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淺析環(huán)保教育于生物教學(xué)中的滲透
摘要：提高環(huán)保意識如何在教學(xué)中使學(xué)生逐漸形成環(huán)境保護的意識，并且能夠落實到行動上，真正使他們從身邊的小事做起，為保護環(huán)境、美化家園作出貢獻，是每一位生物教師都應(yīng)該思考的問題。在教材中有些內(nèi)容與環(huán)保有關(guān)，但并沒有具體的例子，而且篇幅也不夠大，我們可以做適當(dāng)?shù)耐卣菇滩?，使環(huán)保教育于生物教學(xué)中的滲透，從而培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 關(guān)鍵詞：環(huán)保教育；生物教學(xué)；自然環(huán)境； 當(dāng)今社會人類活動對環(huán)境造成的影響、人類所面臨的各種重大問題等方面的消息告訴我們。應(yīng)該提醒學(xué)生主動通過報刊或網(wǎng)絡(luò)關(guān)注環(huán)保動態(tài)，定期了解這方面的信息。這對于學(xué)生來講是很有必要的，可以使他們了解發(fā)生在身邊的有關(guān)環(huán)境保護的大事。同時我們還應(yīng)該鼓勵學(xué)生對某些問題形成自己的觀點，發(fā)表自己的看法，提出自己的建議。這都有利于環(huán)保意識的形成。讓環(huán)保教育有機滲透在生物教學(xué)中。 一、提高環(huán)保意識 作為生物教師，我們應(yīng)該在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，讓每一個學(xué)生都了解環(huán)境破壞的現(xiàn)狀，主動關(guān)心環(huán)境保護方面的大事，使學(xué)生逐步形成“保護環(huán)境，保護人類的生存空間”的環(huán)保意識，并且能夠落實到行動上?！度罩屏x務(wù)
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公司級新員工入職安全環(huán)保教育培訓(xùn).pptx
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新員工入職安全環(huán)保教育培訓(xùn)159頁.pptx
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關(guān)于國內(nèi)的環(huán)保宣傳教育
今天在網(wǎng)易上看到一朋友發(fā)的帖子，其中提到“時尚環(huán)?！薄Ｔ娜缦拢骸皶r尚環(huán)保，是指現(xiàn)在環(huán)保還不可能一下子成為每個人的生活習(xí)慣，環(huán)保還比我們的生活高一點。但是環(huán)保最終成為我們的生活習(xí)慣是大勢所趨，現(xiàn)在，搶先實現(xiàn)這一點，你就比別人高出一些，你就能引領(lǐng)時代的潮流。 做一件環(huán)保的小事，會讓你時尚、讓你與眾不同。比如當(dāng)你在超市買完東西，收銀員遞給你一個塑料袋的時候，你可以說，你看，我有更漂亮的布袋子；比如別人鋪張地用著紙巾的時候，你掏出一塊漂亮的手帕；比如別人隨手丟棄著難以分解的礦泉水瓶時，你在用漂亮的水壺喝著水。在你做著這些小事的同時，也吸引著更多人加入這時尚環(huán)保的隊伍中來，人越聚越多，終有一天，環(huán)保會普及到每一個人的身邊。 理性環(huán)保，時尚環(huán)保，加入到她的隊伍中來，會讓你更加美麗”我覺得這朋友提得很好，其實中國因該加強環(huán)?；A(chǔ)教育，讓孩子從小就知道要環(huán)保，并要知道怎么樣才環(huán)保，其實好像大家都知道要環(huán)保但是很多不知道怎么環(huán)保？不知道該怎么做能環(huán)保！所以想對現(xiàn)在國家的環(huán)保的宣傳教育做下調(diào)查。首先就是小學(xué)教材中有沒有把環(huán)保作為單獨的一門課程列出
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注冊環(huán)保工程師要繼續(xù)教育培訓(xùn)了
環(huán)境保護部辦公廳文件環(huán)辦〔2009〕88號專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工程。強化對環(huán)境影響評價、環(huán)境科研、環(huán)境法制、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)與信息統(tǒng)計、環(huán)境宣傳教育和國際合作等專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)；著力做好環(huán)境影響評價工程師、注冊核安全工程師、注冊環(huán)保工程師等職業(yè)資格的繼續(xù)教育培訓(xùn)；有計劃、有步驟地加強對環(huán)境標(biāo)志、ISO14000環(huán)境管理體系、環(huán)保產(chǎn)業(yè)資質(zhì)、有機食品認證評審人員、環(huán)境污染治理設(shè)施運營人員等環(huán)保領(lǐng)域社會從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)，嚴格上崗標(biāo)準(zhǔn)，堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，確保環(huán)保從業(yè)人員素質(zhì)。
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請問關(guān)于注冊環(huán)保工程師繼續(xù)教育的問題
本帖最后由 zhuoyi12000 于 2016-5-16 08:56 編輯 請問各位環(huán)保注友，鑒于目前環(huán)保工程師還沒開始注冊，那已取得注冊環(huán)保工程師證的，還需要進行繼續(xù)教育嗎？如果需要，那應(yīng)該怎么進行繼續(xù)教育呢？
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哪里有環(huán)保的家具？(心得)
現(xiàn)在有很多做家具的給自己打上了環(huán)保的標(biāo)簽，其實也就那樣，該用什么板材還用什么板材，過一段時間給板材換一個名字又可以瘋狂宣傳，明明是刨花板非要說成是實木顆粒板，真好笑。說偏了，當(dāng)然環(huán)保的家具也有，是否環(huán)保體現(xiàn)在用的膠水上，現(xiàn)在廠家普遍用的都是含有甲醛的脲醛膠，用不含甲醛的MDI膠水做板材家具的占少數(shù)，看哪個家具用的是MDI膠水做的就是環(huán)保的了，那種聞上去就很刺鼻的就是甲醛含量很高的。
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這么環(huán)保的工廠，你見過嗎？
本帖最后由 dwjwqxsh 于 2014-5-19 14:53 編輯 太陽能發(fā)電、雨水收集、感應(yīng)燈光控制、節(jié)能設(shè)備設(shè)施、智能空調(diào)管理系統(tǒng)… 您以為進入了一個科技館嗎？ 難道不是么？ NONONO……
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鵬光教育就是騙子大家注意?。。?！
總是給人發(fā)信息說考注冊包過、改分、可后付款pgjv這是他們網(wǎng)址，下面就是他們客服鵬光—N046QQ: 82053746 鵬光—N034QQ: 88198534鵬光—N054QQ: 82925754 鵬光—N065QQ: 59079265 鵬光—N067QQ: 56968967鵬光—N085QQ: 68776585
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關(guān)于建筑環(huán)保的一個小想法
能不能設(shè)計這樣一個單體建筑，就是把傳統(tǒng)的污水管改造后連上某種容器來回收人類糞便，然后用運輸車輛運到郊外的蔬菜基地，用作植物的肥料。這樣一來，減少了污水處理這個程序，二來又不用生產(chǎn)那么多化肥，能使環(huán)境更美好。
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關(guān)于企業(yè)環(huán)保自檢的問題
機械制造企業(yè)，主要經(jīng)營工程機械，廠區(qū)有一座污水處理站，各個生產(chǎn)車間都有各自的污水預(yù)處理措施，領(lǐng)導(dǎo)要求制作表格定期檢查，不知道要檢查哪些項目，有類似工作經(jīng)驗的大神指點？
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有在宜興的，學(xué)環(huán)保的朋友嗎？
大學(xué)剛畢業(yè)學(xué)的環(huán)境科學(xué)，初到宜興。想認識些環(huán)保專業(yè)的朋友，在 宜興的最好，不在宜興的也沒關(guān)系啦！交個朋友么，大家有什么事可以一起討論商量。
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去教育版軟件，這個好用~~~~~~~~
如題，這個好用，過期也一樣能用。
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面對環(huán)保與保溫，你如何抉擇？
面對環(huán)保與保溫，你如何抉擇？——美涂士工程漆 環(huán)保，這個被賦予了法律、經(jīng)濟以及教育意義的名詞，在空氣嚴重污染的今天，越來越受到人們的重視。保溫，冬季阻止熱量損失，夏季阻隔外部熱量，保持室溫穩(wěn)定，如同具備特殊的魔力，總是能與自然規(guī)律背離。 然而，曾經(jīng)被視為最適合用于外墻保溫的eps泡沫板本身就具有毒性，一旦起火，生成的濃濃黑煙足以致命。 左手環(huán)保，右手保溫，你會如何選擇? 這個難題也許困擾了很多人，但如今，美涂士保溫板的出現(xiàn)讓一切迎刃而解，它是將發(fā)泡后的聚苯顆粒表面裹附一層防火涂料而成，遇火表面炭化后，內(nèi)部顆
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環(huán)保做設(shè)計和施工哪個好？？
請問下前輩，做環(huán)保是做設(shè)計前景好還是做施工比較好？在小公司做了2年的設(shè)計，感覺沒有學(xué)到什么東西，想去做施工，求前輩給點建議。
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慢讀環(huán)保(一)：企業(yè)賣什么？
慢讀環(huán)保(一)：企業(yè)賣什么？現(xiàn)時代的某些主流書店，滿目花花綠綠，不知所云。大概真正的書店都藏到胡同里了，最喜浪費在那亂糟糟舊書堆里的時光，慢慢悠悠消磨，一番趣味難尋。
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鋁包木窗為什么節(jié)能環(huán)保
當(dāng)前門窗市場上，新型的木窗主要有純木窗和“鋁包木”木窗兩種類型。為了保證木窗不開裂，木材要經(jīng)過周期式強制循環(huán)蒸汽干燥，這種干燥方法雖然成本較高，但室內(nèi)氣體循環(huán)均勻，能滿足高質(zhì)量的干燥要求。木窗最大的優(yōu)點就是木紋質(zhì)感強，天然木材獨具的溫馨感覺和出色的耐用程度都成為人們喜愛它的原因，通?？勺鰞?nèi)窗，刷漆后也可做外窗。 鋁包木窗為什么節(jié)能 1、降低熱量傳導(dǎo)：采用中空雙層鋁包木門窗(3層兩腔或LOW-E，效果會更好)，其熱傳導(dǎo)系數(shù)為0.8～2.0W/m2·k大大低于普通鋁合金型材140～170W/m2·k；有效降低了通過門窗傳導(dǎo)的熱量。 2、防止冷凝：帶有隔熱條的型材內(nèi)表面的溫度與室內(nèi)溫度接近，降低室內(nèi)水分因過飽和而冷凝在型材表面的可能性。 3、節(jié)能：在冬季，帶有隔熱條的窗框能夠減少1/3的通過窗框的散失的熱量；在夏季，如果是在有空調(diào)的情況下，帶有隔熱條的窗框能夠更多地減少能量的損失。 4、保護環(huán)境：通過隔熱系統(tǒng)的應(yīng)用，能夠減少能量的消耗，同時減少了由于空調(diào)和暖氣產(chǎn)生的環(huán)境輻射。
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“論盡環(huán)?！边@里的“污泥”咋培養(yǎng)？
“論盡環(huán)?！边@里的“污泥”咋培養(yǎng)？網(wǎng)易“市政水處理”分論壇一分為三??市政給排水、水處理、論盡環(huán)保?！罢摫M環(huán)?！狈终搲粌H名字怪怪的，在下拉菜單的最下面壓軸……大伙幾年如一日的努力全部沉積在其他“池子”里（建筑給排水20549個主題、市政給排水8584個主題、水處理2388個主題、論盡環(huán)保138個主題），這里是個空池子（或者說這是一片沒有開發(fā)的處女地）……菌種在別的池子里繁育，“論盡環(huán)保”這里的“污泥”咋培養(yǎng)？各位，面臨困難、面臨挑戰(zhàn)，我們該怎么辦！努力吧！
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求助關(guān)于隧道環(huán)保的問題
本人在做隧道環(huán)保的研究，請問高手如何入手，我想從隧道洞口入手，運用ＦＬＡＣ模擬，不知應(yīng)該模擬洞口邊坡，還是洞口結(jié)構(gòu)呢，想知道隧道環(huán)保的核心是什么呢，需要哪方面的書籍參考？
環(huán)保教育
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