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  • 參加《環(huán)保知識(shí)講座》后的一些體會(huì)

    本帖最后由 一介書(shū)生第二 于 2014-1-10 15:16 編輯 去年年底,參加了集團(tuán)公司組織的《環(huán)保知識(shí)講座》培訓(xùn)學(xué)習(xí),體會(huì)很深。講課的老師是原浙江省環(huán)境保護(hù)局副局長(zhǎng)李澤林教授。 講課內(nèi)容分為兩塊:第一,目前對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,公眾最關(guān)注的有哪一些?第二,關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的幾點(diǎn)思索。 一、公眾關(guān)注點(diǎn) 近來(lái)的幾件大事引起了公眾的高度關(guān)注,其中以下三點(diǎn)尤其引人注目。

  • 地質(zhì)災(zāi)害及防治知識(shí)講座

    地質(zhì)災(zāi)害及防治知識(shí)講座ppt

  • 注冊(cè)考試專業(yè)知識(shí)講座(一)

    內(nèi)容摘要水中污染物分類:按污染物在水中的存在狀態(tài)分為:懸浮物、膠體、溶解物按化學(xué)特性分為:無(wú)機(jī)物、有機(jī)物按處理方法分為:物理法、化學(xué)法、生物法1.1混凝大綱要求:掌握混凝的技術(shù)和方法概念:通過(guò)投加混凝劑使水中難以沉淀的膠體物質(zhì)以及細(xì)小的懸浮物聚集成較大的顆粒,使之能與水分離的過(guò)程。1.1.1膠體的基本性質(zhì)膠體的表面電荷與膠體的穩(wěn)定性1.1.2混凝動(dòng)力學(xué) I⑴異向絮凝:細(xì)小顆粒在水分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的撞擊下做布朗運(yùn)動(dòng)所造成的顆粒間碰撞聚集⑵同向絮凝:指由外力所造成的流體運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的顆粒撞碰聚集, 外力有兩種方式:機(jī)械攪拌和水力攪拌。⑶混凝過(guò)程的控制指標(biāo)參數(shù):在水處理中,使膠體脫穩(wěn)的過(guò)程稱為“凝聚”,脫穩(wěn)膠體相互聚集的過(guò)程稱為“絮凝”,混凝是兩者的統(tǒng)稱。凝聚的設(shè)備為混合設(shè)備,絮凝的設(shè)備為絮凝池,要掌握其控

  • 小學(xué)生求教降水安全專項(xiàng)方案

    我施工隊(duì)將要施工一處明挖隧道,上級(jí)及監(jiān)理要求編制支護(hù)與降水安全專項(xiàng)方案,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有降水井,我去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)降水井施工十分簡(jiǎn)單。支護(hù)涉及圍護(hù)樁、噴錨施工,搞個(gè)方案我能理解,一個(gè)降水井還需要安全專項(xiàng)方案么,不懂啊,求高手指教。

  • 【原創(chuàng)】美?。⌒W(xué)生眼里的社會(huì)萬(wàn)象

    【原創(chuàng)】美??!小學(xué)生眼里的社會(huì)萬(wàn)象

    我是美術(shù)老師,這是一次全校美術(shù)比賽的部分作品,題目是:觀察社會(huì),觀察身邊的美好或難忘的事情! 從小學(xué)生的眼里,我看到的純真!看到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬! 我愛(ài)他們!

  • 水泥廠防雷接地知識(shí)講座

    本人參加的一個(gè)知識(shí)講座,跟大家分享一下,行業(yè)不同但是殊途同歸,共同進(jìn)步·······由于網(wǎng)速太慢上傳一次不容易,所以分成5M/包上傳,樓豬和同學(xué)們見(jiàn)諒··········

  • 建筑工程及管理知識(shí)講座PPT

    本帖最后由 muyuyao 于 2013-3-30 20:20 編輯 建筑工程及管理知識(shí)講座PPT

  • 中央空調(diào)知識(shí)講座投標(biāo)預(yù)算篇

    中央空調(diào)知識(shí)講座投標(biāo)預(yù)算篇

  • 公路工程招投標(biāo)知識(shí)講座

    公路工程招投標(biāo)的意義有利于保護(hù)國(guó)家、社會(huì)公共利益有利于保護(hù)招投標(biāo)當(dāng)事人的合法權(quán)益 有利于保證項(xiàng)目質(zhì)量和公眾安全 有利于降低成本、提高投資效益 有利于參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

  • 問(wèn)道關(guān)于環(huán)保措施的知識(shí)

    說(shuō),一股廢氣,含硫的濃度是300000mg/m3,含塵濃度是30000mg/m3,是先除塵呢還是先脫硫,脫硫是采用二轉(zhuǎn)二吸回收硫呢,還是采用石灰石石膏脫硫。我認(rèn)為的是先除塵,雖然脫硫和除塵沒(méi)有必須的先后,但常見(jiàn)的比如鍋爐煙氣是先脫硝再除塵再脫硫,對(duì)于脫硫,我認(rèn)為這股氣的濃度小于3.5%,屬低硫煙氣,采用石灰石石膏脫硫好。大家都是工程界或有豐富運(yùn)行知識(shí)的,能說(shuō)下嗎,說(shuō)得越多越好,不限于本題。謝謝

  • 幕墻小知識(shí)之一:門(mén)窗幕墻五金知識(shí)講座

    幕墻小知識(shí)之一:門(mén)窗幕墻五金知識(shí)講座

    一、 開(kāi)啟方式:所有門(mén)窗和幕墻開(kāi)啟扇都需要在立面圖和大樣圖上表示它的開(kāi)啟方式,總的來(lái)說(shuō)分為外開(kāi)和內(nèi)開(kāi),主要表示方式如下:1) 用實(shí)線表示外開(kāi),虛線表示內(nèi)開(kāi)2) 開(kāi)口方向?yàn)閳?zhí)手所在位置,尖角方向?yàn)楹享?yè)或鉸鏈所在方向,也就是說(shuō),尖角表示懸窗轉(zhuǎn)軸所在的位置,由于門(mén)窗行業(yè)引進(jìn)德國(guó)技術(shù)較多,有時(shí)也出現(xiàn)和以上相反的表達(dá)方法,開(kāi)口方向?yàn)楹享?yè)方向,尖角方向?yàn)閳?zhí)手方向,這下是歐洲及德國(guó)的標(biāo)準(zhǔn),3) 視圖方向一般在立面圖和大樣圖上,表示為外視圖,加工圖一般為內(nèi)視圖,這是由于建筑師重視的是建筑物的外立面效果,外立面的分格尺寸,常用外視圖來(lái)表示,加工圖為了加工、檢查、安裝的方便用內(nèi)視圖來(lái)表示,因?yàn)槿丝偸钦驹谑覂?nèi)向外觀看,正對(duì)門(mén)窗和幕墻,并且門(mén)窗五金件了也是以內(nèi)視圖的左右方向來(lái)區(qū)分左開(kāi)還是右開(kāi),來(lái)采購(gòu)、安裝所需要的五金件,門(mén)窗開(kāi)啟方式以及他們的組合方式多種多樣,現(xiàn)以以下簡(jiǎn)歷來(lái)示意。

  • 地質(zhì)力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)講座.郭文蓉

    本帖最后由 勞武 于 2015-11-9 23:46 編輯 本講座共分8講

  • IP監(jiān)控的發(fā)展前景與誤區(qū)(知識(shí)講座)

    IP監(jiān)控的發(fā)展前景與誤區(qū)(知識(shí)講座)

  • 造紙黑液回收技術(shù)--堿回收知識(shí)講座

    堿回收技術(shù)(一) 一、概述堿回收是一個(gè)伴隨著近、現(xiàn)代制漿造紙事業(yè)發(fā)生、發(fā)展的生產(chǎn)技術(shù)措施,至今也有100多年的歷史。我們知道,在堿法制漿過(guò)程中,根據(jù)不同的原料,要加入總堿量達(dá)10--25%的堿,這些堿在蒸煮過(guò)程中,同原料中的木素、半纖維素、纖維素的降解物發(fā)生化學(xué)作用,并一起溶解在蒸煮液中,形成黑液。在沒(méi)有堿回收時(shí),這些黑液都當(dāng)作廢物排放掉了。后來(lái)人們從N.呂布蘭制堿的方法中得到啟示(呂布蘭是法國(guó)人,他在1788年發(fā)明了第一個(gè)工業(yè)制純堿的方法,即碳酸鈉法——并在1791年取得專利。此法包括:用海鹽與硫酸反應(yīng),生成硫酸鈉、再與石灰石和煤一起煅燒而成純堿),試著采用濃縮黑液、燃燒、苛化的方法,逐步發(fā)展成從堿法制漿的廢液中回收堿的技術(shù)。造紙黑液回收技術(shù)--堿回收知識(shí)講座(一)http://www.shequ.shejis.com/Dispbbs.asp?ID=427809&topID=114897造紙黑液回收技術(shù)--堿回收技術(shù)講座(二)http:/

  • 紐約市批準(zhǔn)中小學(xué)生罷課參加環(huán)保抗議活動(dòng),反對(duì)使用化石燃料

    紐約市批準(zhǔn)中小學(xué)生罷課參加環(huán)??棺h活動(dòng),反對(duì)使用化石燃料

    特朗普不care的氣候變化問(wèn)題,孩子們正在采取行動(dòng)! <

  • 建筑工程通用知識(shí)講座(施工工藝)

    建筑工程通用知識(shí)講座(施工工藝)

    常見(jiàn)施工工藝與方法 土方工程具有工程量大,施工工期長(zhǎng),施工條件復(fù)雜,勞動(dòng)強(qiáng)度大的特點(diǎn),在組織土方工程施工前必須了解土的工程性質(zhì),做好土方施工組織設(shè)計(jì),合理選擇施工方案和施工機(jī)械,實(shí)行科學(xué)管理。 一、房屋建筑工程 1.土方工程概述 (1)土的分類及工程性質(zhì) 土的種類繁多,分類方法也較多。在建筑工程施工中根據(jù)土的堅(jiān)硬程度和開(kāi)挖難易程度將土分為:松軟土、普通土、堅(jiān)土、砂礫堅(jiān)土、軟石、次

  • 高壓電器知識(shí)講座,免費(fèi)來(lái)聽(tīng)課哦

    在高壓電器產(chǎn)品樣本、圖樣、技術(shù)文件、出廠檢驗(yàn)報(bào)告、型式試驗(yàn)報(bào)告、使用說(shuō)明書(shū)及產(chǎn)品名牌中,常采用各種專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ),它們表示產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特征、技術(shù)性能和使用環(huán)境。了解和掌握這些名詞術(shù)語(yǔ)可為工作帶來(lái)許多便利,現(xiàn)將高壓電器常用的名語(yǔ)術(shù)語(yǔ)作一介紹。 一、高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備術(shù)語(yǔ) 1.高壓開(kāi)關(guān)——額定電壓1kV及以上主要用于開(kāi)斷和關(guān)合導(dǎo)電回路的電器。 2.高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備——高壓開(kāi)關(guān)與控制、測(cè)量、保護(hù)、調(diào)節(jié)裝置以及輔件、外殼和支持件等部件及其電氣和機(jī)械的聯(lián)結(jié)組成的總稱。 3.戶內(nèi)高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備——不具有防風(fēng)、雨、雪、冰和濃霜等性能,適于安裝在建筑場(chǎng)所內(nèi)使用的高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備。 4.戶外高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備——能承受風(fēng)、雨、雪、污穢、凝露、冰和濃霜等作用,適于安裝在露天使用的高壓開(kāi)關(guān)設(shè)備。 5.金屬封閉開(kāi)關(guān)設(shè)備;開(kāi)關(guān)柜——除進(jìn)出線外,其余完全被接地金屬外殼封閉的開(kāi)關(guān)設(shè)備。 6.鎧裝式

  • "節(jié)能環(huán)保知識(shí)“知多少?

    合理利用紙張(1)重復(fù)使用教科書(shū) 重復(fù)使用教科書(shū),是大勢(shì)所趨。減少一本新教科書(shū)的使用,可以減少耗紙約0.2千克,節(jié)能0.26千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。如果全國(guó)每年有三分之一的教科書(shū)得到循環(huán)使用,那么可減少耗紙約20萬(wàn)噸,節(jié)能26萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳66萬(wàn)噸。(2)紙張雙面打印、復(fù)印 紙張雙面打印、復(fù)印,既可以減少費(fèi)用,又可以節(jié)能減排。如果全國(guó)10%的打印、復(fù)印做到這一點(diǎn),那么每年可減少耗紙約5.1萬(wàn)噸,節(jié)能6.4萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳16.4萬(wàn)噸。(3)用電子書(shū)刊代替印刷書(shū)刊 如果將全國(guó)5%的出版圖書(shū)、期刊、報(bào)紙用電子書(shū)刊代替,每年可減少耗紙約26萬(wàn)噸,節(jié)能33.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳85.2萬(wàn)噸。(4)用電子郵件代替紙質(zhì)信函 在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的形勢(shì)下,用1封電子郵件代替1封紙質(zhì)信函,可相應(yīng)減排二氧化碳52.6克。如果全國(guó)三分之一的紙質(zhì)信函用電子郵件代替,那么每年可減少耗紙約3.9萬(wàn)噸,節(jié)能5萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳12.9萬(wàn)噸。(5)使用再生紙 使用感

  • 塘廈第三小學(xué)生物園植物配置總圖及分區(qū)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 廣東塘廈第三小學(xué)供學(xué)校教學(xué)的以植物為主的教研基地。包括植物配置平面圖和植物分區(qū)圖,共兩張。設(shè)計(jì)里面有水景,有廊架,有亭,有假山等···· 投稿網(wǎng)友: xueronghua2013 上傳時(shí)間: 2013-11-27

  • 預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋懸臂澆筑施工知識(shí)講座

    預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋懸臂澆筑施工知識(shí)講座

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小學(xué)生環(huán)保知識(shí)講座

小學(xué)生環(huán)保知識(shí)講座專題,為您提供小學(xué)生環(huán)保知識(shí)講座相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與小學(xué)生環(huán)保知識(shí)講座 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多小學(xué)生環(huán)保知識(shí)講座相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)

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