實(shí)踐引導(dǎo)教學(xué)的建筑給水排水論文

一、課程特點(diǎn)1.知識面廣此課程涉及建筑給水、污廢水、雨水、熱水、中水、消防、小區(qū)給排水、景觀給排水及游泳池給排水等諸多方面。從各系統(tǒng)的認(rèn)識、組成、設(shè)計(jì)到管理等，內(nèi)容豐富、龐雜。2.注重設(shè)計(jì)此課程是在建筑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，主要注重設(shè)計(jì)方面，在施工及管理方面相對較弱。3.缺少理論由于課程和實(shí)際較接近，更多是經(jīng)驗(yàn)數(shù)值，對其原理理解并不多?？v觀整個(gè)課程，唯一理論較深的是排水系統(tǒng)中關(guān)于管道壓力波動(dòng)的探討和認(rèn)識。4.要求學(xué)時(shí)數(shù)不合理按照全國給排水科學(xué)與工程指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)要求，課堂教學(xué)40—50學(xué)時(shí)，課程設(shè)計(jì)1周[2]。以此安排課程，只能將基本理論和基本系統(tǒng)講解給學(xué)生聽，無法很好地形成工程設(shè)計(jì)理念[3]。二、存在問題1.教材內(nèi)容相對落后隨著高層、超高層建筑的不斷崛起，住宅小區(qū)的大量興建，舒適、健康、節(jié)約水資源等觀念日益普及，建筑給水排水工程在理論上和實(shí)踐中都有很大的發(fā)展。目前，建筑給水排水工程領(lǐng)域內(nèi)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)

甲醛自理技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用-論文

引言 甲醛的毒性研究一直是環(huán)境科學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn),甲醛通過致組織活性氧增加、脂質(zhì)過氧化反應(yīng)、影響機(jī)體的免疫系統(tǒng)以及與生物大分子作用等使機(jī)體發(fā)生損傷。甲醛對粘膜具有刺激性,可降低機(jī)體的呼吸功能、神經(jīng)系統(tǒng)的信息整合功能和影響機(jī)體的免疫應(yīng)答,對心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腎臟均具有毒性作用,并具有一定的遺傳毒性。甲醛的致癌性,尤其是對鼻腔、鼻咽、肺的致癌作用已被公認(rèn),并備受關(guān)注。 目前，國內(nèi)外采取多種治理室內(nèi)甲醛污染，且現(xiàn)在已有一些產(chǎn)品問世。治理室

設(shè)計(jì)構(gòu)思論文：橋梁設(shè)計(jì)的構(gòu)思與實(shí)踐謅議

方案構(gòu)思原則從現(xiàn)場實(shí)際條件出發(fā)，提出滿足工程功能性、耐久性、經(jīng)濟(jì)性的解決方案，并根據(jù)“環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展”的新的設(shè)計(jì)理念，在造價(jià)允許的范圍內(nèi)，對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評估，最終確定一個(gè)可行的，且功能、造價(jià)、景觀、環(huán)保等各方面相對比較均衡的設(shè)計(jì)方案。方案優(yōu)化設(shè)計(jì)吉林大道設(shè)計(jì)線路為沿著黑水河?xùn)|側(cè)的山體通過。對于依河傍山的道路設(shè)計(jì)，路線中線的具體位置定于何處，無論是偏向山還是偏向河，中線一點(diǎn)點(diǎn)的變化都會(huì)引起很大的工程量的變化。在這種條件下，目前國內(nèi)最為常見的設(shè)計(jì)方案為沿山修建道路，切割坡腳，開挖路塹，并對開挖面進(jìn)行邊坡人工處理，這是依河傍山線路的慣常做法。一方面，路塹開挖這種工程活動(dòng)會(huì)改變山體斜坡內(nèi)的初始應(yīng)力狀態(tài)，使坡腳剪應(yīng)力更趨于集中，開挖的人工邊坡切斷斜坡巖體的各種結(jié)構(gòu)面，破壞了邊坡的穩(wěn)定性，一部分山體會(huì)向河流滑動(dòng)，會(huì)留下滑坡的隱患；此處崖壁由中分化的板巖或砂巖構(gòu)成，由于巖體的差異風(fēng)化，斜坡本來已是凹凸不平，如果加之裂隙水的作用，開挖后斜坡表層巖石會(huì)發(fā)生經(jīng)常性的巖屑、巖石順坡

橋梁教學(xué)論文：民辦院校橋梁教學(xué)實(shí)踐透析及其考核方式

安排課程實(shí)踐環(huán)節(jié)土木工程專業(yè)的教學(xué)必不可少的就是課程實(shí)踐，包括實(shí)驗(yàn)室、工地、實(shí)訓(xùn)基地的參觀和動(dòng)手實(shí)習(xí)，以及課程設(shè)計(jì)的動(dòng)筆計(jì)算。由于現(xiàn)階段學(xué)校還沒有試驗(yàn)室，有條件的情況可組織學(xué)生到母體學(xué)校的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室參觀，了解橋梁專業(yè)的研究生如何設(shè)計(jì)、進(jìn)行各類結(jié)構(gòu)試驗(yàn)，包括整體結(jié)構(gòu)（小梁）的抗彎試驗(yàn)，還有局部構(gòu)件的疲勞試驗(yàn)等等，幫助學(xué)生開拓視野。系部在設(shè)法加強(qiáng)校企結(jié)合，盡力構(gòu)建實(shí)訓(xùn)基地，希望能給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在當(dāng)前條件不具備的情況下，先組織學(xué)生去橋梁施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，屆時(shí)請單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場進(jìn)行講解。參觀的橋型不限，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對這個(gè)行業(yè)的熱愛。系部的教師都可同去，對老師來說這也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)時(shí)內(nèi)安排課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生自主練習(xí)，提倡團(tuán)隊(duì)合作和相互交流，目的是使學(xué)生對書本內(nèi)的理論知識全面內(nèi)化，能夠正確理解運(yùn)用，可以小組為單位完成資料查找、報(bào)告撰寫的全過程，通過一次課程設(shè)計(jì)的演練，讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)的全過程，具有查設(shè)計(jì)手冊、看規(guī)范的能力

一些跟厭氧處理有關(guān)的論文

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關(guān)于橋梁檢測的一些論文

以前做橋梁監(jiān)測時(shí)候用到的一些論文，不知道有沒有和別人的重復(fù)，共有7篇，花錢下載的，希望對大家有用。

我收集sap2000pushover的論文

伙計(jì)們誰有，etabs混凝土框架的pushuover流程，給些例子啊，急用，我先在這里拋磚引玉了！

關(guān)于地基處理的一些論文

地質(zhì)雷達(dá)調(diào)查淺層地基隱患

原創(chuàng)論文-蕭山4000t/d污泥集中焚燒處理項(xiàng)目實(shí)踐

現(xiàn)澆混凝土圓孔空心樓板在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐(小論文)

如題。

關(guān)于地鐵領(lǐng)域的論文合集

地鐵環(huán)控是暖通空調(diào)新的增長領(lǐng)域，但是相關(guān)資料較少，在這里和大家共享一下相關(guān)資料

關(guān)于地埋管回灌材料的一些論文

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有關(guān)高強(qiáng)輕質(zhì)混凝土的論文

供大家參考學(xué)習(xí)?。。?/p>

有關(guān)斜撐轉(zhuǎn)換的幾篇論文

最近做了一個(gè)項(xiàng)目斜撐轉(zhuǎn)換找學(xué)校的師弟師妹搜集的相關(guān)資料...希望對大家有幫助

農(nóng)民的實(shí)踐比知識還重要

在農(nóng)村灌溉的時(shí)候，接入380V三相三線電源，為了確認(rèn)有沒有電源，農(nóng)民大哥經(jīng)常在三相三線電源上接入兩只220V/100W的燈泡，請問大俠們怎樣接線？....

職稱評審論文為什么無效？

今天跟大家分享一下職稱評審論文無效的幾種原因，發(fā)表職稱論文是有很多要求，期刊要求論文數(shù)量，要求文章級別等等，不同級別的職稱對論文的要求也不同，下面呢給大家羅列幾種職稱論文無效的情況

原創(chuàng)論文新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下的供水管網(wǎng)漏損控制實(shí)踐

原創(chuàng)論文|茅洲河流域排水系統(tǒng)提升完善的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)

怎么樣才能在i這里發(fā)表論文

請問怎么樣才能在網(wǎng)上發(fā)表自己的論文我昨天剛發(fā)表了兩篇論文,都是自己才在正式刊物上發(fā)表的,想在這里發(fā)出去給大家共享不知道怎么樣才能發(fā)表成功并且獲得應(yīng)得的積分