2006年最新職業(yè)技術考試安排
圖紙簡介: 該圖為轉發(fā)廣東某職業(yè)技術學院詳細規(guī)劃圖紙,總平面較為細致。 投稿網友: autok 上傳時間: 2013-10-19 圖紙省
簡要說明: 本書在分析職業(yè)健康安全管理起源的基礎上,簡要介紹了美國的職業(yè)健康安全管理法規(guī)和監(jiān)督體制,以及現(xiàn)行國際公認的標準和規(guī)范( BS 8800 和OHSAS 18001)。本書在結構上,結合現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理的主要內容,從17 個方面編制了實用管理指南。內容力求簡明扼要,避免繁瑣的法規(guī)羅列,為企業(yè)高級管理人員、崗位監(jiān)督和專業(yè)管理人員提供基本的職業(yè)健康安全管理知識和實用管理技術,使讀者能快速了解各項要素的基本安全要求、崗位職責、培訓內容及操作規(guī)程。為方便專業(yè)管理人員的使用,本書還在各章特別編寫了有關文件的編制指南、參考法規(guī)、表格范例、培訓記錄樣表等,以供即時參考使用。文件格式:PDF 文件大?。?. 89 M
職業(yè)技術中心建設項目設計
主要是flash做的課件
談開展消防職業(yè)技能鑒定工作的重要性 2008-01-04 隨著我國社會經濟和科技的迅速發(fā)展,特別是城市化進程的加快,消防工作的重要性越來越突出,消防工作的科技含量越來越高,對消防從業(yè)人員[如消防管理員、建(構)筑物消防員、消防控制室操作人員、電焊工等]的素質和技能要求也愈來愈高。大量的火災案例表明,消防職業(yè)技能鑒定工作的嚴重滯后導致消防從業(yè)人員不具備消防職業(yè)技能,就上崗從事消防安全管理和技術操作工作。這是導致火災事故頻發(fā)和造成慘重經濟損失和人員傷亡的重要原因之一。如1993年8月12日,北京市隆福商業(yè)大廈發(fā)生特大火災,燒毀建筑面積達10000m2,燒傷34人,直接財產損失達2100多萬元。據(jù)火災調查發(fā)現(xiàn),雖然該大廈安裝了建筑自動消防設施,但是消防控制室值班操作人員不具備消防專業(yè)知識和技能,工作不負責任。當大廈起火時,一個火災探測器立即顯示報警,他自認為是誤報,隨手將其消除,并且沒有啟動防火卷簾,致使火災迅速蔓延擴大。又如2000年12月25日河南省洛陽市東都商夏,因電焊工無證上崗,違規(guī)作業(yè),造成特大火災,燒死309人,燒死數(shù)十
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不斷發(fā)展中的江蘇農林職業(yè)技術學院 國家示范性高職院建設單位 全國職業(yè)教育先進單位 江蘇農林職業(yè)技術學院系國有公辦全日制普通高校。主校區(qū)坐落于南京東郊全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),占地3312畝,現(xiàn)有建筑面積33.4萬平方米, 布局合理,校園秀美。學院創(chuàng)辦于1923年,至今已有80多年的辦學歷史。 八十多年的歷史傳承,學院堅持農林職業(yè)教育的辦學方向,確立了以服務“三農”為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力培養(yǎng)為核心,走產學研一體化之路的辦學理念。通過多年的努力,形成了鮮明的辦學特色。學院拓寬辦學思路,堅持校地合作、校企合作,逐步形成了以校本部為主體、江蘇農
本項目地上部分為學生宿舍和輔助用房,主要為學生宿舍和高壓配電房,宿舍局部地下一層。項目總建筑面積為13443.5㎡,計容總建筑面積為12948.7㎡,地上建筑面積12948.7㎡,地下建筑面積494.8
圖紙簡介: 圖紙為全套施工圖紙,包括設計說明,平立剖面和各種大樣詳圖!! 投稿網友: wyhg2008 上傳時間: 2013-07-08
黑龍江建筑職業(yè)技術學院技術標。
2023年5月,深圳
圖紙簡介: 全套圖紙包括教學、圖書館、學生宿舍、實驗樓,可用于參考,歡迎大家下載,希望對大家 投稿網友: qingfengcha 上傳時間: 2013-05-09
文件格式:PPT文件大?。?4.7 M(壓縮后分4卷) 目 錄第1章 建筑力學基礎第2章 力矩與力偶第3章 平面匯交力系
圖紙簡介: 該圖為廣東某職業(yè)技術學院詳細規(guī)劃總平面圖,規(guī)劃以科技大道將校區(qū)一分為二,南北校區(qū)一大一小,規(guī)劃內容包括:教學樓,圖書館,宿舍樓,學生食堂,運動操場,科技工業(yè)中心,學生活動樓,教職工宿舍等。 投稿網友: autok 上傳時間: <
圖紙簡介: 圖紙是一個職業(yè)技術中學大門施工圖,圖紙包括:目錄、建筑設計說明、總平面圖、一層平面圖、屋頂平面圖、各外立面圖、剖面圖和節(jié)點詳圖等,可供參考。 投稿網友: lc602582 上傳時間: 2014-07-31
蒙德馬桑職業(yè)與技術中學每年可招收大約600名學生。
廣西交通職業(yè)技術學院道路勘測畢業(yè)設計一、總則畢業(yè)設計是人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是高等教育教學過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié),是學習深化與升華的重要過程,是人才培養(yǎng)質量全面的、綜合的檢驗,是學生畢業(yè)重要依據(jù)。畢業(yè)設計的目的是培養(yǎng)學生科學的思維方式和正確的設計思想,綜合運用所學理論、知識和技能分析和解決本專業(yè)實際問題的能力;培養(yǎng)學生調查研究、檢索和閱讀文獻資料、綜合分析、設計和計算、試驗研究、數(shù)據(jù)處理、計算機應用繪圖、口頭表達等方面的能力;培養(yǎng)學生樹立嚴肅認真的工作作風,實事求是的科學態(tài)度和應有的職業(yè)道德。根據(jù)學院教學講劃的安排,畢業(yè)設計安排在第15周至第18周,即2008年12月15至2009年元月7號,2009年元月8日至元月9日進行畢業(yè)答辯。二、對學生的要求 (一)學生應重視畢業(yè)設計工作,努力學習、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新,在規(guī)定的時間內保質保量完成畢業(yè)設計的任務。每小組組長根據(jù)本組的實際情況,合理的安排本組組員進行畢業(yè)設計,各組員必須按時完成組長甩交待的各項任務。利用海地道路設計軟件所完成的一階段施工圖設計與手工所完成的一階段施工
工程概況 杭州蕭山浙江建設職業(yè)技術學校由于改善結構體系,梁底加固,現(xiàn)采購上海悍馬加固材料。加固時間
鄂東職業(yè)技術
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