 根據(jù)規(guī)范要求,肯定要設(shè)環(huán)形通氣管了或?qū)S猛夤芰?,但?wèn)題是: 1、設(shè)置環(huán)形通氣管還是專用通氣管好? 2、立管應(yīng)該放在哪?設(shè)置幾根立管? 3、怎么設(shè)置環(huán)形通氣管? 4、立管要不要通頂?shù)模?知道的,冒個(gè)泡啊。急呢?
當(dāng)代社會(huì) 對(duì)于“親密關(guān)系”的定義 早已超越了血緣與法律的界限, 其更多的是一種價(jià)值觀認(rèn)同下的歸屬感。 當(dāng)美好的人、美好的信仰 在美好的空間中相遇, 彼此交融成長(zhǎng),便滋生出一種安放身體、 關(guān)乎情感、抵達(dá)精神的社群關(guān)系。 楊柳郡是一座地鐵場(chǎng)站之上的“天空之城”, 它將學(xué)校和幼兒園,置于社區(qū)的整體環(huán)境中。 它讓教學(xué)與游戲散落在每一處角落。 在這里,孩子們嬉戲追逐、歡樂(lè)探險(xiǎn), 用稚嫩的腳步丈量“天空之城“…… 翩翩駿馬去,自是少年行。 或許這是關(guān)于成長(zhǎng)最美的注解。
請(qǐng)教:幼兒園內(nèi)有獨(dú)立通風(fēng)要求的房間,如:衛(wèi)生間,廚房,病房,隔離室等,怎樣判斷它的自然通風(fēng)是否滿足規(guī)范要求?不滿足的情況下,是不是一定要加軸流風(fēng)機(jī)?另外,在風(fēng)機(jī)的選擇上,除風(fēng)量外,還要哪些可以做為選擇型號(hào)依據(jù)的? 由于本人積分不夠,不能送分,只能在此表示感謝!
此圖是幼兒園建筑的一部分,一層為衛(wèi)生間,二層為音體室。根據(jù)規(guī)范要求,肯定要設(shè)環(huán)形通氣管了或?qū)S猛夤芰?,但?wèn)題是:1、設(shè)置環(huán)形通氣管還是專用通氣管好?2、立管應(yīng)該放在哪?設(shè)置幾根立管?3、怎么設(shè)置環(huán)形通氣管?3、立管要不要通頂?shù)模?/p>
自己收集的一些幼兒園圖片!
教育即未來(lái),很多家庭重視孩子的教育,從娃娃就開(kāi)始開(kāi)始,很多幼兒園為了在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,除了擴(kuò)充教育師資外,在裝修軟實(shí)力方面也開(kāi)始下功夫。好的幼兒園可以利用園區(qū)的環(huán)境和設(shè)備吸引孩子的目光、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子快樂(lè)生活的同時(shí)更好的接觸教育內(nèi)容。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)融入教育元素,怎么做比較好呢? 1. 注意物品的擺放 綠植可以凈化環(huán)境
在運(yùn)河大道構(gòu)成的連續(xù)景觀當(dāng)中,校園綜合體的主立面呈現(xiàn)為一道跨度巨大的曲線,并逐漸揭示出場(chǎng)地西北角的寬闊開(kāi)放區(qū)域。這塊空地為廣場(chǎng)的建立提供了機(jī)會(huì),使其可以成為城市構(gòu)圖中的一部分。從Petites ?curies小路望去,建筑開(kāi)啟了由人行道延伸至Versailles平原的視覺(jué)軸線;而從平原上看,圍繞著廣場(chǎng)與停車場(chǎng)的灌木區(qū)被納入到更廣闊的景觀構(gòu)成之中。
當(dāng)代社會(huì)
高淳九年一貫制學(xué)校 BAU建筑城市設(shè)計(jì)
圖紙簡(jiǎn)介: 塞舌爾格拉斯小學(xué)校及幼兒園項(xiàng)目,學(xué)校4層(含負(fù)一層).局部地上3層;幼兒園3層。圖紙27張,含設(shè)計(jì)說(shuō)明、板配筋平面圖、梁配筋平面圖、柱配筋平面圖、基礎(chǔ)平面布置圖、樓梯結(jié)構(gòu)圖、大樣圖等。 投稿網(wǎng)友: sxt8964 上傳時(shí)間: <
幼兒園教育小學(xué)化
幼兒園教育小學(xué)化專題,為您提供幼兒園教育小學(xué)化相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與幼兒園教育小學(xué)化 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多幼兒園教育小學(xué)化相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
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