小學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意什么呢

我們要做一個(gè)12班小學(xué)方案,看國外很多設(shè)計(jì)特別注意公共空,那么對于公共空間應(yīng)該注意些什么呢?我是一學(xué)生,希望大家多多指教,謝謝

小學(xué)建筑圖總圖設(shè)計(jì)方案

圖紙簡介： 小學(xué)建筑圖總圖設(shè)計(jì)方案，24個(gè)班，內(nèi)含有足球場， 投稿網(wǎng)友： l520sy 上傳時(shí)間: 2013-07-26 圖紙省份:

小學(xué)教學(xué)樓CAD平立剖設(shè)計(jì)圖

圖紙簡介： 小學(xué)教學(xué)樓CAD平立剖設(shè)計(jì)圖小學(xué)教學(xué)樓CAD平立剖設(shè)計(jì)圖,圖紙內(nèi)容詳細(xì)，歡迎大家 投稿網(wǎng)友： cc81897122 上傳時(shí)間: 2013-05-12

關(guān)于小學(xué)學(xué)校用電設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的規(guī)范

因?yàn)樽罱谧鲆粋€(gè)關(guān)于學(xué)校的用電規(guī)劃，而之前只做過住宅和廠礦企業(yè)的用電，對教學(xué)用電這一塊不是很了解?，F(xiàn)在就是想知道這個(gè)小學(xué)學(xué)校的用電有什么規(guī)范依據(jù)嗎？比如具體的規(guī)范書或者應(yīng)該遵循什么原則，負(fù)荷系數(shù)怎么算？每平方多少負(fù)荷？諸如此類的問題，望大家?guī)兔獯鹨幌?，謝謝！

云南玉溪生態(tài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)思序設(shè)計(jì)

中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)--案例

中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)--案例

某小學(xué)教學(xué)樓的隔震設(shè)計(jì)施工圖

圖紙簡介： 某小學(xué)教學(xué)樓的隔震設(shè)計(jì)施工圖,大樣都有,特別是隔震的設(shè)計(jì)特別詳細(xì),這是已施工完成的項(xiàng)目,給大家參考!是你絕不后悔的下載! 投稿網(wǎng)友： gdhuatian 上傳時(shí)間: 2014-01-12

某小學(xué)建筑施工設(shè)計(jì)圖紙

圖紙簡介： 某小學(xué)建筑施工設(shè)計(jì)圖紙，平立剖詳細(xì)設(shè)計(jì) 投稿網(wǎng)友： l520sy 上傳時(shí)間: 2013-07-26 圖紙省份:

36個(gè)班的小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案

圖紙簡介： 四層樓高，只有剖面圖沒有立面圖，有標(biāo)高標(biāo)注 投稿網(wǎng)友： l520sy 上傳時(shí)間: 2013-07-26 圖紙省份:

急問?。?！中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范問題

中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范8.7.5樓梯兩段間樓梯梯井凈寬不得大于0.11，大于0.11m時(shí)應(yīng)采取有效的安全防護(hù)措施。Q1：既然說了不得大于0.11m，后面為什么還加了一句大于0.11m的做法？Q2：我設(shè)計(jì)的建筑梯井大于0.11m，那么安全防護(hù)措施是什么？請大神們幫我解答吧，萬分感謝?。?！

關(guān)于中小學(xué)設(shè)計(jì)抗震等級的選擇

老師們好，我想請教個(gè)問題。現(xiàn)在中小學(xué)辦公樓（四層）設(shè)計(jì)都按重點(diǎn)設(shè)防類做，按重點(diǎn)設(shè)防類計(jì)算的話是不是就屬于二級框架結(jié)構(gòu)，當(dāng)場地類別為一類時(shí)，是否可以降低一級？如果降低的話，是降低的抗震構(gòu)造還是降低的抗震等級？我們這邊是7度設(shè)防，第二組。謝謝，

中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)：印度校園

學(xué)校位于印度其中一塊居住集群的郊區(qū)田野之間，隨著稻谷收成，在夏季可以享受優(yōu)美的風(fēng)景和涼爽的風(fēng)。但在收獲周期結(jié)束時(shí)，頻繁的沙塵暴便會(huì)襲來。由于燃燒秸稈，強(qiáng)風(fēng)會(huì)帶來大量灰燼。這些因素最終決定了學(xué)校的形態(tài)逐漸演變?yōu)榛⌒?。堡壘般的墻壁通過扭曲偏轉(zhuǎn)引導(dǎo)風(fēng)順著其表面穿過建筑體的開敞口袋，形成更加溫和的氣流。建筑面積20000