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  • 關(guān)于電梯和樓梯的設(shè)計規(guī)范

    關(guān)于電梯和樓梯的設(shè)計規(guī)范

  • 關(guān)于大學教學樓設(shè)計的問題

    小弟現(xiàn)在即將畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計中，我的題目為某大學綜合教學樓設(shè)計我想請問一下大家，關(guān)于大學教學樓，我發(fā)現(xiàn)沒有專門的規(guī)范。關(guān)于教室具體面積大小在什么范圍內(nèi)？大、中、小、三型的教室在總面積中應(yīng)各占什么比例？平均每個人分配的教室面積等一類信息，我應(yīng)該去查找哪本規(guī)范？？希望前輩、大神們多多指導(dǎo)。小弟不勝感激。:'(

  • 關(guān)于濾池清洗的設(shè)計規(guī)范

    如題，關(guān)于濾池的清洗設(shè)計規(guī)范，可參考

  • 一個關(guān)于設(shè)計規(guī)范的問題。

    現(xiàn)在都是路橋的新規(guī)范，有沒有哪位兄弟電腦上還有舊規(guī)范的，就是<公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計規(guī)范.>（JTJ023-85) ，做設(shè)計必備書籍。發(fā)給我一下，我做畢業(yè)設(shè)計急需 先謝謝各位了，直接發(fā)到我郵箱：yangfan5203344@163.com 謝謝各位伸出援手啊。~~~~ 感激不盡?。。。。。。。。。。。。。。。。。?！急需阿?。。。?！要不趕不上畢業(yè)答辯了?。。?555555555555555555

  • 關(guān)于醫(yī)院設(shè)計規(guī)范的問題

    最近做一個醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)綜合醫(yī)院建筑設(shè)計規(guī)范還是試行的,從89年到現(xiàn)在還是試行的醫(yī)院還有沒有相關(guān)規(guī)范,發(fā)現(xiàn)這方面的資料和規(guī)范很少

  • 爆炸和火災(zāi)下的設(shè)計規(guī)范

    爆炸和火災(zāi)下的設(shè)計規(guī)范

  • 住宅設(shè)計規(guī)范 2011樓梯部分求解

    住宅設(shè)計規(guī)范 20114.1.3 樓梯踏步寬度不應(yīng)小于0.26m,踏步高度不應(yīng)大于 0.175m.扶手高度不應(yīng)小于0.90m.樓梯水平段欄桿長度大于0.50m時,其扶手高度不應(yīng)小于1.05m.樓梯欄桿垂直桿件間凈空不應(yīng)大于0.llm. 這條的意思是水平段大于500時所有扶手都要1050高還是說僅大于500這段扶手1050，如果僅是這段，平面上怎么表達。

  • 截流孔板的設(shè)計規(guī)范和要求

    給大家上傳一份關(guān)于:截流孔板的設(shè)計規(guī)范和要求

  • 關(guān)于屠宰廢水的設(shè)計規(guī)范與大家共享

    屠宰廢水設(shè)計規(guī)范，很好的資料哦

  • 東北育才中學教學樓設(shè)計

    圖紙簡介： 建施圖，平面布置圖，立面圖，剖面圖，各細部詳圖等 投稿網(wǎng)友： zy1015000 上傳時間: 2013-06-04 圖紙省份

  • 樓梯設(shè)計不規(guī)范，現(xiàn)已停工

    樓梯設(shè)計不規(guī)范，現(xiàn)已停工

    給位大神，你們好，其實其他專業(yè)的學生，父親在農(nóng)村家里蓋房子，沒有設(shè)計那種，全讓包工頭去設(shè)計和建筑。由于剛開始樓梯沒有設(shè)計好，現(xiàn)已停工2個多月，實在是沒辦法了。包工頭又不會做，我們也不會?，F(xiàn)請各位設(shè)計師傅，施工師傅幫忙設(shè)計一個合適的樓梯。房子是兩層的磚混結(jié)構(gòu)的，深10.5M，寬9.3M，被設(shè)計成一邊4.8M一邊4.5M，4.8寬的被做為大廳，4.5的作為房間和樓梯口。預(yù)留樓梯口是2.7M的，但是一樓的樓梯不是做U行的樓梯，剛開始的時候是做類似180度半圓的樓梯上去一樓。然后利用4.3M的小廳加預(yù)留的2.7M的樓梯口的1.2M，加起來深度應(yīng)該是4.8M吧，也就是說樓梯的空間是4.8*4.5，制作180度的樓梯沒有多大的問題，但是問題是在一樓的小廳那個樓板也就是一樓的3.5M上方是二樓的樓板，包工頭這樣設(shè)計的樓梯就要彎腰進去了，現(xiàn)在

  • 關(guān)于設(shè)計規(guī)范3.3.4和3.3.5的疑問

    設(shè)計規(guī)范中3．3．4 衛(wèi)生器具給水配件承受的最大工作壓力，不得大于0.6MPa。3．3．5 高層建筑生活給水系統(tǒng)應(yīng)豎向分區(qū)，豎向分區(qū)壓力應(yīng)符合下列要求：1 各分區(qū)最低衛(wèi)生器具配水點處的靜水壓不宜大于0.45MPa；2 靜水壓大于0.35MPa的入戶管(或配水橫管)，宜設(shè)減壓或調(diào)壓設(shè)施；3 各分區(qū)最不利配水點的水壓，應(yīng)滿足用水水壓要求。3．3．5A 居住建筑入戶管給水壓力不應(yīng)大于0.35MPa。這個是不是有問題，比如說入戶管給水壓力不超過0.35Mpa，那么也就不存在衛(wèi)生器具壓力超過0.45和0.6的要求了啊。規(guī)范是要說明什么問題？搞不懂了。

  • 車庫設(shè)計規(guī)范的研究專題

    論文簡介：收錄了車庫設(shè)計中涉及到的相關(guān)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范~~~ 投稿網(wǎng)友：yuandianqll 上傳時間: 2013-04-28

  • 關(guān)于設(shè)計規(guī)范與設(shè)計理論的一些思考

    本帖最后由 一介書生第二 于 2013-10-23 08:39 編輯 在制訂設(shè)計規(guī)范的過程中，需要確定一些設(shè)計參數(shù)，我想應(yīng)該都是通過實驗研究、理論分析、多次比較后確定的。為什么取值為2.0而不是1.9或2.1？這是有相對可靠的依據(jù)的，并非拍腦袋的產(chǎn)物。因為研究者不是畢達哥拉斯的信徒，會去特別崇尚整數(shù)的優(yōu)美，而是借助于概率統(tǒng)計理論對實驗數(shù)據(jù)的科學與合理的分析之后確定的。因此，這與“鉆牛角尖”毫無半點干系，而是實驗科學所應(yīng)遵循的基本原則。 結(jié)構(gòu)設(shè)計理論的發(fā)展也是如此。在伽利略研究木梁的受力性能時，材料力學這一學科尚未定型；當鋼筋混凝土被發(fā)明時，還未見混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范的影子；當埃菲爾鐵塔于

  • 旋轉(zhuǎn)噴頭設(shè)計規(guī)范或圖紙

    關(guān)于消防旋轉(zhuǎn)噴頭設(shè)計，沒有找到設(shè)計規(guī)范，有沒有哪位接觸過。。。。給份圖紙資料學學。{:2_75:}{:2_75:}

  • 空調(diào)設(shè)計規(guī)范(條文與說明)

    空調(diào)設(shè)計規(guī)范(條文與說明)

  • 住宅設(shè)計規(guī)范(2011)講義

    本帖最后由 xq8403 于 2014-1-7 08:51 編輯 林建平的講課稿。由于第一次上貼，不太會操作，兩個附件是相同的。

  • 某歐式五層教學樓設(shè)計圖

    圖紙簡介： 總平面圖，立面圖，剖面圖，各層平面圖，及操場等配套設(shè)施。設(shè)計說明見詳圖 投稿網(wǎng)友： xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10

  • 某教學樓電氣及排水設(shè)計圖

    圖紙簡介： 本圖紙包含設(shè)計說明，水施（排水層面、排水平面，電施（設(shè)計依據(jù)、工程概況以及設(shè)計范圍、照明平面、接地面、防雷平面） 投稿網(wǎng)友： jelly111 上傳時間: 2013-12-18

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教學樓樓梯設(shè)計規(guī)范

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