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  • 關(guān)于供配電學(xué)習(xí)這塊的問題

    小弟做設(shè)計(jì)差不多2年了，關(guān)于供配電這塊一直沒有系統(tǒng)的做過，都是接觸一下，現(xiàn)在小弟想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，各位前輩有什么好的資料或者意見給小弟說一下，謝謝

  • [求助]供配電學(xué)習(xí)0起點(diǎn)，急，急，急!

    我在電力設(shè)計(jì)院工作，才二十五歲，想學(xué)習(xí)變電方面的知識(shí)，以后自己也當(dāng)個(gè)能拿起活的設(shè)計(jì)工程師，只是現(xiàn)在的各個(gè)工程師都太自保了，什么都不會(huì)教你，我是0起點(diǎn)的（因?yàn)槲乙郧皩W(xué)的東西跟電一點(diǎn)關(guān)系都沒有），主要就是能學(xué)到實(shí)用的東西，麻煩各位高手同行了，幫幫忙，本人一生的大事啊??！謝謝了！能介紹入門的書籍嗎？[ 本帖最后由 pzlwgh-9023 于 2009-4-22 09:15 編輯 ]

  • TeklaStructures學(xué)習(xí)資料

    Tekla Structures學(xué)習(xí)教程http://item.taobao.com/auction/i ... m_num_id=9100467049[ 本帖最后由 arigo 于 2011-1-17 15:19 編輯 ]

  • 想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一下電學(xué)知識(shí)，求哪有好的資料??？

    想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一下電學(xué)知識(shí)，求哪有好的資料啊？謝謝大蝦們了

  • 小白關(guān)于學(xué)習(xí)11G101-1的疑問

    小白關(guān)于學(xué)習(xí)11G101-1的疑問

    梁配筋的第二個(gè)界面為什么上部配筋為什么是6根鋼筋

  • 如何系統(tǒng)的從零開始學(xué)習(xí)PLC

    如何系統(tǒng)的從零開始學(xué)習(xí)PLC

    如何系統(tǒng)的從零開始學(xué)習(xí)plc，我以自身的經(jīng)歷來說明下，對(duì)于剛畢業(yè)的同學(xué)來說，基礎(chǔ)或者是理論都是有的，缺乏的就是實(shí)踐，剛開始工作公司肯定沒有大項(xiàng)目、新項(xiàng)目給你做，一般是拿以前的舊機(jī)器進(jìn)行改造練手，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)階段沒有什么壓力，這里你可以隨意拆下每個(gè)電氣元件單獨(dú)進(jìn)行學(xué)習(xí)如何控制。本人也是從這個(gè)階段走過來的，說實(shí)話這個(gè)時(shí)期很苦或者無奈，沒有人會(huì)幫你所有的有關(guān)的資料都給自己去查網(wǎng)上找說明書、操作手冊(cè)等等，這里學(xué)到的就是自己的。 PLC是自動(dòng)化設(shè)備開發(fā)的核心，是工控中常用控制器，如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)，按照從簡單到難的階段學(xué)習(xí)，可分為開關(guān)量學(xué)習(xí)、模擬量學(xué)習(xí)、通訊控制同時(shí)需要掌握上位機(jī)(人機(jī)界面)的設(shè)計(jì)。

  • “純小白”的BIM學(xué)習(xí)如何入手？

    總是被想學(xué)習(xí)但是沒有接觸過BIM的朋友問過有什么好的學(xué)習(xí)資料。   如果你是一個(gè)沒有接觸過BIM的朋友，一開始該如何了解BIM呢？  

  • 魯電學(xué)校祝注電考友們假期愉快，PS:勞逸結(jié)合能提高學(xué)習(xí)效率哦

    上半年總是讓人有無限期待的，因?yàn)榧倨诒容^多，結(jié)點(diǎn)不很久，期待著期待著就又到了放假的時(shí)間，因?yàn)楹芸炷艿玫狡诖慕Y(jié)果所以神經(jīng)都是比較興奮的。過完今天又要迎來五一的假期了，回想這一個(gè)月好像很短暫又好像很漫長，這是長大以后對(duì)時(shí)間的記憶。明天將會(huì)是個(gè)晴朗的好天氣，希望大家都能沐浴快樂的陽光，而接下來的幾天可能大部分地區(qū)都要受寒流的影響會(huì)降溫甚至降雨，大家注意保暖。 過完今天就要有三天的時(shí)間跟大家沒有聯(lián)絡(luò)了，不過報(bào)名的朋友還是抓緊，名額隨時(shí)有可能會(huì)到達(dá)預(yù)定人數(shù)，這三天里大家依舊可以報(bào)名只是沒法電話和在線咨詢了，簡單的問題大家可以去空間了解，深入的就請(qǐng)把握今天的時(shí)間或者等到下個(gè)周一了。班級(jí)詳情依然以附件形式分享給大家：

  • sap2000和etabs學(xué)習(xí)資料

    本帖最后由 yangkai909 于 2015-10-29 11:17 編輯 吐血整理sap2000和etabs學(xué)習(xí)資料！

  • 新手學(xué)習(xí)PKPM的一些經(jīng)驗(yàn)

    從上學(xué)的時(shí)候開始接觸PKPM，當(dāng)時(shí)只是泛泛的停留在知道有這樣一個(gè)軟件，對(duì)于使用的方法真是丈二和尚摸不到頭腦，每次都是打開著軟件界面，然后看著視頻，其實(shí)沒心思學(xué)習(xí)。直到工作開始了才真的逼著自己去學(xué)PKPM這個(gè)軟件。當(dāng)時(shí)摒棄了視頻學(xué)習(xí)，回歸最原始的看書學(xué)習(xí)，看的是機(jī)械工業(yè)出版社《PKPM 2010 結(jié)構(gòu)CAD軟件應(yīng)用與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)例》，看了之后感覺很好，語言不生澀，里面雙色的文字便于查找，特別適合初學(xué)者，配合著新規(guī)范的應(yīng)用，不錯(cuò)的一本書。真心推薦給大家，我感覺很受用。

  • 關(guān)于對(duì)變電所的學(xué)習(xí)的問題

    各位好友，我是新人，請(qǐng)問我想學(xué)習(xí)關(guān)于變電所的知識(shí)，能不能簡單的說一下，我應(yīng)該學(xué)習(xí)那些知識(shí)，我的學(xué)習(xí)方向是什么，現(xiàn)在比較迷茫，因?yàn)槲液芸炀捅徽{(diào)到變電所干維修電工，現(xiàn)在想給自己充充電，謝謝各位好心人?。?！

  • 一注低分通過者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！

    2013年1.8上午給建設(shè)廳注冊(cè)中心打了一上午電話，不接，接起來不說話，心想今年弄不好又在春節(jié)后出成績了，考注冊(cè)不熬人，最熬人的就是成績?cè)趹已逻吷?，考完以?-2月份這段揪心的漫長等待！ 等到中午趁老婆喂兒子飯的時(shí)候，開機(jī)-收藏夾-http://okok.org/forum/forumdisplay.php?fid=103，突然在一注成績的查詢網(wǎng)址匯總,出現(xiàn)了我省的鏈接，考，居然換地方了，打開鏈接輸入我的名字，身份證號(hào)，25+28，怒吼一聲"過了",我老婆，我媽以為我干什么呢，.....抱起兒子說“老爸過了，以后能給你買好吃的了”....感謝一注給了我們這些沒關(guān)系的窮一代奔向小康的一座獨(dú)木橋！第一次45，第二次47，第三次53第一次10年考，那一年比較簡單，假如做了04年的二級(jí)（砌體），那一年就過了，可惜沒有看，失敗教訓(xùn)考一注必須看二注真題，考二注必須看一注真題，因?yàn)橥两芸嫉念}就那些，必定有重復(fù)！還有速度，質(zhì)量不行，做題順序沒搞對(duì)（應(yīng)砌（95

  • 關(guān)于11g101p86頁的問題學(xué)習(xí)

    本帖最后由 qq451294119 于 2013-12-6 20:19 編輯 最近很糾結(jié)的一個(gè)問題，就是關(guān)于非框架梁剛接還是鉸接的問題，由于現(xiàn)在一般墻體材料的薄，為了建筑的美觀和其他問題，一般作為支撐的梁寬度很限（特殊情況除外），那么要滿足11g101p86頁的錨固尤其是充分利用受拉強(qiáng)度是很難做到，那么在計(jì)算模型中次梁是否點(diǎn)鉸就有疑問了，問了很多人都有一定的分歧和疑問（模型點(diǎn)鉸的問題）。按照要求來說只能點(diǎn)鉸因?yàn)殄^固難達(dá)到。但是點(diǎn)鉸就忽略了次梁給予主梁的扭矩，而且點(diǎn)鉸有的說是以裂縫為代價(jià)之類的，主梁設(shè)計(jì)就不安全。我是個(gè)新人水平有限，但有一個(gè)想法，想請(qǐng)教各位前輩師傅指點(diǎn)一下，就是經(jīng)過仔細(xì)核對(duì)驗(yàn)算一般點(diǎn)鉸與不點(diǎn)鉸的配筋其實(shí)影響并不大，力學(xué)知識(shí)也知道影響的也就是一個(gè)正彎矩的大小，而次梁本身受力不大影響也不大。所以，我想模型就不點(diǎn)鉸，但在施工圖中標(biāo)注為鉸。這樣做我個(gè)人認(rèn)為的好處就是正常使用時(shí)，鉸接是能夠滿足承載力的，也考慮了主梁實(shí)際受到的扭矩，但抗震時(shí)鉸接本來是允許出現(xiàn)塑性鉸的，不點(diǎn)鉸的次梁負(fù)彎矩力學(xué)上是大于點(diǎn)鉸的，那么理論是應(yīng)該

  • 我應(yīng)該從什么地方下手開始學(xué)習(xí)

    我剛到一家工廠設(shè)計(jì)單位上班，從事工廠電氣設(shè)計(jì)。請(qǐng)教各位同事，高工，大蝦，我應(yīng)該從什么地方下手開始學(xué)習(xí)。我?guī)煾嫡f應(yīng)該先學(xué)習(xí)照明，防雷，接地再逐步的深入，那我平時(shí)自己應(yīng)該學(xué)什么，看什么書，感覺好茫然啊，請(qǐng)大家詳細(xì)說一下，謝了。

  • 關(guān)于ANSYS學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

    關(guān)于ansys的學(xué)習(xí)談本人的幾點(diǎn)體會(huì)：1 建議看一本有限元的基礎(chǔ)教程。2 然后做一些ANSYS基礎(chǔ)的習(xí)題。我推薦了一本，在附件中下載即可，很不錯(cuò)的例子。3 通過做習(xí)題以后，慢慢使用命令流和菜單，每次運(yùn)行菜單時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)命令行就有相關(guān)的命令在執(zhí)行，所以多注意命令流和菜單的結(jié)合，熟能生巧，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)用命令流非常好。4 學(xué)命令流還有一個(gè)辦法是看成熟的命令流文件。但是入手時(shí)候要跳最簡單的，其實(shí)用的最基礎(chǔ)性的也就50個(gè)左右，很容易記憶。接觸一個(gè)是一個(gè)，慢慢記憶，日積月累自然是高手。ANSYS是我接觸過軟件中想對(duì)來說還是簡單的一個(gè)，因?yàn)樗羞@樣一些資源：1 軟件附帶的幫助手冊(cè)（學(xué)習(xí)的圣經(jīng)）2 有很多的習(xí)題集和成熟的出版物（不懂英語的習(xí)題集上都幫你翻譯好了）3 還有一些網(wǎng)上的論壇和很多的高手，可以請(qǐng)教。4 軟件盜版很多，很多地方都可以下載到，這樣便于你學(xué)習(xí)。以上幾點(diǎn)決定了學(xué)ANSYS，只要有恒心，由淺入深，是一件非常簡單開心的事情。有什么大家一起交流：miggy

  • 全部軟件及學(xué)習(xí)資源在這里

    說明：我手里現(xiàn)在有很多園林、建筑、電氣、裝飾、給排水、工程造價(jià)等相關(guān)專業(yè)的軟件及素材。現(xiàn)將其以投票的方式發(fā)布出來。只要是我有的東東，一定會(huì)給大家發(fā)布。目前只是擔(dān)心以我的想法發(fā)布的BT種子下載人數(shù)少，畢竟我的電腦不可能整天做種不關(guān)機(jī)。希望各位能把自己喜歡的東西選擇上，我會(huì)按照其優(yōu)先順序發(fā)布。如果求種人數(shù)過少我是不會(huì)發(fā)布的。我將在“※※※※園林規(guī)劃設(shè)計(jì)軟件下載※※※※ ”一貼中將軟件依據(jù)投票數(shù)量的多少逐步發(fā)布，最近忙的很，所以要盡量趕出時(shí)間來發(fā)布，請(qǐng)網(wǎng)友耐心等待！ ※※※特別提示：本投票貼為多選??！并非單選！！※※※

  • 如何學(xué)習(xí)visual modflow

    自己已經(jīng)接觸visual modflow將近一個(gè)月了，可卻沒有絲毫的進(jìn)展，不知道到底該如何學(xué)習(xí)，望各位前輩能夠給以指導(dǎo)附：自己前段時(shí)間只是根據(jù)說明書上的列子做了，可現(xiàn)在不知道該怎么做了

  • 我的一些手繪,和大家一起學(xué)習(xí):)

    我的一些手繪,和大家一起學(xué)習(xí):)

    我今年剛畢業(yè),做園林景觀方面的工作,回復(fù)的時(shí)候,非常感謝斑竹的鼓勵(lì),使我非常振奮我是新手,但是對(duì)設(shè)計(jì)這塊有非常濃厚的興趣,于是,想發(fā)一些我的手繪,向大家學(xué)習(xí):)

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強(qiáng)電學(xué)習(xí)

強(qiáng)電學(xué)習(xí)專題，為您提供強(qiáng)電學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與強(qiáng)電學(xué)習(xí) 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多強(qiáng)電學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問

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