關(guān)于建筑設(shè)計的一些總結(jié)

本帖最后由 小角色 于 2013-5-15 09:42 編輯 1.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的陽角問題： (1).陽角面積在整個基礎(chǔ)底面積中所占比例極小，干脆砍了?？煽吵芍苯腔蛐苯?。 (2).如果底板鋼筋雙向雙排，且在懸挑部分不變，陽角不必加輻射筋，誰見過獨立基礎(chǔ)加輻射筋的？當(dāng)然加了也無壞處。 (3).如果甲方及老板不是太可惡的話，可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的，別小看這一改，一個工程省個3、2萬不成問題。2.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板的挑板問題： 1).從結(jié)構(gòu)角度來講，如果能出挑板，能調(diào)勻邊跨底板鋼筋，特別是當(dāng)?shù)装邃摻钔ㄩL布置時，不會因邊跨鋼筋而加大整個底板的通長筋，較節(jié)約。 (2).出挑板后，能降低基底附加應(yīng)力，當(dāng)基礎(chǔ)形式處在天然地基和其他人工地基的

關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)的全面總結(jié)

本帖最后由 honour1993 于 2016-3-21 11:18 編輯 關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)的全面總結(jié)

建筑結(jié)構(gòu)工程事故的分析總結(jié)

建筑結(jié)構(gòu)工程事故的分析總結(jié)

施工組織設(shè)計范文(建筑部分)

建筑

接收規(guī)劃及建筑專業(yè)實習(xí)生

接收規(guī)劃及建筑專業(yè)實習(xí)生接收規(guī)劃及建筑專業(yè)實習(xí)生中船第九設(shè)計研究院工程有限公司規(guī)劃部接收規(guī)劃及建筑專業(yè)實習(xí)生實習(xí)時間：2009年5月以后要求實習(xí)期兩個月以上。男生工作地點：上海普陀區(qū)武寧路303號有意者可來電話聯(lián)系電話：13917789091 王工13918516551 李工

《中國建筑史》課程總結(jié)

摘要 通過中國建筑史課程的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到建筑文化的重要性。建筑必須與文化相結(jié)合。經(jīng)由分析建筑文化的定義，中國建筑文化的表現(xiàn)，中國建筑文化的影響，指出了建筑文化對于現(xiàn)實建筑創(chuàng)作的重要意義。關(guān)鍵詞 建筑文化 中國建筑文化 人文思想 東亞唐文化圈 文明建筑觀

建筑工程管理與實務(wù)總結(jié)

老建筑師總結(jié)的設(shè)計經(jīng)驗

一、 普通住宅建筑混凝土用量和用鋼量： 1、多層砌體住宅： 鋼筋30KG/m2 砼0.3—0.33m3/m2 2、多層框架 鋼筋38—42KG/m2 砼0.33—0.35m3/m2 3、小高層11—12層 鋼筋50—52KG/m2 砼0.35m3/m2 4、高層17—18層 鋼筋54—60KG/m2 砼0.36m3/m2 5、高層30層H=94米 鋼筋65—75KG/m2 砼0.42—0.47m3/m2 6、高層酒店式公寓28層H=90米 鋼筋65—70KG/m2 砼0.38—0.42m3/m2 7、別墅混凝土用量和用鋼量介于多層砌體住宅和高層11—12層之間 以上數(shù)據(jù)按抗震7度區(qū)規(guī)則結(jié)構(gòu)設(shè)計 二、普通多層住宅樓施工預(yù)算經(jīng)濟指標 1、室外門窗（不包括單元門、防盜門）面積占建筑面積0.20—0.24 2、模版面積占建筑面積2.2左右 3、室外

師兄！建筑電氣實習(xí)生求解!

設(shè)備的金屬外接地問題？求電氣帝開導(dǎo)！??！ 為什么保護系統(tǒng)中PE線已經(jīng)將各種平常不帶電的金屬外殼全部連接并接地后，還要用MEB箱進行等電位連接并接地？？？具體工作原理是什么？

建筑工地實習(xí)的心得和建議

在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任地鐵工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實,實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好.在

建筑公司安全整治工作總結(jié)

本帖最后由 竹酒代理 于 2016-12-15 10:22 編輯 建筑公司安全整治工作總結(jié)

建筑平面布置的考點總結(jié)

建筑幕墻防火設(shè)置考點總結(jié)

建筑電氣施工規(guī)范及要點總結(jié)

知識點：建筑電氣工程驗收規(guī)范

關(guān)于建筑給排水的實習(xí)參觀場的問題

我現(xiàn)在要做一個學(xué)校的建筑給排水的實習(xí)參觀場，校方要求費用盡量低。請教1、室內(nèi)、室外連接要不要做，怎樣做2、管材采用什么樣管材要好；要讓學(xué)生參觀和實習(xí)的。3、水箱要不要做，做的話怎樣做？要具有典型；4、是不是給水排水各種情況都有做上，還是怎樣做。5、各種衛(wèi)生器具要不要裝上有沒有模型的器具。

一些建筑師生平以及作品介紹，自己總結(jié)的哦

現(xiàn)代主義建筑大師簡介 ◆ 格羅皮烏斯（1883—1969）：現(xiàn)代主義建筑學(xué)派的倡導(dǎo)人。原籍德國，1937年移居美國。代表作品：包豪斯校舍。 ◆ 勒•柯布西耶（1887—1965）：現(xiàn)代建筑五大特色的創(chuàng)造者。出生于瑞士，1917年移居法國。代表作品：法國朗香教堂。 ◆ 密斯•范德羅（1886—1969）：現(xiàn)代建筑大師。生于德國亞琛，1937年到美國。其著名的流動空間理論和“少就是多”的名言，集中反映了他的建筑觀點和創(chuàng)作特色。 ◆ 萊特（1867—1959）：美國建筑大師，現(xiàn)代“有機建筑”理論的創(chuàng)造者。代表作品：紐約古根漢姆博物館。 ◆ 貝聿銘（1917—）：美國華裔建筑大師。生于中國廣東，1935年赴美。他具有在建筑設(shè)計中運用抽象幾何形體的嫻熟技巧。代表作品：法國盧浮宮擴建工程。 ◆ 丹下健三（1913—）：日本現(xiàn)代建筑師。畢業(yè)于東京帝國大學(xué)，日本現(xiàn)代建筑的開拓者，在設(shè)計方法上提出了“功能典型化”的概念。 代表作品：東京代代木體育館。

09年二級建筑師考試總結(jié)

本人建筑結(jié)構(gòu)畢業(yè)，今年心血來潮考二級建筑師?？磿粋€月，總結(jié)如下：1、建筑構(gòu)造作畫：很簡單都是一些基本的構(gòu)造知識，畫的質(zhì)量不好。但是評分標準怎么樣不得知，所以不知道能不能過。2、建筑法律法規(guī)、經(jīng)濟和施工：考前看的所有的書都只以為只考法律法規(guī)、經(jīng)濟和施工的知識，但是其中有46道題目是建筑規(guī)范和常識的。不過。3、建筑結(jié)構(gòu)與設(shè)備：因本人是學(xué)結(jié)構(gòu)的，雖然這科只看了幾頁的書，但是很簡單，都是些常識性的東西。有點結(jié)構(gòu)與設(shè)備常識的人都簡單過。4、場地設(shè)計與建筑方案設(shè)計：場地設(shè)計本人不懂考前也沒有復(fù)習(xí)，按著自己的想象畫了一通，但感覺要是看書的話不難。建筑方案為法院設(shè)計，場地設(shè)計一層平面圖、二層平面圖。 本人構(gòu)思方案時間太久了，用了二個小時。作畫時間不夠，只畫了一層和場地。二層沒畫。不過。本科個人感覺不是很難，但是畫圖的強度比較大，要是真的要求作畫質(zhì)量高的話，很費時間。我的門窗細基本都不分粗細線了，還有標準也畫得亂。 初次考試，感覺沒有傳說中的難，明天繼續(xù)努力。

給排水施工總結(jié)實習(xí)報告

從網(wǎng)上招來的實習(xí)報告

建筑工程測量實習(xí)指導(dǎo)書

覺得挺詳細