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  • 某地多層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)

    圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙為XX地框架結(jié)構(gòu)辦公樓建筑設(shè)計(jì)圖,圖紙內(nèi)容包括:平面圖*5、立面*4,剖面*1,樓梯圖*2,設(shè)計(jì)說明*1,共10張 投稿網(wǎng)友: jiapenglin 上傳時(shí)間: 2014-03-17

  • 致青春,致那些教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    致青春,致那些教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    在人生的每一個(gè)階段,我們都會(huì)面對(duì)各種各樣的選擇。在選擇與前進(jìn)的道路上,我們也在不知不覺的成長(zhǎng)著。畢業(yè)的腳步越來越近,母校的那首民謠卻在心底越來越清晰 ......畢業(yè)季又來臨了,小編還記得自己呆過的教學(xué)樓的樣子,你還記得么?接下來就讓小編帶領(lǐng)你們一起去回憶那些教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖!

  • 低碳理念的水利建筑設(shè)計(jì)

    1低碳理念解析及倡導(dǎo)低碳理念的必要性中國人口眾多,位居世界第一,但人均資源占有量少,資源相對(duì)短缺。我國目前的現(xiàn)狀是:資源的需求量不斷增加,隨之而來的是對(duì)資源不合理的開采,資源利用率低,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。與此同時(shí),環(huán)境問題也日益嚴(yán)峻,治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于破壞的速度,生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大。正是這種生態(tài)危機(jī)、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)喚醒了人類,中國各界正積極開展節(jié)能減排活動(dòng),倡導(dǎo)“低碳理念”。2010年7月19日國家發(fā)改委發(fā)布了《關(guān)于開展低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的通知》,要求積極探索低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工程建設(shè),以低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳社會(huì)為未來的奮斗方向,以點(diǎn)帶面,積累對(duì)不同地區(qū)和行業(yè)分類指導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)落實(shí)我國控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。低碳理念已經(jīng)成為人類推進(jìn)潮流的新方式,更是人類得以繁衍生息、保護(hù)地球的生存需要,它強(qiáng)調(diào)的是在發(fā)展過程中采用高能效、低排放的技術(shù)和資源節(jié)約的消費(fèi)模式,實(shí)現(xiàn)減排與發(fā)展的雙贏從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。2水利建筑與低

  • 新疆某小學(xué)二層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為新疆某小學(xué)二層教學(xué)樓,采用框架結(jié)構(gòu),為II類建筑,建筑高度:7.9米,建筑面積1360平米,抗震設(shè)防8度。圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,節(jié)能設(shè)計(jì)專篇,各層平面圖,屋頂平面圖,屋面排水平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: askar123

  • 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)四層小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案

    圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為某鄉(xiāng)鎮(zhèn)四層小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案,功能布局合理,創(chuàng)意新穎獨(dú)特,適合使用人群的心理需求,圖紙內(nèi)容包含:各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,剖面圖等 投稿網(wǎng)友: zjawh1314 上傳時(shí)間: 2014-06-16<

  • 洛陽某小學(xué)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 圖紙為洛陽某小學(xué)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖,為框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防8度,圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,衛(wèi)生間大樣,節(jié)點(diǎn)詳圖,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: wy-tmzx163 上傳時(shí)間:

  • 某學(xué)校五層仿古教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為某學(xué)校五層仿古教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖,采用框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防烈度:6度,圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,節(jié)點(diǎn)大樣,衛(wèi)生間大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: hnzboo0001

  • 合肥某學(xué)校四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 圖紙為合肥某學(xué)校四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖,采用框架結(jié)構(gòu),圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,墻身大樣,衛(wèi)生間大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: akaysky 上傳時(shí)間:

  • 某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案圖(全套)

    某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案圖(全套)

    本資料為某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案圖(全套),其包含的內(nèi)容為平面圖,立面圖,剖面圖等僅供參考 --某小學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案圖(全套)

  • 鋼結(jié)構(gòu)綠色建筑設(shè)計(jì)理念

    鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑設(shè)計(jì)的造價(jià)是制約其發(fā)展的一大原因。但從鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑的全生命周期、從建設(shè)總投資考慮,鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑的造價(jià)并非不可接受。與傳統(tǒng)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比,鋼結(jié)構(gòu)的構(gòu)件斷面所占空間面積要小得多,這就有效增加了房屋的使用面積。采用鋼結(jié)構(gòu)還能大大縮短工期,降低綜合成本。而且,鋼結(jié)構(gòu)材料還可以回爐循環(huán)使用。鋼結(jié)構(gòu)是易于產(chǎn)業(yè)化的,它容易實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化、構(gòu)配件生產(chǎn)的工廠化、施工機(jī)械裝配化;能做到系列化開發(fā)、集約化生產(chǎn)、社會(huì)化供應(yīng);而且能提高工效、保證質(zhì)量。 鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑設(shè)計(jì)就是以鋼材作為建筑的主體結(jié)構(gòu),通常是由型鋼和鋼板等鋼材制成的各種建筑構(gòu)件,如鋼梁、鋼柱、鋼桁架等,并采用焊縫、螺栓或鉚釘?shù)倪B接方式,將各部件拼裝成完整的結(jié)構(gòu)體系,再配以輕質(zhì)墻板或節(jié)能磚等新型材料作為外圍墻體建造而成的。伴隨著改革開放和快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì),我國的鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,正在新的歷史時(shí)期續(xù)寫著住宅建筑傳奇。 開展鋼結(jié)構(gòu)住宅建

  • 建筑設(shè)計(jì)的理念及不足簡(jiǎn)析

    住宅建筑設(shè)計(jì)中的主要問題分析 采用錯(cuò)層式問題對(duì)于面積較小的住宅應(yīng)該盡量的避免使用錯(cuò)層,因?yàn)殄e(cuò)層會(huì)因?yàn)樘ぐ宓脑O(shè)計(jì)而浪費(fèi)掉一定的空間面積,而且還會(huì)使本來就小的住宅空間顯得更加局促。此外在地震區(qū)避免使用錯(cuò)層,在建筑規(guī)范中提到,對(duì)于地震區(qū)的住宅,為了保證建筑的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,對(duì)建筑的設(shè)計(jì)要盡量采用對(duì)稱結(jié)構(gòu),避免不規(guī)則布局。躍層的選用問題躍層的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在近些年來的住宅建筑中比較常見,主要是在獨(dú)戶式的一層住宅中采用垂直樓梯的形式,這種設(shè)計(jì)在功能上并沒有多大的意義,主要是為了體現(xiàn)房間的氣派和變化。但是對(duì)于室內(nèi)有老人和小孩居住的情況下,要慎重選擇,并且對(duì)于面積較小的住宅也不建議使用。廚房和衛(wèi)生間問題廚衛(wèi)管線布置缺乏協(xié)調(diào)。由于目前國家在廚、衛(wèi)管線布局等方面沒有嚴(yán)格的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),造成各工種各自為政,各種管道的配置任意性大,各專業(yè)過分強(qiáng)調(diào)本身的特點(diǎn),而不是服從使用功能,考慮放置設(shè)備及裝修的要求。特別是煤氣管任意穿行廚房,造成廚房布置櫥柜困難。小面積住宅

  • 綠色建筑理念的養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)

    知識(shí)點(diǎn):綠色建筑理念的養(yǎng)老建筑設(shè)計(jì)

  • 某地中學(xué)三層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙是某地中學(xué)三層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)圖,圖紙內(nèi)容:總平面圖,教學(xué)樓底層平面圖,教學(xué)樓二、三層平面圖,教學(xué)樓頂層平面圖,樓梯一層平面圖,大樣圖,剖面圖,立面圖等,可供參考。 投稿網(wǎng)友: hh2806368560 上傳時(shí)間:

  • 某地7層磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地多層磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓,共七層,圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋面平面圖,各立面圖,各剖面圖,門窗表等。 投稿網(wǎng)友: shop112 上傳時(shí)間: 2014-05-02

  • 某地區(qū)六層學(xué)院教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為某地區(qū)六層學(xué)院教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)圖紙,內(nèi)容包含:總平面圖,建筑單層平面圖,立面圖,剖面圖,主教學(xué)樓的效果圖等。 投稿網(wǎng)友: sfengli 上傳時(shí)間: 2014-05-04

  • 某地區(qū)三層方形教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案

    圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙為某地區(qū)三層方形教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)方案。圖紙內(nèi)容包括:各層平面圖、屋頂平面圖、各立面圖、剖面圖等。 投稿網(wǎng)友: chenshuisenlin 上傳時(shí)間: 2014-05-07

  • 綿陽某中學(xué)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為綿陽某中學(xué)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖,采用框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防7度,8度構(gòu)造,圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,節(jié)點(diǎn)大樣,衛(wèi)生間大樣,門窗表等。 投稿網(wǎng)友: tortoisezl 上傳時(shí)間:

  • 東北某中學(xué)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為東北某中學(xué)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖,抗震設(shè)防烈度6度,設(shè)計(jì)基本地震加速度值0.05g,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯詳圖,衛(wèi)生間大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: zy1015000

  • 北方某地區(qū)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為北方某地區(qū)四層教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖,抗震設(shè)防8度,中間有連廊設(shè)計(jì)連接其他的教學(xué)樓,圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,屋頂平面圖,各立面圖,各剖面圖,樓梯大樣,門窗表,門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友: ycl16888 上傳時(shí)間:

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教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)理念

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