請教各位景觀規(guī)劃的前輩

小弟 我目前從事建造預(yù)算工作 一直對生態(tài)園林設(shè)計有濃厚興趣 考慮自己30未到 還想闖蕩一番 想來請教下 我需要怎樣才能從事園林設(shè)計工作 比如需要讀相關(guān)專業(yè)專升本 還是讀進(jìn)修班我已經(jīng) 在職碩士畢業(yè) 不過專業(yè)不對口 想請假各位大蝦 謝謝

有關(guān)居民參與的景觀規(guī)劃

最近在上綠規(guī)，老師布置了個作業(yè)，圖書館找了很久也沒用滿意的資料，所以在論壇上發(fā)此帖 求有關(guān)在景觀規(guī)劃設(shè)計中有居民或其他共同參與的案例或者書籍，希望論壇的各位幫幫小弟啊

某小區(qū)景觀的規(guī)劃平面方案分析圖紙

圖紙簡介： 本圖紙為某小區(qū)景觀的規(guī)劃平面方案分析圖紙，內(nèi)容齊全，包含總平面圖，道路分析圖 ，功能分析圖、日照分析、節(jié)點分析等，本圖紙僅供參考。 投稿網(wǎng)友： wzf20100543 上傳時間: 2014-05-29

城市規(guī)劃分析圖素材ps（絕對有用）

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現(xiàn)代景觀規(guī)劃的空間組織

景觀規(guī)劃是在自然及人工工程環(huán)境條件下，運用多種景觀要素進(jìn)行造景組景?！跋嗟睾弦?，構(gòu)園得體，因地制宜，巧于因借”([明]計成《園治》)，點出了景觀規(guī)劃的要旨。 1．空間的聯(lián)系 (1) 空間的分隔 空間的斷也可稱為隔斷，通過阻擋視線，以阻直行，另辟蹊徑，達(dá)到“柳暗花明又一景”。 其二，空間隔而不斷，可通過隔墻的窗洞、門組織“對景”，以增加景的層次與深度，也可以安排漏窗，雖阻斷通行但視線得以延續(xù)，謂之“引景”，或可透過門洞，看到“對景”。 其三，空間的連續(xù)并不是一覽無遺，有隔有圍，圍而有透，“徑緣池轉(zhuǎn)，廊引人隨，相互輝映，相映成景”。 (2) 景點的安排 景點一般指園路、小徑的起始點、交匯點，以及沿途具有一定功能和觀賞作用的地點。城市廣場、節(jié)點也都可看作是景點，只不過它是景點規(guī)模、觀景范圍、環(huán)境尺度相對擴(kuò)大的地段。 景區(qū)與道路通過一系列的“節(jié)點”組織地段。不同景點在主次、有序、排列中確立了不同的特征，以其鮮明的景觀形象使人的游賞過程得

城市景觀規(guī)劃：美國紅山公園

“這是伯明翰地區(qū)非常重要的設(shè)計項目，不用多加修飾，明顯可以看出與城市的關(guān)聯(lián)，是一個宏大的工程。” ——2012年美國景色美化設(shè)計師協(xié)會專業(yè)獎項陪審團(tuán) 地點：美國，阿拉巴馬州，伯明翰市 設(shè)計：WRT 客戶：紅山園林休閑區(qū)委員會 項目概述： 紅山公園所在地曾是一個礦場，位于城市邊緣，沿山脊線分布，連接城市新舊區(qū)域。城市邊的山脈體現(xiàn)了過去該地區(qū)種族和經(jīng)濟(jì)等方面的分割情況。紅山公園則在山脈兩邊形成了獨特的連接，有利于整個地區(qū)的發(fā)展。 紅山公園是當(dāng)?shù)刈畲蟮某鞘泄珗@，占地面積達(dá)1200公頃，連接了新舊伯明翰城市，可以算作是兩個城市街區(qū)的分界點和橋梁等。在施工過程中，設(shè)計師充分考慮了綠色基礎(chǔ)設(shè)施以及園內(nèi)的文化氛圍塑造，公園將為把伯明翰建設(shè)成為偉大的復(fù)合型歷史文化名城做

XXXX小區(qū)景觀規(guī)劃平面圖

圖紙簡介： 一個小區(qū)的設(shè)計總平面，沒有具體的施工圖。 投稿網(wǎng)友： sarahbrightgirl 上傳時間: 2013-05-06 圖紙

觀光園景區(qū)景觀規(guī)劃探析

論文簡介：觀光農(nóng)業(yè)是近幾十年來興起的一種新興產(chǎn)業(yè),是在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的融農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游觀光為一體的新型產(chǎn)業(yè)。本文論述了觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)景觀規(guī)劃的原 投稿網(wǎng)友：qingbuqing11 上傳時間: 2013-04-07

某公共綠地景觀規(guī)劃詳圖

圖紙簡介： 主要是相關(guān)專業(yè)學(xué)生參考意見的街頭景觀公共綠地設(shè)計 投稿網(wǎng)友： yummy728 上傳時間: 2013-05-04 圖紙省份:

某水利局的景觀規(guī)劃和建筑平面

圖紙簡介： 某水利局的景觀規(guī)劃和建筑平面布局景觀做的非常漂亮 投稿網(wǎng)友： sajin8789 上傳時間: 2013-07-08

一套小區(qū)景觀規(guī)劃施工圖

某山地酒店總圖/景觀規(guī)劃

圖紙簡介： 某山地酒店總圖，酒店前有大片園林設(shè)計，景觀流線與周邊環(huán)境結(jié)合 投稿網(wǎng)友： tengpeibin 上傳時間: 2013-09-28

對街旁綠地的景觀規(guī)劃思考

對街旁綠地的景觀規(guī)劃思考 1街旁綠地的景觀設(shè)計要素分析 一個好的景觀設(shè)計除了具有合理的功能之外,還應(yīng)滿足人的需求以及美學(xué)特性。通過精心選擇和使用景觀元素材料,同時堅持人性化建園,強(qiáng)調(diào)人與自然、社會與自然和諧關(guān)系的重要性,體現(xiàn)生態(tài)設(shè)計原則,從而提高景觀元素的美學(xué)品質(zhì)。[2]在街旁綠地的設(shè)計中,可運用不同的景觀要素,例如噴泉、雕塑、水景設(shè)施等,突出設(shè)計主題,為人的活動創(chuàng)造條件,豐富人們的視覺體驗。 1?1設(shè)施 (1)休息設(shè)施:街旁綠地中的休息設(shè)施,更強(qiáng)調(diào)結(jié)合日常生活行為,具有休息、交流等功能。應(yīng)設(shè)計多種形式的休息設(shè)施,主要的形式為座椅,可設(shè)計類型也很多,如便于交流的L形、凹凸型和適合獨處的直線型離心型等。此外,輔助休息設(shè)施也有重要的景觀特性,如可觀景的踏步、矮墻、可坐的花池。在小群體喜歡聚集的地方設(shè)置適宜交流的棋牌桌,供聊天、打牌、下棋等活動需求,最好是可移動座椅。對于活動持續(xù)時間較長的座椅,還可結(jié)合樹蔭、花架、亭廊等。設(shè)計尺寸應(yīng)符合人體尺度,高度一般在40~50cm,

探討分析校園景觀環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計

當(dāng)校園總體規(guī)劃及單體建筑確定后，校園環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計成為重要一環(huán)，如何使校園環(huán)境營造更科學(xué)、更利于學(xué)?？臻g的發(fā)展，是當(dāng)前校園環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計的核心問題。 校園環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo) （一）生態(tài)系統(tǒng)完善 １、加強(qiáng)生態(tài)優(yōu)勢 從整體上把握校園現(xiàn)狀的生態(tài)優(yōu)勢，進(jìn)行適當(dāng)改造和引導(dǎo)后，形成一個功能合理、景觀優(yōu)美的新的生態(tài)構(gòu)架，原有地形地貌盡可能保持，減少土方量；原有水系要有序引導(dǎo)疏通；原有植物，尤其是大樹，盡可能保留并養(yǎng)護(hù)好，避免施工時的傷害。綠化的比例須達(dá)到規(guī)范要求，方能強(qiáng)化原有校園生態(tài)所具有之優(yōu)勢。 除了盡量保持原有的地形和山水態(tài)勢外，隨著對生態(tài)研究的擴(kuò)展，天空這一元素亦被引入，“缺乏天空的生態(tài)系統(tǒng)是不完善的?！比藗円暺骄€前上方45度的視野內(nèi)若無法看到天空，是不符合自然的生態(tài)設(shè)計。因此設(shè)計師需精心考慮教學(xué)樓及宿舍樓前方的景觀生態(tài)環(huán)境。國內(nèi)外著名大學(xué)的主要教學(xué)樓與宿舍區(qū)都重視室內(nèi)采光與樓間距的控制，盡可能保證在主要教學(xué)樓的正南方有大面積的寬廣地帶，保證充足的日照及開闊的天空視野。 2、創(chuàng)造人工與自然

濕地景觀規(guī)劃中的植物配置