學(xué)校和圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)的探討分析

學(xué)校照明的目的是為學(xué)校提供一個(gè)舒適的、科學(xué)的光照環(huán)境，如何把學(xué)校照明設(shè)計(jì)得既科學(xué)，又具有良好的環(huán)境,使中小學(xué)生在現(xiàn)代的學(xué)校建筑中更好地接受教育，這是所有建筑設(shè)計(jì)人員所不斷追求的。目前教室中除傳統(tǒng)的照明之外，教學(xué)區(qū)大多采用幻燈、電影、實(shí)物投影儀、電視轉(zhuǎn)播等多種電教設(shè)備配合教學(xué)；教學(xué)以白天為主，晚上學(xué)生可以自習(xí)，因此，學(xué)校照明設(shè)計(jì)尤為重要。 1 教室照明的主要條件 （1）學(xué)生——保證視覺(jué)目標(biāo)水平和垂直照度要求，降低視覺(jué)疲勞，注意力集中，學(xué)習(xí)效率高，滿足學(xué)生之間面對(duì)面的交流要求。 （2）教師——講課輕松，引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到教學(xué)和演示區(qū)域，

關(guān)于圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)，這3個(gè)要點(diǎn)你必須清楚！

又到開(kāi)學(xué)季，書(shū)店、圖書(shū)館成為家長(zhǎng)和孩子們的新寵，一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，能讓書(shū)本更吸引讀者的駐足購(gòu)買(mǎi)，從而開(kāi)啟知識(shí)的新篇章。開(kāi)學(xué)日，分享一下如何打造書(shū)店/圖書(shū)館的照明。

某圖書(shū)館新館照明節(jié)能設(shè)計(jì)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致電力供應(yīng)需求急劇攀升，供電不足的矛盾日益突出。因此，合理地節(jié)約用電已經(jīng)成為全社會(huì)共同追求的目標(biāo)。圖書(shū)館照明用電量在整個(gè)圖書(shū)館用電量中占有相當(dāng)大的比例，這就要求圖書(shū)館照明的設(shè)計(jì)要滿足節(jié)能、降耗、高效的綠色照明要求。本文以某圖書(shū)館新館照明設(shè)計(jì)為例，具體闡述其在照明燈具的選擇、自然采光與空間照度設(shè)計(jì)、調(diào)光與照明控制系統(tǒng)的應(yīng)用與節(jié)能的關(guān)系。 1 燈具的選擇 1.１ 光源選擇 （1） 白熾燈 白熾燈應(yīng)用極為廣泛。它是第一代電光源的代表，屬于熱輻射光源，即利用鎢絲被加熱時(shí)白熾體高溫輻射發(fā)光的原理制成的光源。白熾燈的缺點(diǎn)是發(fā)熱量大，發(fā)光效率低，使用壽命短等。極大部分熱輻射為紅外線，發(fā)光效率約為１１％，紅外線、熱能消耗分別約占總能耗６９％、２0

某圖書(shū)館照明節(jié)能設(shè)計(jì)的探討分析

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致電力供應(yīng)需求急劇攀升，供電不足的矛盾日益突出。因此，合理地節(jié)約用電已經(jīng)成為全社會(huì)共同追求的目標(biāo)。圖書(shū)館照明用電量在整個(gè)圖書(shū)館用電量中占有相當(dāng)大的比例，這就要求圖書(shū)館照明的設(shè)計(jì)要滿足節(jié)能、降耗、高效的綠色照明要求。本文以某圖書(shū)館新館（以下簡(jiǎn)稱“某館”）照明設(shè)計(jì)為例，具體闡述其在照明燈具的選擇、自然采光與空間照度設(shè)計(jì)、調(diào)光與照明控制系統(tǒng)的應(yīng)用與節(jié)能的關(guān)系。 1 燈具的選擇 1.１ 光源選擇 （1） 白熾燈 白熾燈應(yīng)用極為廣泛。它是第一代電光源的代表，屬于熱輻射光源，即利用鎢絲被加熱時(shí)白熾體高溫輻射發(fā)光的原理制成的光源。白熾燈的缺點(diǎn)是發(fā)熱量大，發(fā)光效率低，使用壽命短等。極大部分熱輻射為紅外線，發(fā)光效率約僅有１１％，紅外線、熱能消耗分別占總

高等學(xué)校圖書(shū)館津筑設(shè)計(jì)實(shí)錄

本帖最后由 勞武 于 2015-11-10 20:25 編輯 本書(shū)圖文并茂，介紹77所高等學(xué)校圖書(shū)館津筑設(shè)計(jì)。

關(guān)于圖書(shū)館設(shè)計(jì)的幾個(gè)問(wèn)題

求關(guān)于圖書(shū)館設(shè)計(jì)的具體事例~要求9000平左右的~要是能帶上SU模型的更好了。自己設(shè)計(jì)的也可以，只要是圖書(shū)館的！！

高等學(xué)校圖書(shū)館設(shè)計(jì)圖集

高等學(xué)校圖書(shū)館設(shè)計(jì)圖集 資源共享

關(guān)于室內(nèi)藝術(shù)照明設(shè)計(jì)的研究

1 前言 光是室內(nèi)照明的條件，也是表達(dá)空間形態(tài)、營(yíng)造環(huán)境氣氛的基本元素。室內(nèi)照明設(shè)計(jì)要以人為本，要有利于人的安全和生活。室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì)在功能上應(yīng)滿足人的多種活動(dòng)需要，而且還要重視空間的照明效果。 ２０世紀(jì)９０年代美國(guó)環(huán)保署提出了“綠色照明”。所謂“綠色照明”，是指通過(guò)科學(xué)的照明設(shè)計(jì)，采用效率高、壽命長(zhǎng)、安全和性能穩(wěn)定的照明電器產(chǎn)品（電光源、燈用電器附件、燈具、配線器材以及調(diào)光 控制設(shè)備和控光器件），充分利用天然光，創(chuàng)造一個(gè)高效、舒適、安全、經(jīng)濟(jì)、有益的環(huán)境并充分體現(xiàn)現(xiàn)代文明的照明。從而改善提高人們工作、學(xué)習(xí)、生活條件和質(zhì)量。 在照明設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)“綠色照明”的理念，照明電氣設(shè)計(jì)師的工作是進(jìn)一步豐富建筑的內(nèi)涵，而非簡(jiǎn)單地完成一項(xiàng)工程。對(duì)于建設(shè)師和照明設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，二者無(wú)論是設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)水平等方面都會(huì)存在差異

住宅室內(nèi)照明設(shè)計(jì)的探討分析

1 住宅室內(nèi)照明設(shè)計(jì)的原則 住宅照明設(shè)計(jì)應(yīng)以滿足居住戶的舒適為前提，盡力營(yíng)造一個(gè)實(shí)用的，但又有藝術(shù)效果的居住環(huán)境，同時(shí)還應(yīng)做到保證照 明質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)上又合理，節(jié)約能源、安全可靠并便于維護(hù)管理。 2 室內(nèi)照明設(shè)計(jì)的照度要求 住宅室內(nèi)根據(jù)房間功能的不同，所要求的照度值也是有變化的，在做照明設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該注意這一點(diǎn)，不能一概而論。各 個(gè)功能房間的照度標(biāo)準(zhǔn)值如表1所示。 對(duì)于衛(wèi)生間來(lái)講，以前我國(guó)有關(guān)規(guī)范與資料都要求是低的照度值，但根據(jù)國(guó)外的一些做法，對(duì)衛(wèi)生間照明質(zhì)量是要求比 較嚴(yán)格的，相應(yīng)有一個(gè)較高的照度值。實(shí)際情況這一點(diǎn)是可取的。隨著我國(guó)人民生活水平的提高，對(duì)衛(wèi)生間的要求也已經(jīng)不

圖書(shū)館設(shè)計(jì)：大型懸挑結(jié)構(gòu)

室內(nèi)照明設(shè)計(jì)的基本原則

照明設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性工作。首先應(yīng)該根據(jù)室內(nèi)的功能和使用要求，來(lái)選擇配備合適的光源和燈具，然后進(jìn)行照明裝置及電氣部分，必要時(shí)還需要進(jìn)行照度計(jì)算。實(shí)用性 1、室內(nèi)照明應(yīng)保證規(guī)范的照度水平，以滿足我們生活，工作和學(xué)習(xí)的需要。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從室內(nèi)整體環(huán)境出發(fā)，全面考慮光源、光質(zhì)、投光方向和角度的選擇，使室內(nèi)活動(dòng)的功能、使用性質(zhì)、空間造型、色彩、陳設(shè)等與其相協(xié)調(diào)，以取得整體環(huán)境效果。安全性 2、 一般情況下，線路、開(kāi)關(guān)、燈具的設(shè)置都需有可靠的安全措施，諸如配電盤(pán)和分線路一定要有專(zhuān)人管理，電路和配電方式要符合安全標(biāo)準(zhǔn)，不允許超載，在危險(xiǎn)的地方設(shè)置明顯標(biāo)志，以防漏電、短路等火災(zāi)和事故發(fā)生。藝術(shù)性 3、 室內(nèi)照明有助于豐富空間，形成一定的環(huán)境氣氛。照明可以增加空間的層次和深度，光與影的變化使靜止的空間生動(dòng)起來(lái)，能夠創(chuàng)造出美的意境和氛圍，所以，室內(nèi)照明設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)正確選擇照明方式、光源種類(lèi)、燈具造型。同時(shí)要處理好顏色、光的投射角度，以取得改善空間感、增強(qiáng)環(huán)境藝術(shù)的效果。本文由鄭州裝飾設(shè)計(jì)公司諾德裝飾小編

圖書(shū)館設(shè)計(jì)（學(xué)生參考作品）

圖紙簡(jiǎn)介： 僅供建筑學(xué)學(xué)生課程設(shè)計(jì)參考，不作為實(shí)際工程制圖 投稿網(wǎng)友： jiacaibinfen 上傳時(shí)間: 2013-10-11 圖紙

2011圖書(shū)館大設(shè)計(jì)陷阱總結(jié)

今年大設(shè)計(jì)陷阱地方總結(jié)：1.二期4000平米預(yù)留用地問(wèn)題，這個(gè)意思就是一區(qū)建筑布置盡量緊湊，建筑總長(zhǎng)度很大的方案意味著鋪的比較開(kāi)，二期用地自然也就小。這個(gè)問(wèn)題解決就不會(huì)太好。2.閱覽室必須南北向，很多考友不一定會(huì)注意到，可能會(huì)有的東西向的閱覽室出現(xiàn)。3.閱覽室的1:1日照問(wèn)題。閱覽室間距少于10米，肯定踩這條陷阱。有考友是9米，沒(méi)有考慮女兒墻高度，圖目說(shuō)的建筑高度。3.泡泡圖部分：一層在門(mén)廳必須有通道直接跟后面的辦公區(qū)連接，方便管理人員進(jìn)入門(mén)廳進(jìn)行服務(wù)。二層還得有通道到后面的對(duì)外服務(wù)部分，比如讀者能到后面的去復(fù)印 攝像什么的。二層在布置內(nèi)部辦公區(qū)布置時(shí)一定要把可以對(duì)外的辦公區(qū)和自己內(nèi)部的辦公分開(kāi)。4.縮微閱覽室要求放北側(cè)。歡迎大家補(bǔ)充。

綠色照明在室內(nèi)照明設(shè)計(jì)

綠色照明在室內(nèi)照明設(shè)計(jì)中的實(shí)施這個(gè)東西我覺(jué)得不錯(cuò)

來(lái)了，你們要的圖書(shū)館設(shè)計(jì)！

美國(guó)建筑師協(xié)會(huì)（AIA）和美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)（ALA）向6家圖書(shū)館頒發(fā)了2018年AIA/ALA圖書(shū)館建筑獎(jiǎng)，以表彰這些圖書(shū)館卓越的建筑設(shè)計(jì)。如今，圖書(shū)館的傳統(tǒng)職能正在不斷進(jìn)化之中，圖書(shū)館建筑需要巨大的聚集空間以適應(yīng)社區(qū)的需求，還要具備各種可持續(xù)發(fā)展的功能，比如節(jié)能、節(jié)水等。這些發(fā)展趨勢(shì)在此次獲獎(jiǎng)的圖書(shū)館中都有體現(xiàn)。

南方某學(xué)校五層圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)方案

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為南方某學(xué)校五層圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)方案，地下一層為儲(chǔ)藏室，地上五層，有多功能報(bào)告廳等。圖紙內(nèi)容包含：各層平面圖，屋頂平面圖，地下層平面圖，各立面圖等。 投稿網(wǎng)友： phui188 上傳時(shí)間: 2014-06-23

某新建學(xué)校5層圖書(shū)館電氣設(shè)計(jì)施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本工程為一期工程圖書(shū)館，地上五層，局部地下一層,建筑控制高度23.9米；圖紙內(nèi)容包括：電氣設(shè)計(jì)說(shuō)明，強(qiáng)弱電及消防系統(tǒng)圖，平面圖等。 投稿網(wǎng)友： 笑笑生 上傳時(shí)間: 2014-07-28

天津某學(xué)校四層圖書(shū)館電氣設(shè)計(jì)施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本工程為天津某大學(xué)一棟4層的圖書(shū)館，框架結(jié)構(gòu)，圖紙內(nèi)容包括：電氣設(shè)計(jì)說(shuō)明，強(qiáng)弱電及消防系統(tǒng)圖，照明、電力、弱電、消防等。 投稿網(wǎng)友： mahaotian1986 上傳時(shí)間: 2014-08-15