小弟 我目前從事建造預(yù)算工作 一直對(duì)生態(tài)園林設(shè)計(jì)有濃厚興趣 考慮自己30未到 還想闖蕩一番 想來(lái)請(qǐng)教下 我需要怎樣才能從事園林設(shè)計(jì)工作 比如需要讀相關(guān)專業(yè)專升本 還是讀進(jìn)修班我已經(jīng) 在職碩士畢業(yè) 不過(guò)專業(yè)不對(duì)口 想請(qǐng)假各位大蝦 謝謝
最近在上綠規(guī),老師布置了個(gè)作業(yè),圖書(shū)館找了很久也沒(méi)用滿意的資料,所以在論壇上發(fā)此帖 求有關(guān)在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中有居民或其他共同參與的案例或者書(shū)籍,希望論壇的各位幫幫小弟啊
1.創(chuàng)造良好的交通體系 交通問(wèn)題在校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中是一個(gè)比較重要的問(wèn)題。隨著人們生水平的提高,越來(lái)越多的老師都開(kāi)著自己的小車來(lái)上課。這就給學(xué)校的交通體系帶來(lái)了一定得考驗(yàn)。學(xué)校是一個(gè)人口密集的地方,也是一個(gè)需要安靜環(huán)境的地方。這就需要規(guī)劃者創(chuàng)造一個(gè)良好的交通體系。 在主要教學(xué)區(qū)內(nèi),盡量限制小汽車的進(jìn)入,這樣可以減少噪音污染,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),栽植行道樹(shù),一方面降低噪音污染;另一方面,對(duì)往來(lái)車輛進(jìn)行引導(dǎo)作用,使交通規(guī)范化。在校園休閑和休息區(qū),汽車交通組織方面構(gòu)建合理的交通系統(tǒng),充分利用綠化分隔、景觀引導(dǎo)、設(shè)施限
坐落于靜謐的東錢湖畔的甯波柏悅酒店,淋漓盡致地詮釋了這一甯靜與安逸的意境。置身于海拔500多米的山巒中,酒店四周景色猶如一幅雅致的中國(guó)山水畫(huà)。 甯波柏悅酒店以中國(guó)傳統(tǒng)江南水鄉(xiāng)村落爲(wèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格,與周圍的絕妙湖景相互映襯。賓客可在此盡享珍美海鮮,同時(shí)感受周到私密的服務(wù),以充分體會(huì)此方淨(jìng)土的水鄉(xiāng)文化。 甯波柏悅酒店簡(jiǎn)單的灰牆沙瓦與三角山牆屋頂相互呼應(yīng),宛如時(shí)光雕琢而成的天然村落。此外,多重庭院和天井之間,點(diǎn)綴以柔美的園林水榭,充分印證了中國(guó)傳統(tǒng)的建筑理念。
1 概況 該校園占地面積約15.4hm2 ,地面呈“刀狀”,東西長(zhǎng)、南北相對(duì)較窄,學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)主要集中在東邊,西邊為體育活動(dòng)區(qū)域,該校園規(guī)劃布局較好,功能分區(qū)明確,且各功能分區(qū)之間有較便捷的交通聯(lián)系,綠地面積較大,且相對(duì)集中,建筑帶有一定的中式風(fēng)格,整體建設(shè)好,是一所較理想的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式學(xué)校。 2 規(guī)劃理念 2.1 規(guī)劃思想與目標(biāo) 通過(guò)環(huán)境景觀布局,美化校園,裝飾建筑,創(chuàng)造一個(gè)以靜為主,具保健功能、凈化空氣功能,建筑似自然生成的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式校園,適合師生工作、學(xué)習(xí)和生活的良好自然生態(tài)環(huán)境景觀場(chǎng)所。管線埋入地下、噴頭采用隱蔽式,做到地上不見(jiàn)管線、露天不見(jiàn)噴頭,黃土不露天、下雨不拖泥,使之四季有花、四季常青、四季有香,成為湖北省一流的現(xiàn)代化都市校園。 2.2 規(guī)劃原則 ( l )體現(xiàn)園林景觀與生態(tài)保健相結(jié)合的原則 充分利用具有生態(tài)保健功能的植物來(lái)提高環(huán)境質(zhì)量,殺菌和凈化空氣,以利師生身心健康。<
建筑與景觀的良好搭配,似自然生成的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式校園,可以給師生工作、學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)良好的自然的生態(tài)環(huán)境景觀場(chǎng)所。那么,校園生態(tài)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)呢。 校園是育人的環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生具有健康的體魄、豐富個(gè)性的空間,它應(yīng)使受教育者感受到一種個(gè)性成長(zhǎng)的需要和心靈成長(zhǎng)的力量。它應(yīng)是積極向上、充滿知識(shí)和趣味的室外大課堂。校園環(huán)境應(yīng)寓教于綠、寓教于樂(lè)。它應(yīng)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境、自然環(huán)境。 校園規(guī)劃設(shè)計(jì)是要給青少年創(chuàng)造
很好的景觀規(guī)劃案例,度假區(qū)SWA作品
項(xiàng)目位置:丹麥 項(xiàng)目時(shí)間:1931及1979年 校園位于一個(gè)特別的冰磧谷周邊。從環(huán)形路到N?rreport市中心,各個(gè)學(xué)院大樓和設(shè)施都建在斜坡之上。此校園公園的最初方案是由著名的丹麥景觀建筑師C. Th. S?rensen設(shè)計(jì)的。1979年C. Th. S?rensen去世之前,公園的建造一直在C. Th. S?rensen、C.F. M?ller和公園管理的合作下進(jìn)行。在他去世之后,C.F. M
上海海上星光景觀規(guī)劃案例[ 本帖最后由 hsu012071 于 2010-4-20 23:40 編輯 ]
在全球化日益成熟的今天。地區(qū)與國(guó)際間的交流日益密切。對(duì)景觀行業(yè)來(lái)說(shuō), 在擁有大量發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí),也面臨著巨大的挑戰(zhàn):如何設(shè)計(jì)出時(shí)代感強(qiáng)烈的公共空間?如何突破現(xiàn)有設(shè)計(jì)手法的局限?在空間的處理上,景觀設(shè)計(jì)一般以城市設(shè)計(jì)和公共空間規(guī)劃為主。而現(xiàn)代公共空間規(guī)劃的價(jià)值體現(xiàn)在公共空間是否順應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展并融入到現(xiàn)代生活中...
Pirrama公園總體規(guī)劃為悉尼的新1.8公頃海濱公園,這是一個(gè)充滿變化的城市公共空間的項(xiàng)目,滿足社區(qū)的使用要求。這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是要恢復(fù)從哈里斯街道走到海邊,并設(shè)計(jì)供人使用的濱水社區(qū)設(shè)施,創(chuàng)新的、可持續(xù)性設(shè)計(jì),包括太陽(yáng)能使用和長(zhǎng)期性的暴雨排水措施。
每逢夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在別致的小庭院里,悠閑地散步,別有一番情趣。一、規(guī)劃設(shè)計(jì):這是一幢出色的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的獨(dú)幢別墅。業(yè)主是一個(gè)對(duì)別墅、住宅環(huán)境有著完美追求的人。他的一絲不茍,也是對(duì)我們工作的挑戰(zhàn)。也許是對(duì)于大片硬質(zhì)景觀有些厭倦,
圖紙簡(jiǎn)介: 主要是相關(guān)專業(yè)學(xué)生參考意見(jiàn)的街頭景觀公共綠地設(shè)計(jì) 投稿網(wǎng)友: yummy728 上傳時(shí)間: 2013-05-04 圖紙省份:
圖紙簡(jiǎn)介: 一個(gè)小區(qū)的設(shè)計(jì)總平面,沒(méi)有具體的施工圖。 投稿網(wǎng)友: sarahbrightgirl 上傳時(shí)間: 2013-05-06 圖紙
論文簡(jiǎn)介:觀光農(nóng)業(yè)是近幾十年來(lái)興起的一種新興產(chǎn)業(yè),是在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的融農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游觀光為一體的新型產(chǎn)業(yè)。本文論述了觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)景觀規(guī)劃的原 投稿網(wǎng)友:qingbuqing11 上傳時(shí)間: 2013-04-07
圖紙簡(jiǎn)介: 某水利局的景觀規(guī)劃和建筑平面布局景觀做的非常漂亮 投稿網(wǎng)友: sajin8789 上傳時(shí)間: 2013-07-08
圖紙簡(jiǎn)介: 某山地酒店總圖,酒店前有大片園林設(shè)計(jì),景觀流線與周邊環(huán)境結(jié)合 投稿網(wǎng)友: tengpeibin 上傳時(shí)間: 2013-09-28
對(duì)街旁綠地的景觀規(guī)劃思考 1街旁綠地的景觀設(shè)計(jì)要素分析 一個(gè)好的景觀設(shè)計(jì)除了具有合理的功能之外,還應(yīng)滿足人的需求以及美學(xué)特性。通過(guò)精心選擇和使用景觀元素材料,同時(shí)堅(jiān)持人性化建園,強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)與自然和諧關(guān)系的重要性,體現(xiàn)生態(tài)設(shè)計(jì)原則,從而提高景觀元素的美學(xué)品質(zhì)。[2]在街旁綠地的設(shè)計(jì)中,可運(yùn)用不同的景觀要素,例如噴泉、雕塑、水景設(shè)施等,突出設(shè)計(jì)主題,為人的活動(dòng)創(chuàng)造條件,豐富人們的視覺(jué)體驗(yàn)。 1?1設(shè)施 (1)休息設(shè)施:街旁綠地中的休息設(shè)施,更強(qiáng)調(diào)結(jié)合日常生活行為,具有休息、交流等功能。應(yīng)設(shè)計(jì)多種形式的休息設(shè)施,主要的形式為座椅,可設(shè)計(jì)類型也很多,如便于交流的L形、凹凸型和適合獨(dú)處的直線型離心型等。此外,輔助休息設(shè)施也有重要的景觀特性,如可觀景的踏步、矮墻、可坐的花池。在小群體喜歡聚集的地方設(shè)置適宜交流的棋牌桌,供聊天、打牌、下棋等活動(dòng)需求,最好是可移動(dòng)座椅。對(duì)于活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的座椅,還可結(jié)合樹(shù)蔭、花架、亭廊等。設(shè)計(jì)尺寸應(yīng)符合人體尺度,高度一般在40~50cm,
校園景觀規(guī)劃案例
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