現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓

圖紙簡(jiǎn)介： 現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓，圖紙內(nèi)容詳細(xì)，建筑用料如有更改、均應(yīng)事先征得業(yè)主和設(shè)計(jì)單 投稿網(wǎng)友： xoyeye 上傳時(shí)間: 2013-05-10

廣東某職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖為轉(zhuǎn)發(fā)廣東某職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃圖紙，總平面較為細(xì)致。 投稿網(wǎng)友： autok 上傳時(shí)間: 2013-10-19 圖紙省

長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院3#教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓

當(dāng)下高密度城市環(huán)境，在高效運(yùn)作的教學(xué)空間之外，未來(lái)校園應(yīng)該是什么模樣？ 長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院，把連接性、社交性、地域性作為設(shè)計(jì)核心要素，憑借設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和張力打造一系列生動(dòng)的教學(xué)空間，讓同學(xué)們?cè)谔剿魇?、漫游式的校園中成為更好的自己。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓建設(shè)項(xiàng)目

本項(xiàng)目地上部分為學(xué)生宿舍和輔助用房，主要為學(xué)生宿舍和高壓配電房，宿舍局部地下一層。項(xiàng)目總建筑面積為13443.5㎡，計(jì)容總建筑面積為12948.7㎡，地上建筑面積12948.7㎡，地下建筑面積494.8

三亞護(hù)理職業(yè)學(xué)院文體中心

環(huán)境監(jiān)測(cè)（營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

主要是flash做的課件

電氣安裝實(shí)訓(xùn)-某職業(yè)技術(shù)學(xué)院（視頻）

大名鼎鼎的rayfile網(wǎng)盤。必須安裝rayfile下載軟件http://www.rayfile.com/files/4427934f-fef5-11dd-8333-0019d11a795f/

廣東某職業(yè)學(xué)院高層實(shí)訓(xùn)樓強(qiáng)電施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科實(shí)訓(xùn)樓總建筑面積約為16043m2，地下一層為車庫(kù)和設(shè)備房，一至三層為實(shí)訓(xùn)大廳，四至十二層為客房，總建筑高度約44.1米，屬二類高層建筑。本工程范圍內(nèi)的供、配電、照明、動(dòng)力、防雷接地系統(tǒng)。共36張圖紙。 投稿網(wǎng)友： cbvktgm

四川標(biāo)榜國(guó)際職業(yè)學(xué)院 人在景中行

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院是集高等學(xué)歷教育與職業(yè)鑒定培訓(xùn)為一體，是具有鮮明辦學(xué)特色的綜合性高等職業(yè)教育和人才培養(yǎng)的基地。學(xué)院將整個(gè)校園都作為教學(xué)環(huán)境來(lái)看待，更多體現(xiàn)對(duì)師生的人文關(guān)懷，既回應(yīng)原有校區(qū)的建筑風(fēng)貌，又滿足地域、氣候特征，規(guī)劃建設(shè)教育建筑應(yīng)具備的相應(yīng)的教學(xué)功能，又能滿足現(xiàn)代教育建筑所應(yīng)該具備的人文環(huán)境。

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖文信息綜合樓

上海某職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃及建筑施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 全套圖紙包括教學(xué)、圖書館、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)樓，可用于參考，歡迎大家下載，希望對(duì)大家 投稿網(wǎng)友： qingfengcha 上傳時(shí)間: 2013-05-09

廣東某職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃總平面圖

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖為廣東某職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃總平面圖，規(guī)劃以科技大道將校區(qū)一分為二，南北校區(qū)一大一小，規(guī)劃內(nèi)容包括：教學(xué)樓，圖書館，宿舍樓，學(xué)生食堂，運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)，科技工業(yè)中心，學(xué)生活動(dòng)樓，教職工宿舍等。 投稿網(wǎng)友： autok 上傳時(shí)間: <

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路勘測(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路勘測(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)一、總則畢業(yè)設(shè)計(jì)是人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是高等教育教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程，是人才培養(yǎng)質(zhì)量全面的、綜合的檢驗(yàn)，是學(xué)生畢業(yè)重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計(jì)思想，綜合運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)和技能分析和解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、檢索和閱讀文獻(xiàn)資料、綜合分析、設(shè)計(jì)和計(jì)算、試驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用繪圖、口頭表達(dá)等方面的能力；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和應(yīng)有的職業(yè)道德。根據(jù)學(xué)院教學(xué)講劃的安排，畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在第15周至第18周，即2008年12月15至2009年元月7號(hào)，2009年元月8日至元月9日進(jìn)行畢業(yè)答辯。二、對(duì)學(xué)生的要求 (一)學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。每小組組長(zhǎng)根據(jù)本組的實(shí)際情況，合理的安排本組組員進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，各組員必須按時(shí)完成組長(zhǎng)甩交待的各項(xiàng)任務(wù)。利用海地道路設(shè)計(jì)軟件所完成的一階段施工圖設(shè)計(jì)與手工所完成的一階段施工

某職業(yè)學(xué)院11層實(shí)訓(xùn)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為某職業(yè)學(xué)院11層實(shí)訓(xùn)樓建筑設(shè)計(jì)施工圖，地下一層，地上11層，坡屋面設(shè)計(jì)，采用框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防7度，圖紙內(nèi)容包含：建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明，建筑構(gòu)造用料做法表，各層平面圖，屋頂平面圖，各立面圖，各剖面圖，樓梯大樣，窗及幕墻剖面，坡道、欄桿、地下室大樣圖，雨篷、入口階梯大樣圖，衛(wèi)生間大樣，門窗表等。 投稿網(wǎng)友： xoyeye