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  • 淺談效果圖設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)境

    淺談效果圖設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)境國內(nèi)普通院校并非專業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)院.他們在教學(xué)硬件上有很大的缺陷。首先是沒有良好的設(shè)施環(huán)境,這在很大程度上制約了學(xué)生們動(dòng)手創(chuàng)作的激情,不利于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。其次.這些效果圖設(shè)計(jì)院校欠缺一定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不能使學(xué)生了解和接觸最新、最前沿的設(shè)計(jì)信息。除此之外.部分院校更沒有固定的多媒體教室.電腦設(shè)備不足,沒有供學(xué)生練習(xí)創(chuàng)作的足夠電腦機(jī)房。這樣的教學(xué)環(huán)境不僅阻礙了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)揮,而且也阻礙了學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),這是導(dǎo)致普通高校在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面教學(xué)質(zhì)量無法提高的重要原因之一。在營造良好的教學(xué)環(huán)境方面,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院從2O世紀(jì)8O年代后期開始,便有計(jì)劃地進(jìn)行了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材建設(shè)。到2001年,清華大學(xué)在已完成的教材基礎(chǔ)上建立了科學(xué)合理的課程教學(xué)體系,并最終編定了以設(shè)計(jì)方向?yàn)橹鞯墓歉烧n程教材系統(tǒng)其中《效果圖表現(xiàn)技法》也在其列。另外,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院名師輩出,諸如張綺曼、鄭曙陽等.他們與國內(nèi)外著名學(xué)者進(jìn)行校內(nèi)學(xué)術(shù)交流,使更新的設(shè)計(jì)理念和技法得以發(fā)揚(yáng)。

  • 不錯(cuò)的小學(xué)教學(xué)樓效果圖

    不錯(cuò)的小學(xué)教學(xué)樓效果圖

    不錯(cuò)的小學(xué)教學(xué)樓效果圖,對你有用的

  • 我國效果圖設(shè)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀

    我國效果圖設(shè)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀效果圖設(shè)計(jì)已成為目前高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不可或缺的核心課程之一,效果圖設(shè)計(jì)的優(yōu)劣,是本專業(yè)學(xué)生能力水平的最好見證。要想提高效果圖設(shè)計(jì)能力,在教學(xué)方面必須下大功夫,以期達(dá)到提高效果圖技法水平的目的。設(shè)計(jì)與整個(gè)社會、時(shí)代是同步發(fā)展的.現(xiàn)代社會的人們對設(shè)計(jì)提出了更高、更完善、更科學(xué)的要求,因此對設(shè)計(jì)教育的發(fā)展方向必須進(jìn)行重新研究與定位。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為一門新興的學(xué)科,它是在2O世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展過程中.與科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物二戰(zhàn)后在歐美國家逐漸受到重視。它迅速地把藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)整體統(tǒng)一起來進(jìn)行研究或從事實(shí)踐活動(dòng)。與世界先進(jìn)國家不同,我國設(shè)計(jì)研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐在新時(shí)期內(nèi)的發(fā)展勢頭并不是如此迅猛。手繪藝術(shù)歷史悠久,最早產(chǎn)生在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期。這種繪畫方式能快速地表達(dá)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思想.但同時(shí)也需要扎實(shí)的藝術(shù)繪畫基本功。因此.它不僅是藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈魂.更是創(chuàng)意的源泉。由

  • 揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)樓方案帶效果圖

    揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)樓方案帶效果圖

    揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)樓

  • 一個(gè)小學(xué)教學(xué)樓方案帶效果圖

    圖紙簡介: 一個(gè)小學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)圖紙,帶效果圖,建于江蘇。 投稿網(wǎng)友: grl19880820 上傳時(shí)間: 2013-07-30 圖紙

  • 餐廳設(shè)計(jì)效果圖與大家共享

    餐廳設(shè)計(jì)效果圖與大家共享

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  • 自己設(shè)計(jì)/自己做的效果圖

    自己設(shè)計(jì)/自己做的效果圖

    自己設(shè)計(jì)的 簡歐。。。。 主用黑白灰 地磚 墻紙 大理石 玻璃等

  • 關(guān)于大學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)的問題

    小弟現(xiàn)在即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我的題目為某大學(xué)綜合教學(xué)樓設(shè)計(jì)我想請問一下大家,關(guān)于大學(xué)教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)沒有專門的規(guī)范。關(guān)于教室具體面積大小在什么范圍內(nèi)?大、中、小、三型的教室在總面積中應(yīng)各占什么比例?平均每個(gè)人分配的教室面積等一類信息,我應(yīng)該去查找哪本規(guī)范??希望前輩、大神們多多指導(dǎo)。小弟不勝感激。:'(

  • Kuokkala教堂設(shè)計(jì)效果圖

    Kuokkala教堂設(shè)計(jì)效果圖

    看到了Kuokkala教堂建筑的設(shè)計(jì),很特別,必須得和大家一起分享!帶你一起走進(jìn)Kuokkala教堂!

  • 自己設(shè)計(jì)的廚房裝修效果圖

    自己設(shè)計(jì)的廚房裝修效果圖

    簡約的設(shè)計(jì)往往可以營造出清幽而雅致的生活氛圍,讓繁雜的城市生活變得更加地簡單,方形廚房裝修效果圖來襲,可以讓廚房變得與眾不同,做飯的心情也變得更好。裝飾細(xì)節(jié)上也要多多注意一下,自然情趣更加地富有魅力。 方形廚房裝修效果圖欣賞:西西里 這個(gè)廚房的設(shè)計(jì)非常地規(guī)矩,這類風(fēng)格的裝修,在面積、空間較大的房間內(nèi)會達(dá)到更好的效果,建議使用定制家具。U型的櫥柜結(jié)合了吧臺,給人的感覺是非常溫馨而浪漫的,色調(diào)的搭配也很素凈,和藍(lán)色、綠色的墻面之間的搭配也很自然。 方形廚房裝修效果圖欣賞:琥珀迷情

  • 淺談效果圖設(shè)計(jì)教師的教學(xué)方法和手段

    淺談效果圖設(shè)計(jì)教師的教學(xué)方法和手段在教學(xué)過程中.教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的智能特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)造適合不同學(xué)生接受能力的教學(xué)方法和手段,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在智能方面全面地多元地發(fā)展,這樣才能達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。而教師本身的能力直接關(guān)系到教學(xué)方法和手段的靈活程度。重點(diǎn)院校雄厚的師資力量所達(dá)到的良好的教學(xué)效果足以證明了這點(diǎn)。如中央美術(shù)學(xué)院2003年與北京市建筑設(shè)計(jì)研究院合作辦學(xué),將建筑設(shè)計(jì)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)從設(shè)計(jì)學(xué)院分離出來,單獨(dú)成立了建筑學(xué)院,并且聘任了中國工程院院士馬國馨教授擔(dān)任名譽(yù)院長,呂品晶教授和黃薇女士為副院長.由呂品晶教授主持工作。學(xué)院所聘請的教師全是國內(nèi)建筑設(shè)計(jì)界知名的學(xué)者和教授,他們能夠把學(xué)界最前沿的知識傳授給學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)有所得。而且建筑學(xué)院還經(jīng)常請一些國內(nèi)外著名的設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)者進(jìn)行校內(nèi)學(xué)術(shù)交流.使學(xué)生能夠接觸更新的效果圖設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)技法。另外,學(xué)院還經(jīng)常給學(xué)生舉行一些拜師會.師傅是北京建筑設(shè)計(jì)研究院的著名建筑師,徒弟是美院建筑學(xué)三年級的同學(xué),這種教學(xué)方式可以極大地開闊學(xué)生的眼界,使他們不僅在建筑設(shè)計(jì)理論知識的學(xué)習(xí)方面了解最前沿的信息而且能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)的理論知

  • 東方學(xué)院第三教學(xué)樓建筑效果圖

    圖紙簡介: 東方學(xué)院第三教學(xué)樓建筑效果圖東方學(xué)院第三教學(xué)樓建筑效果圖東方學(xué)院第三教學(xué)樓建筑效 投稿網(wǎng)友: ssb123863823 上傳時(shí)間: 2013-04-01

  • 淺談我國效果圖設(shè)計(jì)的教學(xué)資源匱乏問題

    淺談我國效果圖設(shè)計(jì)的教學(xué)資源匱乏問題我國有很多普通高校建在中小城市。由于小城市自身基礎(chǔ)設(shè)施不夠發(fā)達(dá).不能與大城市實(shí)現(xiàn)良好的信息溝通,無法及時(shí)地獲取外界先進(jìn)的設(shè)計(jì)信息,因此.學(xué)生無論是在理論知識的學(xué)習(xí)方面,還是在社會實(shí)踐方面都無法得到充分的培養(yǎng)。與此相反,在大城市人才聚集,并且接觸國外的前沿動(dòng)態(tài)的機(jī)會也比較多。比如在國內(nèi)重點(diǎn)院校內(nèi).經(jīng)常會有一些知名人士開設(shè)講座,學(xué)生能經(jīng)常和效果圖設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的頂端人士進(jìn)行互動(dòng).不但極大地提升了學(xué)生的知識水平,而且也能很快地了解與掌握社會上先進(jìn)的設(shè)計(jì)信息。如江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院,與日本東京造形大學(xué)、德國卡賽爾大學(xué)、香港理工大學(xué)等眾多國際院校保持著長久的友好交流關(guān)系。在這些院校內(nèi),課程設(shè)置比較注重學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng).學(xué)生可以根據(jù)業(yè)界需要或者自己的興趣來選擇課程,從而增加了學(xué)生課程選擇的自由度.增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.同時(shí)也滿足了業(yè)界對于學(xué)生綜合素質(zhì)的需求。據(jù)筆者了解,江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院效果圖表現(xiàn)這門課,除了傳授水彩、水粉、馬克筆、鋼筆淡彩等傳統(tǒng)技法之外,同時(shí)講授的課程還有黑白復(fù)印件上的著色、SketchUp+手繪等

  • 一個(gè)茶室設(shè)計(jì)效果圖,各位PP

    一個(gè)茶室設(shè)計(jì)效果圖,各位PP

    讀園林設(shè)計(jì)的大專生的作業(yè)~~~希望大家狠給意見~~謝謝!

  • 園林效果圖設(shè)計(jì)用什么軟件最好?

    園林效果圖設(shè)計(jì)用什么軟件最好??3Dmax 太難 也懶的再去學(xué)了這兩天逛論壇 發(fā)現(xiàn) SketchUp 建筑草圖大師 不知道這個(gè)軟件我們園林的用起來是不是很合適呢?我看還能表現(xiàn)出些手繪的效果來? 感覺還不錯(cuò)的

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教學(xué)樓效果圖設(shè)計(jì)

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