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  • 大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧

    大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧

    大家來做這個花壇的綠化設(shè)計吧,這花壇已經(jīng)完工了,過幾天我上傳全過程(從設(shè)計,施工,到收錢).下面是某學(xué)校臺階的坡面花壇,實際是兩個6×5M的花壇(橫6米,豎5米)請有興趣的朋友做做,活躍一下氣氛.

  • 如何設(shè)計立體花壇的色彩

    如今,立體花壇被譽為城市的活雕塑,不僅僅是因為它栩栩如生的造型設(shè)計,這還得益于立體花壇的色彩搭配。立體花壇在色彩的搭配上很注重講究細節(jié),一點點小的色彩差異都會毀掉立體花壇的整體效果。 園林設(shè)計者平時在立體花壇搭配色彩的時候會注重許多細節(jié)。就比如在一個立體花壇中配色不宜太多。一般花壇2—3種顏色就可以了,像大型花壇的話,4—5種顏色就行。如果配色太多反而會讓立體花壇顯得雜亂。 要想使立體花壇看起來充滿活力,就得在花壇中運用到顏色的冷暖變化,冷暖變化可以表現(xiàn)出花壇的空間美感和立體藝術(shù)效果。比如以綠、蘭、紫為主的冷色調(diào)會使人聯(lián)想到水與冰,另有加強臨近色調(diào)能力的白色,它作為補償性加配色彩,能夠調(diào)和色相的統(tǒng)一,避免出現(xiàn)色相的沖突與偏差。 立體花壇(立體花壇的管理步驟)色彩的設(shè)計學(xué)問可真不少,如果大家感興趣的話可以去研究這方面的知識。

  • 小學(xué)設(shè)計應(yīng)該注意什么呢

    我們要做一個12班小學(xué)方案,看國外很多設(shè)計特別注意公共空,那么對于公共空間應(yīng)該注意些什么呢?我是一學(xué)生,希望大家多多指教,謝謝

  • 天津某小學(xué)建筑設(shè)計欣賞

    天津某小學(xué)建筑設(shè)計欣賞

    建筑師:Vector 事務(wù)所 + CCDI地點: 中國,天津,西青區(qū)方案建筑師: Gong Dong直向建筑: Gong Dong, Chien-ho HsuCCDI合作建筑師: Xiaoming Hu, Qiang Lv直向建筑的基地和項目建筑師: Nan Wang客戶: County Government項目面積: 18,000 sqm項目年代: 2010攝影: ShuHe

  • 小學(xué)教學(xué)樓CAD平立剖設(shè)計圖

    圖紙簡介: 小學(xué)教學(xué)樓CAD平立剖設(shè)計圖小學(xué)教學(xué)樓CAD平立剖設(shè)計圖,圖紙內(nèi)容詳細,歡迎大家 投稿網(wǎng)友: cc81897122 上傳時間: 2013-05-12

  • 瑞士新堡錫安小學(xué)擴建項目設(shè)計

    瑞士新堡錫安小學(xué)擴建項目設(shè)計

    學(xué)校綜合樓的擴建部分位于地塊西側(cè),與沿著de la treille大街的現(xiàn)有學(xué)校建筑保持著連續(xù)性。它既能夠融入學(xué)校既有建筑群中,同時又自成體系構(gòu)成獨立的功能單元。

  • 香港京士頓國際小學(xué)設(shè)計方案

    香港京士頓國際小學(xué)設(shè)計方案

    業(yè)主:京士頓國際小學(xué)座落地點:香港建筑師:呂達文基地面積:790平方米建筑面積:480 ㎡樓地板面積:240㎡樓層數(shù):兩層造價:港幣1500萬元設(shè)計時間:2008年06月竣工時間:2010年08月開學(xué)后續(xù)修繕時間:2011年1月

  • 剛果以利馬小學(xué)設(shè)計方案

    剛果以利馬小學(xué)設(shè)計方案

    項目名稱:以利馬小學(xué)項目地點:以利馬,剛果項目時間:2012.10-2013.5 設(shè)計單位:MASS建筑設(shè)計事務(wù)所波士頓建筑事務(wù)所MASS剛剛在剛果森林的鄉(xiāng)村——以利馬(ilima)村莊完成了他們的第一座保護學(xué)校。與非洲野生動物基金會親密合作,“以利馬小學(xué)”在更廣的范圍內(nèi)同時作為一處公共交流中心使用。 在荷蘭的“設(shè)計能做什么”論壇上發(fā)言,MASS合伙人michael murphy講到:“以利馬小學(xué)很偏遠,要花三天時間轉(zhuǎn)乘三次飛機,六個小時的摩托車才能到。這意味著,不能放在車后面的建筑材料都不能送達這里。所以。我們必須用當(dāng)?shù)乜梢哉业交蚍N植出來的的材料來建造這個項目。

  • 小學(xué)建筑圖總圖設(shè)計方案

    圖紙簡介: 小學(xué)建筑圖總圖設(shè)計方案,24個班,內(nèi)含有足球場, 投稿網(wǎng)友: l520sy 上傳時間: 2013-07-26 圖紙省份:

  • 關(guān)于小學(xué)學(xué)校用電設(shè)計應(yīng)遵循的規(guī)范

    因為最近在做一個關(guān)于學(xué)校的用電規(guī)劃,而之前只做過住宅和廠礦企業(yè)的用電,對教學(xué)用電這一塊不是很了解。現(xiàn)在就是想知道這個小學(xué)學(xué)校的用電有什么規(guī)范依據(jù)嗎?比如具體的規(guī)范書或者應(yīng)該遵循什么原則,負荷系數(shù)怎么算?每平方多少負荷?諸如此類的問題,望大家?guī)兔獯鹨幌?,謝謝!

  • 中小學(xué)建筑設(shè)計--案例

    中小學(xué)建筑設(shè)計--案例

  • 最新道路勘測設(shè)計電子教案

    道路勘測設(shè)計的最新電子教案,為了評選精品課程的課件。

  • 個體花壇的設(shè)計要點及設(shè)計圖的制作

    1、個體花壇的設(shè)計要點 (1)花壇的大小。個體花壇的設(shè)計包括花壇的外形輪廓,花壇的高度,邊緣的處理,花壇內(nèi)部紋樣、色彩的設(shè)計,植物的選擇等。作為主景設(shè)計的花壇是全對稱的,如果作為建筑物的陪襯則可是單面對稱。設(shè)在廣場的花壇,它的大小應(yīng)與廣場的面積成一定的比例,一般最大不超過廣場面積的1/3,最小不小于1/10。獨立花壇過大時,觀賞和管理都不方便。一般花壇的直徑都在8 -10m以下,過大時內(nèi)部要用道路或草地分割構(gòu)成花壇群。帶狀花壇的長度不少于2m,也不宜超過4m并在一定的長度內(nèi)分段。 (2)花壇的邊緣?;▔倪吘壧幚矸椒ê芏?。為了避免游人踩踏裝飾花壇,在花壇的邊緣應(yīng)設(shè)有邊緣石及矮欄桿,一般邊緣石有磷石、磚、條石以及假山等,也可在花壇邊緣種植一圈裝飾性植物。邊緣石的高度一般為10 - 15cm最高不超過30cm,寬度為10 -15cm,若兼作座凳則可增至50cm,具體視花壇大小而言?;▔吘壍陌珯跅U可有可無,.矮欄桿主要起保護作用,矮欄桿的設(shè)計宜簡單,高度不宜超過40cm,邊緣石與矮欄桿都必須與周圍道路與廣場的鋪裝材料相協(xié)調(diào)。若為木本植物花壇時,矮欄桿可用綠籬代替

  • 北方機關(guān)室外冬季花壇如何設(shè)計

    如題,3個地方,一個是機關(guān)大院門口兩側(cè)要擺個圓形,一個是剛進大院門口在草坪中有塊方形地方,一個是辦公大樓門口兩個方形地方。請教各位該如何設(shè)計,用何種植物。

  • 某小學(xué)教學(xué)樓的隔震設(shè)計施工圖

    圖紙簡介: 某小學(xué)教學(xué)樓的隔震設(shè)計施工圖,大樣都有,特別是隔震的設(shè)計特別詳細,這是已施工完成的項目,給大家參考!是你絕不后悔的下載! 投稿網(wǎng)友: gdhuatian 上傳時間: 2014-01-12

  • 關(guān)于中小學(xué)設(shè)計抗震等級的選擇

    老師們好,我想請教個問題?,F(xiàn)在中小學(xué)辦公樓(四層)設(shè)計都按重點設(shè)防類做,按重點設(shè)防類計算的話是不是就屬于二級框架結(jié)構(gòu),當(dāng)場地類別為一類時,是否可以降低一級?如果降低的話,是降低的抗震構(gòu)造還是降低的抗震等級?我們這邊是7度設(shè)防,第二組。謝謝,

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小學(xué)設(shè)計花壇的教案

小學(xué)設(shè)計花壇的教案專題,為您提供小學(xué)設(shè)計花壇的教案相關(guān)的專業(yè)交流帖進行參與,歡迎您參與小學(xué)設(shè)計花壇的教案 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多小學(xué)設(shè)計花壇的教案相關(guān)內(nèi)容請訪問

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