土木在線首頁(yè) \ 土木工程專(zhuān)題 \ 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告更新時(shí)間：2025-01-21 10:45:08

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

土木在線首頁(yè) 建筑設(shè)計(jì) 建筑結(jié)構(gòu) 電氣工程裝修設(shè)計(jì) 暖通空調(diào) 給排水工程園林景觀施工技術(shù) 道路橋梁

關(guān)于設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)求助各位前輩

各位前輩，我想請(qǐng)教下，實(shí)習(xí)證明對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作有沒(méi)有幫助？（我還沒(méi)畢業(yè)，在校生）暑假在設(shè)計(jì)院（市政）實(shí)習(xí)感覺(jué)沒(méi)干什么，出差送了幾次合同，文件。完成了師傅給的幾個(gè)小任務(wù)。其他的都是我自己一個(gè)人在看規(guī)范，或者看他們做的圖紙和設(shè)計(jì)。我這樣能要的實(shí)習(xí)證明嗎？
在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)應(yīng)該先做什么？

現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，但是什么都不懂，目前還沒(méi)人帶，就是去那看看給排水設(shè)計(jì)手冊(cè)。能不能告訴我現(xiàn)在應(yīng)該先做什么，是記住手冊(cè)里面的東西還是什么的。
請(qǐng)問(wèn)寒假去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)怎么樣？

小弟對(duì)PKPM不是很熟悉，想趁此機(jī)會(huì)鍛煉一下。小弟現(xiàn)就讀于華東某高校的結(jié)構(gòu)工程，研一。本科時(shí)讀的是巖土，所以建筑方面沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)。請(qǐng)各位大大幫忙出主意~~~
市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)人，求指導(dǎo)！

本人道鐵碩士研究生一枚，主要是道路方向，暫未畢業(yè)，目前在一家市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，做市政道路方面的設(shè)計(jì)工作，主要是輔助工作，打算為以后工作多儲(chǔ)備點(diǎn)本錢(qián)，就想趁現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)。請(qǐng)求各位前輩給點(diǎn)指導(dǎo)，關(guān)于軟件該學(xué)習(xí)哪些常用的（我現(xiàn)在用的是鴻業(yè)市政道路，差不多能熟練應(yīng)用了），關(guān)于書(shū)本知識(shí)儲(chǔ)備該選擇哪方面更加實(shí)際有用。小弟在此謝過(guò)了?。。?/p>
請(qǐng)教:怎么樣進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)?

我準(zhǔn)備考完研究生年后去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可是我是不知道怎么能進(jìn)去念書(shū)這么多年,自己都成了書(shū)呆子我是江蘇人,想去南京實(shí)習(xí)請(qǐng)大家?guī)兔υ诖?我萬(wàn)分感謝大家
在學(xué)?？级ⅲ€是去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)？

我是一個(gè)學(xué)術(shù)型的結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè) 的研究生，（08年專(zhuān)科畢業(yè)， 2011年考上的）研一生活馬上就要結(jié)束了，我面臨著在學(xué)?？级?jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師還是到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的選擇？請(qǐng)求各位高人指點(diǎn)，（我知道，到了設(shè)計(jì)院再想考二注或者一注的話，就很困難了，因?yàn)闀r(shí)間很難保證，但在學(xué)校是可以保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間的）。請(qǐng)問(wèn)小弟應(yīng)該如何抉擇？[ 本帖最后由 as2311796 于 2012-3-25 22:45 編輯 ]
在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)應(yīng)該主要學(xué)點(diǎn)什么？

我現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，但是沒(méi)有師傅帶。整天只是學(xué)學(xué)pkpm，其次是看看規(guī)范、以前的案例（建筑圖、結(jié)構(gòu)施工圖）。呆了快一個(gè)月了還不知道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大致過(guò)程，主要是結(jié)構(gòu)施工圖的出圖方法。求大神指點(diǎn)，在接下來(lái)的時(shí)間里我應(yīng)該注意點(diǎn)什么
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)二十天的感想

自己是大三的土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就要大四了，所以這個(gè)暑假是想找個(gè)工地實(shí)習(xí)，但是恰好老師提供一個(gè)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，放假家都沒(méi)有回就開(kāi)始實(shí)習(xí)。剛到第一天不覺(jué)得有什么，這個(gè)結(jié)構(gòu)組都是自己的學(xué)長(zhǎng)和老師，一個(gè)屋子有八個(gè)人，一個(gè)大師兄，兩個(gè)小師兄，兩個(gè)老師，三個(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)老師是建筑的，一個(gè)是結(jié)構(gòu)，前幾天不知不覺(jué)就過(guò)去了，也不知道干什么，就是看圖集，把以前學(xué)過(guò)的混凝土設(shè)計(jì)拿出來(lái)看看?？吹氖悄X袋都要爆炸了，老師給了一套他自己設(shè)計(jì)好的圖紙，讓我們自己看，看了兩天吧，感覺(jué)自己都看懂了，就開(kāi)始比這畫(huà)樓梯，畫(huà)了兩天的時(shí)候大師兄見(jiàn)我們整天沒(méi)日沒(méi)夜的比著畫(huà)，就給我們講搞結(jié)構(gòu)的需要的是什么，后來(lái)讓我們拿著建筑圖還有梁板結(jié)構(gòu)圖畫(huà)樓梯，畫(huà)了三天畫(huà)好的，但是本小菜鳥(niǎo)笨點(diǎn)，有時(shí)候想不通那種樓梯結(jié)構(gòu)就跑工地看看，最后改了三天。但是大師兄檢查的時(shí)候還是錯(cuò)誤百出，標(biāo)注不對(duì)，圖層不對(duì)，比例不對(duì)，標(biāo)高不對(duì)。改過(guò)以后都七月十八號(hào)了，我記得很清楚，那天大師兄給我們一套地下車(chē)庫(kù)建筑圖，讓我們畫(huà)樓梯結(jié)構(gòu)，不負(fù)眾望的是我和我的小伙伴畫(huà)好了，二十一號(hào)那天都交了圖，雖然漏洞百出，但是明顯比第一次畫(huà)
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)小弟求助前輩指點(diǎn)

這是有關(guān)一層樓板標(biāo)高不同，PKPM要如何建模，求前輩指點(diǎn)。
實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)院工地上的代表都干什么？

各位大蝦，我在設(shè)計(jì)院工地上實(shí)習(xí)代表，我想問(wèn)一下，主要是干什么工作，還有就是開(kāi)發(fā)商，施工方，對(duì)工地代表是什么樣的態(tài)度。應(yīng)該怎樣把工作做好。謝謝。。。:handshake
設(shè)計(jì)院1個(gè)月的實(shí)習(xí)感想和請(qǐng)教

本人大三暑假實(shí)習(xí)，好運(yùn)去了1個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)院，已經(jīng)實(shí)習(xí)1個(gè)月了。。。感覺(jué)學(xué)到的東西比大學(xué)一年還多~~~現(xiàn)在還在學(xué)畫(huà)樓梯。。我們是把別人建筑圖拿來(lái)直接改，然后畫(huà)出結(jié)構(gòu)圖~ ，現(xiàn)在就是樓梯板和梯梁還有平臺(tái)板的一些配筋不知道怎么搞，按書(shū)上一步一步算還是會(huì)的，有什么快點(diǎn)方法？還有在建筑圖里，什么樣的地方要布置柱子~~~ 為什么TL(梯梁）和KTL（框梯梁）有什么不一樣？小弟第一次發(fā)帖，希望大大們手下留情
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，有個(gè)餐廳設(shè)計(jì)幫忙！

400人餐廳長(zhǎng)36米，寬15米，高8米（這么大的餐廳，傷不起?。?，要求VRV系統(tǒng)，室內(nèi)機(jī)加新風(fēng)。想問(wèn)一下，這種新風(fēng)的送風(fēng)口該怎么布置。HELP。
在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，不知所措 TAT 要怎么辦？

在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)大半個(gè)月了，之前除了在學(xué)校學(xué)了點(diǎn)CAD其他軟件都沒(méi)有接觸過(guò)，看了幾天的pkpm。前幾天院里給了我一個(gè)建筑圖，讓我畫(huà)試試，不懂就問(wèn)。可是、、、、現(xiàn)在是什么都不懂，規(guī)范看不懂，建模時(shí)，連哪里該布梁，尺寸如何，荷載怎么算什么的也都不懂。同期來(lái)的另一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然也是應(yīng)屆畢業(yè)生，但人家有些功底，感覺(jué)比我懂的多多了。一比較，感覺(jué)自己好差。哎，現(xiàn)在天天都在這種狀態(tài)下，都有點(diǎn)情緒化了，不知道該怎么辦。朋友們給我點(diǎn)建議吧，該看些什么，怎么看。毫無(wú)頭緒。
在學(xué)校考二注，還是去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí) ？

我是一個(gè)學(xué)術(shù)型的結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè) 的研究生，（08年專(zhuān)科畢業(yè)， 2011年考上的）研一生活馬上就要結(jié)束了，我面臨著在學(xué)?？级?jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師還是到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的選擇？請(qǐng)求各位高人指點(diǎn)，（我知道，到了設(shè)計(jì)院再想考二注或者一注的話，就很困難了，因?yàn)闀r(shí)間很難保證，但在學(xué)校是可以保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間的）。請(qǐng)問(wèn)小弟應(yīng)該如何抉擇？
在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)兩個(gè)月的感想

在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)兩個(gè)月了，有一些不成熟的想法，說(shuō)出來(lái)大蝦們不要笑我，還希望大家多多指導(dǎo)我，以后要努力的方向。首先，我認(rèn)為做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要細(xì)心，膽大，不放過(guò)。細(xì)心這大家都知道，每一塊板，每一個(gè)梁，每一道墻，我們都應(yīng)該知道它的作用，它的受力情況，特別對(duì)于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)更是要多多考慮，不要怕麻煩，怕麻煩就不要做結(jié)構(gòu)了，呵呵，說(shuō)笑了。膽大呢，就是要多膽大的假設(shè)，比如設(shè)梁時(shí)，我們一開(kāi)始是不是不知道多高會(huì)滿足要求，不如先假設(shè)一個(gè)高度，然后在驗(yàn)算是否滿足，當(dāng)然，有經(jīng)驗(yàn)的就可以憑經(jīng)驗(yàn)弄個(gè)差不多，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我們也可以問(wèn)問(wèn)師兄師姐們，不過(guò)我贊成自己多算算，不吃虧的。不放過(guò)呢，就是每一個(gè)構(gòu)件都要驗(yàn)算一下，有同學(xué)該說(shuō)我啰嗦麻煩了，不過(guò)我覺(jué)得，剛開(kāi)始做結(jié)構(gòu)嘛，多算算沒(méi)壞處，經(jīng)驗(yàn)不是憑空出現(xiàn)的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了！院里的老一輩告訴我，做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說(shuō)話，靠數(shù)據(jù)說(shuō)話，不能想當(dāng)然的憑自己想象設(shè)計(jì)，畢竟我們做的是結(jié)構(gòu)，不是美術(shù)。這句話也送給那些剛開(kāi)始做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的朋友們，不要怕加班，不要怕麻煩，不要怕啰嗦。
給進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)同學(xué)的一點(diǎn)建議

進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，可能不一定有人專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)，但自己要善于學(xué)習(xí)。下面是剛剛想到的幾點(diǎn)，供參考。1. 剛開(kāi)始看規(guī)范挺有必要，比較枯燥，光看效果也不好，可以先注意構(gòu)造那部分。搭配著看圖集，如常用構(gòu)造圖集、平法圖集等。2. 找套已有的工程，簡(jiǎn)單點(diǎn)的，先拿著建筑圖，先考慮下自己怎么進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，然后對(duì)照結(jié)構(gòu)圖，領(lǐng)會(huì)下意圖。然后可以進(jìn)行電算的流程，這個(gè)要學(xué)的很多。3. 工程師給你畫(huà)的小東西，要抓緊算好畫(huà)好，要知道他雖然讓你幫他畫(huà)，其實(shí)可能比自己做更費(fèi)力費(fèi)時(shí)間，尤其你實(shí)習(xí)也就一小段時(shí)間，你會(huì)了差不多也就走了。這樣的機(jī)會(huì)要抓住，該加班就加班，不要一到下班時(shí)間就走了。最好自己主動(dòng)要求做一點(diǎn)。4. 要善于思考，善于提問(wèn)，善于總結(jié)。有問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)，但問(wèn)之前要自己先有點(diǎn)想法，并且注意整理下問(wèn)題，幾個(gè)一起問(wèn)，一會(huì)一個(gè)的話別人會(huì)受不了的。理解清楚了，自己要善于歸納，舉一反三。這樣的學(xué)生誰(shuí)都愿意教，會(huì)樂(lè)于指導(dǎo)你。5. 其實(shí)這幾條也是相互穿插的。如果以后想進(jìn)現(xiàn)在實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)院，上述各條更要注意，
是到大學(xué)教書(shū)好呢？還是到設(shè)計(jì)院好？

快畢業(yè)了，是到大學(xué)教書(shū)好呢？還是到設(shè)計(jì)院好？大學(xué)是省屬重點(diǎn)大學(xué)。設(shè)計(jì)院是原國(guó)電所屬八大院之一。本人碩士。求教各位已經(jīng)工作的前輩！給點(diǎn)建議！謝謝。
這里有重慶那邊設(shè)計(jì)院的么?

這里有重慶那邊設(shè)計(jì)院的么?想問(wèn)問(wèn)那邊對(duì)電氣設(shè)計(jì)有沒(méi)有什么特別的要求?比如住宅按照多大負(fù)荷來(lái)確定容量?對(duì)設(shè)置變壓器大小有沒(méi)有什么要求?謝謝!
景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告歡迎下載

原作,歡迎下載,在網(wǎng)上找不到景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)方面的報(bào)告是一件痛苦的事~~~````景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)： 2006年7月3日－2006年8月1日，03級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班長(zhǎng)與我在廣州市某環(huán)境設(shè)計(jì)工程有限公司實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)任務(wù)：1．鶴山市大雁山旅游風(fēng)景區(qū)詳細(xì)規(guī)劃方案；2．黨校PS總平修改；3．某廣場(chǎng)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)草稿；4．蘭州市白塔山、五泉山風(fēng)景區(qū)規(guī)劃標(biāo)書(shū)參與。實(shí)習(xí)目的：實(shí)際參與設(shè)計(jì)全過(guò)程，學(xué)以致用，與甲方溝通，從接到項(xiàng)目－調(diào)查分析－構(gòu)想－設(shè)計(jì)－計(jì)算機(jī)操作－與甲方溝通全過(guò)程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，組員協(xié)調(diào)能力。實(shí)習(xí)內(nèi)容與步驟具體安排：1．鶴山市大雁山旅游風(fēng)景區(qū)詳細(xì)規(guī)劃方案時(shí)間安排：兩周內(nèi)完成方案提交甲方，并通過(guò)組員構(gòu)成：規(guī)劃師一人、實(shí)習(xí)生兩人。由于規(guī)劃師同時(shí)帶領(lǐng)三個(gè)項(xiàng)目，所以這個(gè)項(xiàng)目的主要工作是由我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)。合同圖量：圖冊(cè)（A3，橫板,一式5本）、A0展板一份工作
你們?cè)O(shè)計(jì)院要計(jì)算書(shū)了嗎？

你們?cè)O(shè)計(jì)院要采暖計(jì)算書(shū)了嗎？反正我感覺(jué)沒(méi)必要拿計(jì)算器簡(jiǎn)單酸下不就得了要計(jì)算書(shū)還要單獨(dú)錄入模型，跟畫(huà)圖根本就兩碼事加大我們的工作量不加錢(qián)，誰(shuí)干？還有就是現(xiàn)在采暖負(fù)荷軟件不成熟，工作量太大了……不現(xiàn)實(shí)其實(shí)建筑能耗控制住，就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了

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